<p> 老子曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土?！睂W(xué)校課堂亦是如此，課堂是提升教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場。為了進(jìn)一步提高我校初中英語組教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新教學(xué)觀念，交流先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、規(guī)范教師教學(xué)行為,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，提高初中英語組整體教學(xué)質(zhì)量。2020年6月4日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和初中部教研室的安排下，我校初中英語組舉行了觀摩課活動(dòng)。</p><p><br></p><p> </p> <p> “唯有學(xué)而不厭的先生，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?！彼拿谡n教師充分利用多媒體技術(shù)，大膽創(chuàng)新，以獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)，扎實(shí)的教學(xué)基本功，精湛的教學(xué)手段，將自己精心準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計(jì)展現(xiàn)于課堂，精彩不斷。</p> 課堂篇 <p> 八年級(jí)的兩位老師分別執(zhí)教的是Lesson 27 Business English 和Lesson 25Raising Money，兩位老師風(fēng)格迥異，課堂精彩紛呈。</p> <p> 看，這是蘭天揚(yáng)老師的課堂，她深厚的教學(xué)功底，優(yōu)雅的教學(xué)姿態(tài)，以及流利的英語口語給聽課老師留下了深刻的象。</p> <p> 盧軍英老師在教學(xué)新知時(shí)循循善誘，反復(fù)引導(dǎo)學(xué)生自主探究，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來毫不費(fèi)力，充分發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。</p> <p> 七年級(jí)兩位老師選擇了同一課題，Lesson24 How Was Your Weekend? 同樣的課程，完全不同的設(shè)計(jì)，讓人耳目一新。</p> <p> 董莉娟老師用自己周末活動(dòng)的短片將學(xué)生帶入Lesson 24 How Was Your Weekend? 一課的學(xué)習(xí)，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。</p> <p> 楊歡老師以流利動(dòng)聽的英語口語，帶領(lǐng)孩子們談?wù)撟约旱闹苣┗顒?dòng)，她精美的板書設(shè)計(jì)，新穎的思維導(dǎo)圖讓人眼前一亮。</p> <p> “三人行必有我?guī)熝桑 闭n堂教學(xué)需要梳理、沉淀、反思。觀摩課結(jié)束后，6月5日下午，初中部教研室組織了教研說課評(píng)課活動(dòng)，張東慧副主任進(jìn)行了風(fēng)趣幽默的主持。老師們在教研中各抒己見，共研課堂藝術(shù)，并結(jié)合日常教學(xué)提困惑，想方法，智慧的思想火花在不斷碰撞。</p> 說課篇 <p> 首先，四位老師就自己所授課程展開了詳細(xì)的說課，并對(duì)自己的課堂進(jìn)行了深刻的反思。</p> 評(píng)課篇 <p> 接著，同年級(jí)組老師進(jìn)行評(píng)課議課，王婷婷老師和焦等平老師分別對(duì)七年級(jí)和八年級(jí)的兩節(jié)課進(jìn)行了中肯的評(píng)價(jià)，并提出了自己獨(dú)到的見解。</p><p> </p> 指導(dǎo)篇 <p> “不見高山，不顯平川”，不聽取專家點(diǎn)評(píng)，怎解心中謎團(tuán)？教研室主任孫守鵬，魏云鵬副校長和高金剛校長對(duì)四位老師的四節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)給予了充分的肯定，作出了精心點(diǎn)評(píng)，也提出了一些寶貴的意見和建議。</p><p> </p> <p> 孫主任還強(qiáng)調(diào)，老師們一方面要收集好通案，另外平時(shí)多聽課，多探討，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在反思中成長。</p> <p> 魏校長表示老師們在課堂上要關(guān)注全體學(xué)生，讓每一個(gè)孩子在課堂上有參與感，成就感。英語閱讀課應(yīng)該更注重讀的環(huán)節(jié)，給孩子們足夠的時(shí)間，讓他們大聲地朗讀，并將情感態(tài)度的教育貫穿到整節(jié)課中。</p> <p> 高校長提出，老師們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，將育人放在首位。同時(shí)在英語教學(xué)中注重培養(yǎng)孩子的英語口語表達(dá)能力和書寫能力。希望老師們落實(shí)“聽思研改，真嚴(yán)細(xì)實(shí)”的八字工作方針。</p><p> </p> <p> 最后，高校長賦詩一首，詩中藏有楊歡，盧軍英，蘭天揚(yáng)幾位老師及魏云鵬校長的名字，將此次教研活動(dòng)推向了新的高度，老師們都受益匪淺。</p> <p> “教而不研則淺，研而不教則空?！边@次教研活動(dòng)，我們收獲滿滿。相信育才學(xué)校的老師們在這種濃濃的教研氛圍中通過在聽課中感悟，在交流中進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平！</p>