<p style="text-align: center;">??父母覺悟?qū)毜?奇跡種子篇??</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">父母行</p><p style="text-align: center;">孩子贏</p><p style="text-align: center;">能量滿滿</p><p style="text-align: center;">奇跡不斷</p><p><br></p> <p>?????????????</p><p>??????????????????????????</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"><i><u>??????為孩子賦能??????</u></i></b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"><u>??????助力孩子夢想成真??????</u></b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">愿所有的孩子</p><p style="text-align: center;"> 在2020年所有的考試中</p><p style="text-align: center;"> 頭腦清晰 信心滿滿</p><p style="text-align: center;"> 身體健康 超常發(fā)揮</p><p style="text-align: center;"> 為實現(xiàn)美好的夢想而考試</p><p style="text-align: center;"> 為成為國家之棟梁而讀書</p><p>? </p> <p>?????????????</p><p>??????????????????????????</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">??聆聽鼓勵贊美孩子??</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">??為孩子德行提升賦能??</b></p><p><br></p> <p>??因為有你，世界更美麗??</p><p>??文｜ 谷明雷</p><p><br></p><p>2020 年5 月30 日，深圳，雨聲嘩嘩作響，空氣清新宜人，陽臺上有株去年栽種的玫瑰，暗紅的嫩葉隨著強勁的枝椏，在雨中搖曳。</p><p><br></p><p>這珠玫瑰，在初來乍到的幾個月里，從嫩綠慢慢走向枯黃，曾經(jīng)有那么幾天，我擔心它會熬不下去了。</p><p><br></p><p>施肥，松土，澆水，挪到有更多陽光的地方，然后就是等- 也許只有等。也就是最近幾個月，她貌似基因突變，如箭竹般，長勢喜人。</p><p><br></p><p>玫瑰的成長經(jīng)歷，也常常讓我聯(lián)想到孩子，以及孩子世界中的父母，老師。</p><p><br></p><p>本期課程中，當我得知有學校老師參與時，我盡量克制，但也是難掩內(nèi)心激動。在日常的咨詢工作中，因為某些孩子，我也需要穿梭于家長，老師之間，也由此獲得了近距離觀察老師這一職業(yè)的機會，以及他們的苦與樂。</p><p><br></p><p>“我”曾經(jīng)以為，老師是無所不能的，天文地理上下五千年，學貫中西。過分的是，“我”還以為，老師就應該是無所不能的，在這個職位上，老師就應該照顧好自己的孩子，就應該照顧好所有的孩子，就應該讓孩子考出好成績，還有其他一系列 “ 應該”。</p><p><br></p><p>只是忽略了一個事實，老師是 “人”，一個人人，他們有著自己的喜怒哀樂，他們生活在當下，在生活的洗禮中，也經(jīng)歷著 屬于自己苦與樂，需要他們獨自忍受，品嘗。</p><p><br></p><p>當我們一味要求老師給予學生正能量的時候，忽略了老師們在社會需要家長要求孩子期待職業(yè)素養(yǎng)需求等等多重壓力下正在一步步地掏空自己，正在過度付出。