<p> 踩著半夏的節(jié)拍,帶著相聚的喜悅,懷著感恩的心和對(duì)游戲的憧憬,孩子們與幼兒園再度相擁!一路歡歌,續(xù)寫(xiě)美好!</p><p> 寂靜了一整個(gè)冬春的校園,在熱情的夏天到來(lái)時(shí)終于熱鬧起來(lái)啦!2020年6月8日,小可愛(ài)們“歸園”啦……</p> 進(jìn)校園啦…… <p> 首先,值班老師到崗到位,自行檢查測(cè)量體溫,對(duì)手部和鞋底進(jìn)行消毒,拒絕體溫異常人員入園,并登記個(gè)人信息。</p> <p>園長(zhǎng)和值班老師到崗到位</p> <p>教師自測(cè)體溫并消毒</p> <p> 幼兒園老師及工作人員的健康是保障幼兒健康的第一道門(mén)。老師的檢查和消毒完成以后,孩子們也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)園了,值班人員對(duì)幼兒測(cè)量體溫,向家長(zhǎng)了解幼兒最近接觸環(huán)境,對(duì)體溫正常的幼兒進(jìn)行手部、鞋底消毒,方可入園。</p> <p>測(cè)量幼兒體溫,有序入園</p> 一米健康線 <p> 在疫情防控常態(tài)化階段,熟悉的幼兒園中多了一些有“距離”的提示標(biāo)識(shí)——“一米健康線”。最美的距離是一米,是愛(ài)和文明。半米太近,兩米太遠(yuǎn),一米的距離,剛剛好!這是2020年最深的愛(ài) 。</p> <p> 孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下間隔一米的安全距離有序的入園。</p> 精神飽滿的迎園 <p> 門(mén)廳值班老師精神飽滿的等待著孩子們的到來(lái),孩子們的一句“老師,早上好”,讓老師感受到了孩子們的熱情,和久別重逢的喜悅。</p> 相聚在教室 <p> 老師們已經(jīng)提前打掃干凈了教室,并開(kāi)窗通風(fēng),保持教室環(huán)境干凈和室內(nèi)空氣流通。一切準(zhǔn)備就緒只等孩子們的到來(lái),老師在教室門(mén)口對(duì)孩子進(jìn)行二次測(cè)量體溫,再次確保幼兒的健康狀況,孩子們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入教室,久別的教室因?yàn)楹⒆拥牡絹?lái)終于有了生機(jī),不知道孩子有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)教室里有什么變化呢??那可是老師精心準(zhǔn)備的區(qū)角。</p> <p>開(kāi)窗通風(fēng)</p> <p>二次測(cè)量體溫</p> 我們這樣做…… <p> 在家里呆了好幾個(gè)月,孩子們還有些不適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī)生活,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,有老師們耐心的引導(dǎo)和提示,相信孩子們很快就會(huì)適應(yīng)的,瞧!在老師的提示下孩子們有序的排隊(duì)喝水、如廁、洗手,保持間隔一米的距離,孩子們也很配合,一切都有條不紊的進(jìn)行著,他們似乎也懂得間隔一米的重要性??</p> <p>教師引導(dǎo)</p> <p>有序喝水</p> <p>有序如廁</p> <p>有序洗手</p> 開(kāi)學(xué)第一課 <p> 首先對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育,在室內(nèi)舉行升旗儀式,從小培養(yǎng)孩子熱愛(ài)祖國(guó)的思想。</p> <p> 教師組織孩子觀看疫情防控的相關(guān)科普視頻。了解新冠肺炎病毒是什么?我們?cè)撊绾晤A(yù)防防控等。并對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo),讓幼兒明白之所以能夠開(kāi)學(xué),說(shuō)明疫情已經(jīng)得到了有效控制,老師要關(guān)注孩子們的情緒狀態(tài),及時(shí)調(diào)整降低孩子的心理恐懼情緒。用積極樂(lè)觀的心態(tài)幫助孩子,借此養(yǎng)成健康良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提升幼兒身體素質(zhì)和自我保護(hù)的能力。</p> 衛(wèi)生習(xí)慣要牢記 <p> 老師及時(shí)提醒幼兒入廁以后要按照7步洗手法洗手。教育幼兒正確咳嗽、打噴嚏的姿勢(shì),正確佩戴口罩的方法,不要與小朋友近距離的說(shuō)話,保持距離是對(duì)他人的尊重。</p> 密切觀察早發(fā)現(xiàn) <p> 在園期間,老師要時(shí)刻注意幼兒身體情況,查看是否有孩子出現(xiàn)喉嚨痛、干咳、發(fā)熱等癥狀。定時(shí)定點(diǎn)使用溫度計(jì)密切注意幼兒的體溫變化。做到早發(fā)現(xiàn)早解決,防患于未然。</p> <p> 當(dāng)幼兒園通知“開(kāi)園”那一刻,老師們就以飽滿的精神,為孩子的健康安全和學(xué)習(xí)生活做最全面的保障,在實(shí)際工作中的老師們其實(shí)為了開(kāi)學(xué)后的幼兒健康付出了更多的時(shí)間和精力,希望家長(zhǎng)和老師相互理解,合力做好家園配合,讓幼兒在陽(yáng)光下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。</p>