<p><span style="font-size: 20px;">親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 你們好！</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 六月，是一個(gè)繽紛多彩的季節(jié)，告別了溫柔的春風(fēng)，迎來(lái)了火熱的夏天。而大班的孩子也即將升入小學(xué)，由于疫情的原因影響了我們與小學(xué)的親密接觸，面對(duì)爸爸媽媽們的焦慮，我們進(jìn)行了“幼小銜接”家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 根據(jù)家長(zhǎng)們的反饋，我們悉心分析、反復(fù)研討，制定了環(huán)境適應(yīng)、抗挫能力、人際交往、自我管理等系列的幼小銜接主題活動(dòng)并附上專業(yè)小學(xué)老師的解惑錦囊分期推出，以期幫家長(zhǎng)們答疑解憂，家園合作讓孩子們順利地過(guò)渡到小學(xué)生活。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">幼小銜接主題活動(dòng)一：環(huán)境適應(yīng)篇</b></p> 繪本推薦《小阿力的大學(xué)?！? 推薦理由 <p><span style="font-size: 20px;"> 和小阿力的媽媽一樣，應(yīng)該為孩子準(zhǔn)備的，媽媽們都會(huì)準(zhǔn)備好。但是，孩子們心里的真實(shí)想法，媽媽總是容易忽略。要上學(xué)了，小阿力好興奮，可又有點(diǎn)兒擔(dān)心：萬(wàn)一在學(xué)校迷了路？萬(wàn)一交不到新朋友怎么辦？他也害怕自己會(huì)忍不住哭。這樣的興奮與擔(dān)心可都是孩子的心聲哦，小阿力不但為他們代言，還告訴他們解決辦法。</span></p> 互動(dòng)小問(wèn)題 <p><span style="font-size: 20px;"> 1.小阿力要上學(xué)了，他是什么心情呢？離上學(xué)的時(shí)間越來(lái)越近，他又是怎樣的心情呢？你是怎樣知道的？</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 2.小朋友們，通過(guò)故事，你學(xué)到了怎樣來(lái)適應(yīng)新環(huán)境嗎？</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> （1）面臨新環(huán)境時(shí)，不要緊張，放心一定會(huì)有很多人來(lái)幫助自己。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> （2）要幫助自己建立信心，就像小阿力一樣，會(huì)交到許多新朋友。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 3.小朋友們也即將面臨小學(xué)這個(gè)新環(huán)境，聽(tīng)完這個(gè)故事，你有什么感受與想法呢？</span></p> 支妙招，解疑惑 <p><span style="font-size: 20px;"> 幼兒園和小學(xué)的各種差異，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。很多孩子在進(jìn)入小學(xué)生活的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)許多不適應(yīng)現(xiàn)象。但家長(zhǎng)們不用擔(dān)心哦，小學(xué)老師來(lái)給家長(zhǎng)們答疑困惑啦！</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">小學(xué)</span><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">VS</span><span style="font-size: 20px;">幼兒園的主要區(qū)別</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;">1.作息時(shí)間不同</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">2.學(xué)習(xí)方式不同</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 小學(xué)生活對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)新的挑戰(zhàn)，但有一個(gè)良好的環(huán)境有助于孩子更好的學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看小學(xué)老師給予爸爸媽媽的一些合理建議，怎樣為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨、有氛圍的得學(xué)習(xí)新天地吧！</span></p> 物質(zhì)環(huán)境 <p><span style="font-size: 18px;"> 1.選擇高度合適的桌椅，在書(shū)桌上放置和孩子一起挑選的臺(tái)燈、鬧鐘等。</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 2.準(zhǔn)備一個(gè)小書(shū)櫥或書(shū)架，里面放上您和孩子一起挑選的適合孩子閱讀的有趣、有益的書(shū)籍（如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、經(jīng)典童話等）。</span></p> 人文環(huán)境 <p> 1.堅(jiān)持讓孩子自己管理小天地的原則。衛(wèi)生的打掃、物品的擺放、書(shū)籍的更換和調(diào)整等，都要讓孩子自己動(dòng)手并管理，這既是習(xí)慣的養(yǎng)成，也是能力的鍛煉，更重要的是向孩子傳達(dá)您的理解和信任。</p><p> 2.營(yíng)造親子互學(xué)、共同讀書(shū)的氛圍。您應(yīng)該經(jīng)常在柔和的燈光和安靜的環(huán)境中和孩子相伴看書(shū)。手不釋卷的父母更容易培養(yǎng)出愛(ài)讀書(shū)的孩子。</p><p> 3.建立溫和而具激勵(lì)性的親子溝通渠道。對(duì)孩子溫言軟語(yǔ)但不縱容，多引導(dǎo)性語(yǔ)言而避免粗暴和簡(jiǎn)單。您還可以和孩子一起制作一張獎(jiǎng)勵(lì)表，積攢代表進(jìn)步的紅星，鼓勵(lì)孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，增強(qiáng)孩子的榮譽(yù)感和自信心。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)。在這美好的盛夏時(shí)節(jié)，小朋友們盡情感受即將成為小學(xué)生的快樂(lè)。老師們也會(huì)一直陪伴你們，相信不久的將來(lái)，你們都會(huì)自信、從容的開(kāi)始全新的小學(xué)生活！</b></p> 系列繪本推薦