進一步，也忽略了一個事實，老師的生命，也需要得到滋養(yǎng)。</p><p><br></p><p>請允許我，邀請您，尊敬的家長朋友們，在接下來的相當長的時間內(nèi)，帶動班級其他家長，感謝感恩老師的付出，把贊美送給老師，滋養(yǎng)老師的生命，滋養(yǎng)孩子的生命，滋養(yǎng)祖國的未來。此為“ 感恩贊美老師- 我在行動” 踐行行動。</p><p><br></p><p>讓世界因我而美麗。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">??父母行 孩子贏??</b></p><p><br></p> <p>?? “奇跡種子篇”?? </p><p>??北大9院17班&杜敏艷老師</p><p><br></p><p>1. 父母覺悟?qū)毜?-我為孩子賦能 （ 父母的哪些改變，5 條）</p><p>1）參加這個為孩子賦能營，實際上是我自己的賦能營，無論是為了孩子還是為了自己都需要不斷的學習與成長。只有成長了，提高格局了，一切的問題都不是問題。改變別人不是辦法，成長自己才是力量。成長是唯一的財富。只有我自己一直在成長的路上，其他家人必定會跟我一起前行。</p><p>2）厚德載物，自己要從小事做起積功累德。今年的目標是自己完成1000件好事，回饋給家人及家族。</p><p>3）要真正踐行“美，樂，愛，覺”的生活方式。自己要堅持能量朗讀；堅持朗讀孩子的優(yōu)點；贊美墻要定期更換內(nèi)容，不要一成不變。多擁抱孩子，祝福孩子，讓她活在“蜜罐”里。</p><p>4）真正的全然接納自己及家人，堅持冥想，全然放松，通過冥想讓自己獲得更多的能量，讓自己更加喜悅綻放，放大格局，不再為小事煩惱。真正最好自己，不為孩子的成績變化有多少，只為共同成長了有多少。</p><p>5）真正與老師打通好關(guān)系，之前也有送禮物給班主任，但是從來沒有登門拜訪老師。為了打通關(guān)系，為了成長必須突破自我。引領孩子跟老師懺悔和承諾。</p><p><br></p><p>2. 孩子在言行舉止成績等等方方面面有哪些令我們驚奇的驚喜的改變呢？ 5 條</p><p>1）孩子會跟我說她在游戲里面發(fā)生的一些事情給我聽。她說通過游戲，她覺得自己提前進入社會一樣，學了很多與人交往，要相互幫助，自己在游戲里面做小組長，要有責任精神，做事情要從一而終。</p><p>2）孩子也愿意定期吃素食。</p><p>3）孩子看到有差不多年紀的孩子開始寫小說，又可以賺錢，又可以提高寫作能力。她說也希望跟那個小姐姐一樣出色。她的小說中心思想是“愛國”，當我聽到這個想法后真的很喜悅，并且贊美她有一個好的目標，能夠真正與祖國鏈接是無比的能量注入到孩子身上啊。</p><p>4）孩子雖然不是天天洗碗，但是讓她洗的時候，情緒沒有那么大了。也是愿意幫忙做些家務。</p><p>5）孩子在中午為同學們擔任派飯的工作，一般都是班干做的事，她也愿意為班集體做自己力所能及的事情。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">??為孩子成績提升賦能??</b></p><p><br></p> <p>?? “奇跡種子” ?? </p><p>??北大9院17班&周東琴</p><p>父母覺悟?qū)毜?-我為孩子賦能 ：</p><p> 1.無條件地愛孩子，無條件地接納孩子，不管遇到什么事都不指責、不抱怨、不命令孩子。永遠給孩子理解、信任、支持。</p><p> 2.給孩子創(chuàng)設一個充滿美食、音樂、愛與溫暖，充滿歡聲笑語的家。</p><p> 3.每天給孩子發(fā)贊美卡片。</p><p> 4.每天擁抱孩子。</p><p> 5.自己努力學習，不斷成長，做孩子成長路上的指引者。</p><p> </p><p> 孩子在言行舉止成績等等方方面面有哪些令我們驚奇的驚喜的改變：</p><p> 1.和老師、同學的關(guān)系越來越融洽，能積極參與班集體的活動，主動打通和老師、同學的關(guān)系。