<p> 依據(jù)教育局小教室的開學建議，按照學?！熬€上教學與線下教學的銜接方案”安排，在學生穩(wěn)定心緒，逐步適應學校生活后，遷西縣第四小學6月4日組織了六年級復學摸底檢測。學校領導和老師們十分重視本次考試，因此做出詳細的考試安排。</p> 學生認真答卷，考場秩序井然！ <p> 各班同學精神飽滿地答卷，從坐姿到書寫，各種良好的習慣，在考試中凸現(xiàn)。</p> 老師認真閱卷，一絲不茍! <p> 為了盡快了解網(wǎng)課效果，老師們抓緊批閱試卷，秉著“認真對待、客觀評判、關注細節(jié)、得扣恰當”的閱卷原則 ，在有限的時間內(nèi)完成了試卷批閱工作。</p> 分析會認真組織，第一時間召開！ <p> 為了更好地提高教育教學質(zhì)量，爭取更大的進步，6月5號下午放學后，楊小松校長指示，主管教學的副校長趙宏靜緊急組織“六年級學科試卷分析會”，全體科任老師參加。</p> <p> 分析會上，學科組長說明試卷制定原則和難易點；老師們分析學生失分原因、答卷程度，并依據(jù)學科特點，制定了有針對性地改進措施。趙校長從“教師樹立信心、引領學生學習狀態(tài)、提高重視成度、平衡教育心態(tài)、改進教和學的策略”等五方面進行總結提示。</p> <p> 此次復學檢測，不僅有利于教師做好教學反思，查漏補缺，進一步提高教學質(zhì)量， 還有助于學生知曉與他人的差距，總結自身不足，取長補短。讓我們攜起手來，共同努力，秉持燦爛，繼續(xù)輝煌！</p>