<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 疫情就是命令，防控就是責任。為扎實做好幼兒入園前的新冠肺炎疫情防控工作，保證開學后良好的教育教學秩序，全面提高教職員工疫情應急反應能力，我園根據(jù)園所實際，于近日上午開展了開學疫情防控模擬演練。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 演練開始前，由園領(lǐng)導組織全園召開“工人俱樂部附屬幼兒園新冠肺炎專題會議”。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 根據(jù)幼兒園疫情防控應急預案和演練方案，對演練流程作詳細解讀，讓全體教師掌握疫情防控應急預案各項處理流程<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">，由教師代替幼兒及家長，模擬開學后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應急事件時的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">一、模擬“教師入園”流程</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">（1）在幼兒園入口檢測體溫</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">（2）保健老師使用75%酒精進行手部消毒，對鞋底進行噴灑消毒液。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">（3）消毒完成后，教職工填寫入園登記排查表方可入園；</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、模擬“幼兒入園”流程</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">（1）在園所門口處，家長需有序排隊，并保持安全距離1米左右。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">（2）值班老師測試幼兒體溫，對幼兒的手和腳進行消毒。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">（3）檢測體溫正常后，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">由一名教師帶領(lǐng)孩子入班。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">（4）進入班級后，班主任再次進行晨檢，幼兒放置隨身物品，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">三、模擬“幼兒在園期間發(fā)生疑似癥狀”處理流程</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">（1）幼兒活動中出現(xiàn)疑似癥狀。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">（2）班主任向保健老師匯報情況，立即將不適幼兒送至幼兒園臨時醫(yī)學觀察點，在做好個人防護的前提下與保健醫(yī)生交接。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">（3）保健老師將疑似幼兒帶至臨時醫(yī)學觀察點，再次測體溫、填寫登記本，向幼兒園疫情防控小組組長和疾控中心匯報。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">（4）班級老師迅速打開門窗，并組織其他幼兒有序到戶外活動進行健康排查。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">（5）班主任立即打電話通知家長來園，保健老師在此期間做好個人防護措施，并細心照顧患病幼兒。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">（6）園領(lǐng)導將疑似幼兒情況上報至社區(qū)、中心校等上級部門。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">（7）對班級進行消毒，并將疑似患兒所經(jīng)過路線進行消毒噴灑。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次“疫情防控演練”活動，全面檢驗了本園對疫情防控工作的應急指揮能力和組織協(xié)調(diào)能力。所有演練人員嚴陣以待，聞令而動，準確高效地完成了應急處置演練，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">使幼兒園疫情防控措施更加清晰化、規(guī)范化，有力保障開學后全園師幼的身體健康與生命安全。我們將繼續(xù)團結(jié)一心，努力奮戰(zhàn)，為幼兒提供一個健康、安全的生活環(huán)境，迎接寶貝們回家！</span></h3> <p style="text-align: right;">工人俱樂部附屬幼兒園</h3><p style="text-align: right;">2020年6月6日</h3>