</p><p> 2.越來越懂得孝順、體諒父母，自己的事情自己做。</p><p> 3.會安排好自己的時間，越來越自律。</p><p> 4.每天堅持運動，已經(jīng)堅持了半年多。</p><p> 5.成績火速提升，這次期中考成績進步了四十名。</p><p><br></p><p>老師們在打卡中，就以上兩個方面進行記錄，美篇老師只做一份美篇 “ 奇跡種子篇”。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">??助力孩子夢想成真??</b></p><p><br></p> <p>?? “奇跡種子篇”??</p><p>??北大9院17班&吳愛莉</p><p>一. 父母覺悟?qū)毜?-我為孩子賦能 </p><p>1、每天至少三次贊美女兒</p><p>2、努力言行一致地去信任孩子，盡量放手</p><p>3、當控制不住自己而向孩子發(fā)火后，會在冷靜后向孩子為自己的態(tài)度道歉，但是同時告訴孩子自己發(fā)火的點是為了什么，取得孩子的諒解，同時孩子也能明白自己需要改進的地方</p><p>4、為了做孩子的榜樣，不斷地參加自然恩典的學習，不斷地給自己充電增加能量</p><p>5、每天堅持早晚擁抱親吻孩子，睡前對她說“我愛你”</p><p><br></p><p>二、 孩子在言行舉止成績等等方方面面有哪些令我們驚奇的驚喜的改變呢？ </p><p>1、對于自己覺得做得不錯的地方，在我們下班后會主動和我們分享，說完會問我們她是不是做得很棒啊，讓后說：快表揚我！期待從我們的肯定中得到滿足。</p><p>2、愿意接受我們對她在學習上提出的建議，并按建議去慢慢實踐。</p><p>3、對家人好的行動也會及時進行贊美。</p><p>4、時間管理上有進步，每天晚飯后會告訴我她準備休息多長時間，在哪個時間點去學習，在學習過程中如果休息，也會告知我她做完了什么，準備休息多久以后去做什么。</p><p>5、養(yǎng)成了睡前和我們分別擁抱親吻互道晚安的習慣。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">??無條件愛孩子??</b></p><p><br></p> <p> </p><p>?? “奇跡種子篇” ??</p><p>??賀生菊 2020.6.4</p><p><br></p><p>1. 父母覺悟?qū)毜?-我為孩子賦能 （ 父母的哪些改變，5 條）</p><p>?? 堅持跟隨自然的恩典平臺不斷學習成長，與孩子分享每天的成長故事；</p><p>?? 堅持聽國學課，堅持經(jīng)典朗讀332天，堅持《道德經(jīng)》朗讀；</p><p>?? 堅持能量朗讀81天，堅持為孩子點贊40天，堅持為孩子賦能11天，堅持每天感恩三個人；</p><p>?? 美化家庭環(huán)境、美化心靈、做美食。</p><p>?? 處無為之事，行不言之教！</p><p>2. 孩子在言行舉止成績 5 條</p><p>?? 行動方面：</p><p>?? ?? 學習效率提高，初一上學期幾乎是每晚12點完成作業(yè)才睡覺，早上七點起床，現(xiàn)在每晚十點左右完成作業(yè)，保證11點休息，六點半起床；</p><p>?? ?? 日趨自律，初一上學期，幾乎事事都在督促之中，從本學期開始，自己控制作息時間、完成作業(yè)時間及其他課程學習時間，堅持上學前讀《心經(jīng)》兩個學期；</p><p>?? ?? 關(guān)心姥爺心情變化、關(guān)心奶奶、內(nèi)心很大氣！自己主動理發(fā)、安排自己穿著、整理自己的書房。</p><p>?? 思想方面</p><p>?? ?? 不斷進取，學習成績由第一學期期中的班級38名上升到期末的23名，本學期期中又上升到班級13名，得益于他對自己學習目標的認識、得益于國學老師的引領，在國學班、在自然的恩典，提高了對世界的認知水平，開闊了眼界、提升了境界；</p><p>?? ?? “困然后知不足”，在學生會的一年里，知道了自己處理事情的困惑，知道了自己該如何通過參加學生會工作鍛煉自己，知道了自己做學生會工作的意義。