教研中成長(zhǎng) 踐行中收獲——寶豐縣匯佳幼兒園第三屆校本研修觀摩課主題活動(dòng)

寶豐縣匯佳幼兒園

為完善教師繼續(xù)教育形式，提高教研是幼兒園教學(xué)工作的核心。我園根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求，遵循”研究、服務(wù)、指導(dǎo)、引領(lǐng)“的教研工作原則，為提高教師開(kāi)展集體教育活動(dòng)的有效性，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流，在學(xué)習(xí)與反思中不斷實(shí)踐，推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。2020年6月2日——5日，寶豐縣匯佳幼兒園開(kāi)展了教研周觀摩課活動(dòng)，既為教師提供了展示的平臺(tái)，又有效地促進(jìn)了教師課堂教學(xué)能力的發(fā)展。 本次教研周活動(dòng)涉及藝術(shù)、語(yǔ)言、科學(xué)、健康等領(lǐng)域，教師們認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織，在教學(xué)中，認(rèn)真貫徹《指南》精神，將《綱要》的課程理念滲透到教學(xué)活動(dòng)中，充分運(yùn)用多種教學(xué)手段，同時(shí)注重教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和課堂的探究，教學(xué)活動(dòng)寓教于樂(lè)，動(dòng)靜結(jié)合，為幼兒的主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)造了條件！語(yǔ)言領(lǐng)域胡延行、李曉林、趙秋月、李文萍、張麗娜老師分別設(shè)計(jì)了語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)：《愛(ài)吃水果的?！?、《老鼠阿姨送禮物》、《小熊的尾巴》、《小貓過(guò)生日》和《小兔子找太陽(yáng)》。教師們從情境創(chuàng)設(shè)、看圖講述、欣賞并朗誦兒歌及故事等方面對(duì)孩子們進(jìn)行引導(dǎo)，體驗(yàn)繪本和游戲帶來(lái)的樂(lè)趣，從而提高語(yǔ)言教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展，孩子們都很感興趣，師幼互動(dòng)好，氣氛輕松愉快。科學(xué)領(lǐng)域何丹丹、董娟娟、姬明珠、蘇丹老師分別設(shè)計(jì)了科學(xué)領(lǐng)域的數(shù)學(xué)活動(dòng)：《我會(huì)看時(shí)鐘》、《感受一分鐘》、《三只熊的早餐》、《小刺猬的項(xiàng)鏈》。老師們前期做了精心的準(zhǔn)備，利用巧妙的教具、學(xué)具開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，課堂上適時(shí)地啟發(fā)、引導(dǎo)，及時(shí)地回應(yīng)、鼓勵(lì)，讓孩子們興趣十足、自信滿(mǎn)滿(mǎn)，并在一個(gè)個(gè)操作和體驗(yàn)活動(dòng)中探索有趣的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。 　　范曉紅、梁旭紅老師分別帶來(lái)了有趣的科學(xué)活動(dòng)：《罐子的聲音》和《神奇的指紋》，孩子們?cè)谝粋€(gè)個(gè)操作和體驗(yàn)活動(dòng)中探索有趣的科學(xué)現(xiàn)象，激發(fā)幼兒主動(dòng)探究的欲望,培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探究的能力。藝術(shù)領(lǐng)域趙素萌、魏夢(mèng)媛、趙書(shū)換、王笑一老師分別設(shè)計(jì)了藝術(shù)領(lǐng)域的美術(shù)活動(dòng)：《放煙花》、《獻(xiàn)給英雄的花》、《創(chuàng)意彩條裝飾》和《奇妙的刮蠟畫(huà)》。她們從讓幼兒欣賞、感受美入手，再鼓勵(lì)幼兒大膽想象，幼兒利用撕、拉、貼、畫(huà)、刮等多種形式大膽表現(xiàn)藝術(shù)之美，活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了幼兒的想像力與創(chuàng)造力，每位幼兒都愉快地用自己的方式去表現(xiàn)美和創(chuàng)造美。從中體驗(yàn)和享受這種創(chuàng)造美好的過(guò)程。王亞蘭、韓韶陽(yáng)、李明賀老師分別設(shè)計(jì)了藝術(shù)領(lǐng)域的音樂(lè)活動(dòng)：《你笑起來(lái)真好看》、《趕走小怪獸》和《快樂(lè)的爆米花》。孩子們通過(guò)教師組織的音樂(lè)活動(dòng)，初步感受樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)，理解音樂(lè)所表達(dá)的情緒和情感，并由此產(chǎn)生一定的想像、聯(lián)想。孩子們?cè)谛蕾p過(guò)程中的創(chuàng)造性表現(xiàn)能力不斷增加，老師充分發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，教學(xué)方法新穎，深深地吸引了孩子們。健康領(lǐng)域 　　鄭曉君老師執(zhí)教了健康領(lǐng)域活動(dòng)：《我強(qiáng)壯的身體》。讓幼兒自行感知身體各部位，找出有骨骼的部位，認(rèn)識(shí)人體皮膚和身體的主要器官，讓孩子有一定的自我保護(hù)意識(shí)。　　溫澳回老師設(shè)計(jì)了健康領(lǐng)域體育活動(dòng)：《石頭剪刀布》。通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子體育興趣和鍛煉身體的習(xí)慣，促進(jìn)孩子們身體發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)，并促進(jìn)孩子們智力、品德、心理素質(zhì)和交往能力的發(fā)展。 相互交流 ?共同成長(zhǎng) 　　每組教學(xué)觀摩活動(dòng)后，老師們根據(jù)自己的聽(tīng)課記錄，對(duì)每節(jié)教學(xué)活動(dòng)都進(jìn)行了深入的分析，對(duì)執(zhí)教教師課堂上的精彩之處和不足地方，每位老師都能暢所欲言，發(fā)表自己的見(jiàn)解，真正達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。 　　園長(zhǎng)陳廣濤對(duì)本次教研周觀摩課活動(dòng)給予了肯定，也對(duì)教師們提出了更高的期望。此次教研活動(dòng)涉及藝術(shù)、語(yǔ)言、科學(xué)、健康等領(lǐng)域，教師們認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織，在教學(xué)中，充分運(yùn)用多種教學(xué)手段，同時(shí)注重教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和課堂的探究，教學(xué)活動(dòng)寓教于樂(lè)，動(dòng)靜結(jié)合，為幼兒的主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)造了條件。 　　因?yàn)楹⒆樱覀兏淖?，因?yàn)楹⒆?，我們進(jìn)步。課程無(wú)止境，教研促成長(zhǎng)，激發(fā)集體智慧，打造優(yōu)質(zhì)團(tuán)體！