本學期之思想已比上學期思想有方向性的提高，認識到成長不只是學習成績的提高，對知識、對智慧的探求有了更高層次的渴望，每周都期待聽國學老師的課。</p><p>[圖片]</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">??無條件接納孩子??</b></p><p><br></p> <p>??奇跡種子??</p><p> ??17班&趙敏</p><p><br></p><p>1. 父母覺悟?qū)毜?-我為孩子賦能 （ 父母的哪些改變，5 條）</p><p>（1）每日一贊??</p><p>（2）每日早晚能量朗讀，每日誦經(jīng)，供佛、點燈、素食。</p><p>（3）每日喂食小動物。</p><p>（4）看書，線上線下學習成長。</p><p>（5）微笑??的過好每一天。</p><p><br></p><p>2. 孩子在言行舉止成績等等方方面面有哪些令我們驚奇的驚喜的改變呢？ 5 條</p><p>（1）科學考試從上次的81分火箭式的提升到95分，與班級第一名只差一分之別。</p><p>（2）做作業(yè)效率最高了！</p><p>（3）心情更好更喜悅了，今早跟我分享：說他們班級里的學習氛圍特別好，大家都你追我趕。</p><p>（4）愿意放下手機，即使需要查資料，也是查好馬上把手機主動放到客廳。</p><p>（5）喜歡靠近在學習的我，主動來聊天，來探聽我的學習。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">??點燃孩子的夢想??</b></p><p><br></p> <p>??奇跡種子篇??</p><p>??3號家長張新，孩子劉耘豪</p><p>1. 父母覺悟?qū)毜?-我為孩子賦能 （ 父母的哪些改變，5 條）</p><p>??由以前關(guān)注成績，現(xiàn)在更多關(guān)注孩子心靈成長，生命成長，我們齊力樹立心中大愿，樹立追求真理，奉獻社會的偉大美好無私夢想。</p><p>??每天堅持能量朗讀，聽恩典課程，日常生活中要踐行發(fā)愿文，義工宣言，義工精神篇。</p><p>??每天都沉浸在愛與恩典中，每天做美味早餐</p><p>??生命越來越綻放，幫助孩子打通生命中的七大關(guān)系，發(fā)愿讓每個生命都能打通生命中的各種關(guān)系。</p><p>??每天都跟從著智慧的老師學習，每天贊美他人，不斷的成長自己。</p><p><br></p><p>2. 孩子劉耘豪在言行舉止成績等等方方面面有哪些令我們驚奇的驚喜的改變呢？ 5 條</p><p>?1.孩子開始想考本市最好的學校，學好超級學習法，</p><p>?2.他開始認識到手機游戲，在某種程度上確實影響了他的學習，承諾回家后不再碰手機。</p><p>?3.孩子向我承諾，他一定要在學校和在家里，認真學習。</p><p>?4.孩子也每天堅持能量朗讀，堅持感恩天地國親師冥想，堅持讀發(fā)愿文，義工宣言，義工精神篇。</p><p>?5.孩子開始對學習產(chǎn)生了一些動力，對美好的夢想產(chǎn)生了向往。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">??我是孩子永遠的靠山??</b></p><p><br></p> <p><br></p><p>??奇跡種子??</p><p>??17班幸福家長：陳瑩暉</p><p>讓我們用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，為孩子的生活，進步留下底稿。</p><p>?? 此篇分為2 部分</p><p>①父母覺悟?qū)毜?-我為孩子賦能 （ 父母的哪些改變，5 條）</p><p>1、以前我愛人總是打擊孩子自信，孩子成績不好就罵，教孩子的時候也罵，現(xiàn)在我參加家長為孩子賦能營這段時間，他沒有再罵孩子。</p><p>2、我一開始在念能量朗誦文的時候，總覺得太長了，有點應付，現(xiàn)在我每天習慣了，總覺得能量朗誦文真的有種說不出來的能量，自己也喜歡上了。</p><p>3、??由以前關(guān)注成績，現(xiàn)在更多關(guān)注孩子心靈成長，生命成長.</p><p>4、當控制不住自己而向孩子發(fā)火后，會在冷靜后向孩子為自己的態(tài)度道歉，但是同時告訴孩子自己發(fā)火的點是為了什么，取得孩子的諒解，同時孩子也能明白自己需要改進的地方</p><p>5、每天堅持擁抱孩子，對他說“媽媽愛你”</p><p>②孩子在言行舉止成績等等方方面面有哪些令我們驚奇的驚喜的改變呢？（ 5 條） </p><p>1、自從我參加父母賦能營后，孩子越來越愛學習了，知道自己找書看，找題目做，不懂的就請教同學。</p><p>2、孩子還有一個變化是，現(xiàn)在每天都向老天誠心祈禱他的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。</p><p>3、孩子以前愛玩游戲，現(xiàn)在知道克制了。</p><p>4、知道向全班第一名看齊了，心里很渴望自己也能進步。</p><p>5、什么心里話都愿意和媽媽分享。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">??引領孩子成長??</b></p><p><br></p> <p>?? “奇跡種子” ?? </p><p>??北大9院17班&朱麗萍</p><p>父母覺悟?qū)毜?-我為孩子賦能 ：</p><p> 1.無條件地愛孩子，無條件地接納孩子，不管遇到什么事都不指責、不抱怨、不命令孩子。傾聽孩子學校生活的分享，永遠給孩子理解、信任、支持。</p><p> 2.給孩子創(chuàng)設一個充滿美好、溫馨和歡聲笑語的家。</p><p> 3.每天給孩子的筆盒里放一張贊美她或祝福她的話。</p><p> 4.每天擁抱或親吻孩子，讓她感受 來自媽媽深深的愛。</p><p> 5.自己努力學習，不斷成長，改變自己做孩子成長路上的指引者。</p><p> </p><p> 孩子在言行舉止成績等等方方面面有哪些令我們驚奇的驚喜的改變：</p><p> 1.和老師、同學的關(guān)系越來越融洽，能積極參與班集體的活動，主動打通和老師、同學的關(guān)系。</p><p> 2.越來越懂得孝順、體諒父母，自己的事情自己做。</p><p> 3.會安排好自己的時間，越來越自律。</p><p> 4.慢慢地找回了自信，不懂的地方也會主動去問老師。</p><p> 5.成績火速提升，這次期中考成績年級段排名進步了九十名。</p><p><br></p><p>老師們在打卡中，就以上兩個方面進行記錄，美篇老師只做一份美篇 “ 奇跡種子篇”。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">??少年積福青年造福晚年享福??</b></p><p><br></p> <p>?? “奇跡種子” ?? </p><p>??北大9院17班&羅春梅</p><p>父母覺悟?qū)毜?-我為孩子賦能 ：</p><p>??1. 無條件地愛孩子，無條件地接納孩子，永遠相信、理解、支持、祝福孩子。</p><p> </p><p>??2. 每天找孩子優(yōu)點并及時贊美。</p><p>??3. 引導孩子找老師、同學、父母的優(yōu)點。</p><p>??4. 上行下效，引領孩子扎做人做事德行的根基。</p><p>??5. 把孩子養(yǎng)育成正人君子，長養(yǎng)孩子的孝心、恭敬心、仁愛之心，孩子從小積福、培福，青年造福，晚年才可以享福。福田心耕，當孩子從小念念替人著想，這顆心已在為她這一生培育了福田。</p><p>??6. 人有善念天必從之，引領孩子發(fā)大愿、大胸懷、大格局。</p><p> </p><p> 我的孩子唐思宇，有哪些令我們驚奇的驚喜的改變：</p><p> ?? 1. 主動幫媽媽洗杯倒水。</p><p> ?? 2. 食物都會先給長輩吃。</p><p> ?? 3. 作業(yè)從不讓父母操心，自律。</p><p> ?? 4. 節(jié)儉，有愛心，不傷害蚊蟲螞蟻。</p><p> ?? 5. 堅持能量朗讀《讓世界因我而美麗》，已經(jīng)堅持2個月。</p><p> ?? 6 . 常常為班級服務，幫老師分擔班務。</p><p> ?? 7. 經(jīng)常開導同學，幫同學排憂解難。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">??思想-行為-性格-命運??</b></p><p><br></p> <p>?? “奇跡種子” ??</p><p>??北大9院17班&劉斌</p><p>? “ 覺悟?qū)毜洹? 我為孩子賦能：</p><p>1.家庭環(huán)境： 給孩子打造美樂愛覺的生活場，讓孩子生活在天堂般的美好與愛意中，孩子自然會成為愛的天使?? ，保證孩子的充足睡眠，陪伴孩子每天堅持運動，保證孩子的規(guī)律飲食。</p><p>2.人文環(huán)境：父母需要不斷提升自己，在家庭中營造積極成長、主動學習的氛圍，引領孩子每天冥想。</p><p>3.包容與尊重：孩子不是我的私有品，他只是經(jīng)由我來到這個世界，他有他自己的人生價值與使命，包容孩子個性的特點，尊重孩子的意愿，信任他，支持他。</p><p>4.幫助孩子打通關(guān)系管道：影響孩子生命的七大關(guān)系，幫助孩子主動認識到這是生命背后的能量，引領孩子逐一去完善和建立，這將賦予孩子無限的人生動力。</p><p>5.找到自己的夢想：重新定位自己，想讓孩子為自己的夢想而努力學習，我也要以身作則，時不我待，當我為了我的夢想而加倍努力付出的時候，孩子能夠看到，并能激勵到孩子，引領孩子走向自我覺醒的道路。</p><p><br></p><p>? 孩子在言行舉止成績等等方方面面有哪些令我們驚奇的驚喜的改變：</p><p>1.和父母的關(guān)系更和諧，更理解父母了，并主動做家務，承擔家里取快遞和澆花、擦地的任務。</p><p>2.每天贊美媽媽三個優(yōu)點，主動發(fā)現(xiàn)生活中的美，更懂得感恩，從超市回來，用自己的零花錢給媽媽買了一束百合花。</p><p>3.開始堅持運動，堅持早起，并保證晚十一點前睡覺，不再拖沓磨蹭。</p><p>4.主動承擔班級值日任務，知道以行動付出來感恩老師同學。</p><p>5.期中考試成績班級排名第20名，比上學期期末進步了15名。學會了時間管理，自律自覺的完成自己的學習任務。</p><p><br></p><p>老師們在打卡中，就以上兩個方面進行記錄，美篇老師只做一份美篇 “ 奇跡種子篇”。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">??減壓就是賦能??</b></p><p><br></p> <p>??奇跡種子篇??</p><p>??北大9院17班&尹琳琳</p><p><br></p><p>讓我們用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，為孩子的生活，進步留下底稿。</p><p>①父母覺悟?qū)毜?-我為孩子賦能 </p><p><br></p><p>1.每日進行冥想，幫助自己增加工作和生活的幸福感</p><p><br></p><p>2.每日進行能量朗讀，祈福，定位朗讀，發(fā)愿文朗讀</p><p><br></p><p>3.每日做素食早餐</p><p><br></p><p>4.心平氣和的去對待和孩子之間發(fā)生的每一件事情</p><p><br></p><p>5.每日進行感恩練習</p><p>②孩子在言行舉止成績等等方方面面有哪些令我們驚奇的驚喜的改變呢？（ 5 條） </p><p><br></p><p>1.孩子每日早晨做冥想，能量朗讀一小段，定位朗讀</p><p><br></p><p>2.在學校課堂上聽課的狀態(tài)產(chǎn)生了好的變化</p><p><br></p><p>3.每日早晨堅持疊被子</p><p><br></p><p>4.每日早晨幫忙送垃圾</p><p><br></p><p>5.更容易接受父母的意見</p><p>? ? ? ? ? ? ? ? ? </p><p>感恩每一位班委老師的付出，每一次，都會從我們每一個人的心頭掠過。 </p><p><br></p><p>?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">??不問孩子要成績，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">只問孩子的生命是否成長。??</b></p><p><br></p> <p>?? “奇跡種子” ?? </p><p>??北大9院17班&魏向鵬</p><p>父母覺悟?qū)毜?-我為孩子賦能 ：</p><p> 1.給孩子打造一個溫馨充滿愛，愉悅，正能量的家庭氛圍。</p><p> 2.每天早晨守著孩子能量朗讀，大聲讀出孩子的優(yōu)點。</p><p> 3.每天細心觀察找出孩子的1到2個優(yōu)點血在贊美墻上，加以肯定把優(yōu)點放大。</p><p> 4.用堅定而柔和的語氣和孩子說話，</p><p> 5.每天晚上睡覺前和孩子擊掌并說寶貝，媽媽愛你！</p><p> </p><p> 孩子在言行舉止成績等等方方面面有哪些令我們驚奇的驚喜的改變：</p><p> 1.孩子說游戲是虛擬世界，浪費時間，學習是現(xiàn)實生活，往后努力學習</p><p> 2.我問孩子班主任，孩子在這段時間在學校表現(xiàn)怎么樣？班主任說和老師的關(guān)系很好，做任何事情都非常積極，主動，總之一句話，各方面都比較好</p><p> 3.孩子說話很有條理，有創(chuàng)造力，還想著為學校的電腦清理內(nèi)存</p><p> 4.有愛心，懂得分享，買東西的時候想著家里的弟弟妹妹也給他們帶上一份禮物</p><p> 5.不用催，作業(yè)能夠獨立的完成，上課能夠認真聽講并積極回答問題</p><p><br></p><p>老師們在打卡中，就以上兩個方面進行記錄，美篇老師只做一份美篇 “ 奇跡種子篇”。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">??父母行 孩子贏??</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">??接納是最好的開始??</b></p><p><br></p> <p>?? “奇跡種子” ?? </p><p>??北大9院17班&沈樹萍</p><p>父母覺悟?qū)毜?-我為孩子賦能 ：</p><p>1. 隨時發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點并贊美孩子。</p><p>2.無條件地愛孩子，無條件地接納孩子，永遠相信、理解、支持、祝福孩子。</p><p>3.和孩子的溝通，比以前耐心，說話的節(jié)奏放慢了，語調(diào)緩和些了。</p><p>4.忽略孩子的不足，專注孩子的優(yōu)點。</p><p>5.讓自己快樂，營造家庭快樂的氛圍，滋養(yǎng)孩子。</p><p> </p><p> 我的孩子潘伯臻，有哪些令我們驚奇的驚喜的改變：</p><p> 1. 作業(yè)不要父母操心了，自律</p><p>2.晚上開空調(diào)，會記得關(guān)上衛(wèi)生間的玻璃門，仔細周到了</p><p>3.晚上睡覺愿意播放冥想音樂</p><p>4.腳洗得干凈了，沒有氣味</p><p>5.在媽媽的要求下，用抹布擦掉自己弄臟的地方，也搓了抹布，干凈</p><p>6.書會放回書架并整理好了，整潔</p><p>7. 食物會先給爸爸媽媽吃，孝順</p><p> 8. 節(jié)儉，很喜歡喝的飲料，媽媽說再買一罐，你只買了一罐。</p><p>9.和舅公再見時，會叫舅公了，禮貌大方。</p> <p style="text-align: center;">??讓世界因為我而美麗??</p><p style="text-align: center;">??讓世界因為我們而美麗??</p>