江岸區(qū)新村小學(xué)“戰(zhàn)疫最美少年”（六年級） 2020年的寒假在“新冠病毒”的紛擾下顯得格外漫長。在全民戰(zhàn)疫的日子里，華夏莘莘學(xué)子“停課不停學(xué)”，向時代交上了滿意的答卷。 <br> 江岸區(qū)新村小學(xué)的同學(xué)們積極響應(yīng)號召，居家隔離，在學(xué)校和老師們的指導(dǎo)下自覺學(xué)習(xí)自律生活，涌現(xiàn)出了一批認真學(xué)習(xí)、堅持鍛煉、熱愛勞動、熱心公益的戰(zhàn)疫最美少年。自第一批“戰(zhàn)疫最美少年”表彰后，更多的同學(xué)積極向榜樣學(xué)習(xí)，用實際行動展現(xiàn)了新村學(xué)子的風(fēng)范，瞧，第二批“戰(zhàn)疫最美少年”脫穎而出，讓我們一睹他們的風(fēng)采吧! 六年級（1）班 肖宇睿 2020年初，武漢新冠肺炎阻擊戰(zhàn)打響，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)疫期間，新村小學(xué)六年級一班的肖宇睿同學(xué)，以自己的實際行動和這場戰(zhàn)疫挑戰(zhàn)著、較量著。<br> 他健康樂觀，熱愛運動的他，戰(zhàn)疫期間不能出門，不能打球和跑步。但他仍然堅持每天居家鍛煉，定時定點進行俯臥撐、仰臥起座等。從最初做10個、20個，到現(xiàn)在已經(jīng)熟練掌握了鍛煉技巧。適時適量進行家庭運動，全面提高免疫力，擁有健康的體魄，才能更好地抗擊疫情。<br> 他勤奮學(xué)習(xí)，每天按時認真上網(wǎng)課，獨立完成老師布置的各項作業(yè)。除完成學(xué)校的課程之余，還利用下午時間，參加語文、英語等各科的提升學(xué)習(xí)，自主完成提升練習(xí)。面對難題一一攻克，始終保持積極向上的精神，不言敗、不放棄，保持疫情期間學(xué)習(xí)的高質(zhì)量高效率。<br> 他熱愛生活，定時觀看新聞聯(lián)播，時刻關(guān)注全國和武漢的疫情動向，了解時事。他堅持每天按時作息，晚上9點準時入睡，早上7點<br> 按時起床，保持良好的生活習(xí)慣。 并且在家中將自己的學(xué)習(xí)、生活用品整理得井井有條，經(jīng)常做力所能及的家務(wù)事，如洗碗、洗衣服、掃地等，減輕父母負擔(dān)，是爸爸媽媽的好幫手！。<br> 他就是戰(zhàn)疫最美少年----肖宇睿。 六年級（2）班 李佳瑛 2020年的春天是一個特殊的春天，在新春佳節(jié)即將來臨之際，新型冠狀病毒襲擊了整個武漢，就在此時我們的國家做出了一個前所未有的決定，武漢封城，所有武漢人居家隔離，抗擊疫情。<br> 在居家隔離的這段時間，她并沒有妥協(xié)，而是保持了積極樂觀的心態(tài)，勇敢面對困難。買菜難，她就堅決做到不挑食。不能出門，她就在家練習(xí)跳繩，加強鍛煉。不能到校上課，她就按照老師的要求合理安排學(xué)習(xí)計劃，每天認真完成“空中課堂”的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以科學(xué)的方法，達到了非常好的學(xué)習(xí)效果。她每天都關(guān)注疫情的時事新聞，掌握疫情動態(tài)，并和她爸爸分享自己的抗疫心得，這不僅讓她對病毒有了全面的認識，也增強了社會責(zé)任感。她也會做些力所能及的家務(wù)，比如掃地，整理自己的衣物，這些簡單的勞動，即讓她學(xué)會了勞動技能，又提高了生活自理能力。<br> 現(xiàn)在我們國家的疫情還沒有得到有效控制，我們一定要做到勤洗手，多通風(fēng)，少出門，為抗擊疫情，貢獻自己的力量。 六年級（3）班 余思琪 防疫抗疫，人人有責(zé)。余思琪作為身處武漢的一名小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生，她立刻積極投入到這場防疫戰(zhàn)中。做到不走親訪友，不串門，出門戴口罩，勤洗手。她通過電視新聞時刻關(guān)注疫情發(fā)展情況，她曾被醫(yī)護人員舍小家為大家的精神而感動，也敬佩鐘南山爺爺毫不猶豫沖鋒在前的精神……她告訴爸爸，全國人民心在一起，一定能打贏這場戰(zhàn)爭！<br> 自“停課不停學(xué)”實施以來，在老師和家長的輔導(dǎo)與關(guān)心下，居家學(xué)習(xí)的余思琪堅持勤奮主動地學(xué)習(xí)，她勤奮積極、嚴于自律，從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的第一天起，她堅持獨立自主學(xué)習(xí)，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)授課時間為自己制定了一份詳盡的計劃表，每天什么時候該做什么事都清清楚楚，做到勞逸結(jié)合。<br>因服務(wù)疫情工作的需要，余思琪的爸爸自疫情爆發(fā)以來堅守崗位一天也沒有休息，媽媽也在輪值上班。爸爸媽媽不在家的時候，她自己照顧好自己，做一些力所能及的家務(wù)，不給爸爸媽媽添亂。<br> 致敬逆行者，敬畏生命，守護生命，在這場疫情攻堅戰(zhàn)中，余思琪明白了少年的責(zé)任，懂得了少年的擔(dān)當(dāng)，“希望疫情早日結(jié)束，我們能夠重返教室”，這是余思琪的希望和心愿。 六年級（4）班 汪珈羽 汪珈羽是一個嚴于律己、全面發(fā)展的好學(xué)生，在武漢承受疫情嚴峻考驗期間，她充分展現(xiàn)出一個優(yōu)秀少先隊員應(yīng)有的風(fēng)采。<br> 在學(xué)習(xí)上，她毫不松懈，嚴格按照空中課堂作息時間自覺聽課、及時完成作業(yè)，得到各科老師一致好評。處于小升初這個特殊的沖刺階段，她積極要求上進，在數(shù)學(xué)、英語科目銜接學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴謹認真，進步很大。<br> 她不僅是個熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，還是熱愛生活的女孩子。在家，她學(xué)習(xí)做家務(wù)活，關(guān)心照顧家人；在小區(qū)內(nèi)，她幫助生活不便的老人送生活物資。<br> 汪珈羽積極參加學(xué)校和江岸區(qū)組織的各項活動：她給安徽援漢醫(yī)療隊徐霞阿姨寫感謝信并收到回信；她制作感謝逆行者的手工小報入選江岸區(qū)優(yōu)秀作品；她參加“全民戰(zhàn)疫情 我們悄悄長大了”小學(xué)生優(yōu)秀作文征文獲得二等獎。<br> 這就是一名優(yōu)秀少先隊員參加“武漢戰(zhàn)疫”留下的印記。 六年級（5）班 余金蔓 余金蔓是個性格開朗，善良細心的學(xué)生。同時也是一個優(yōu)秀合格的班級干部，是老師的小幫手，同學(xué)的好朋友。在突如其來的疫情防控期間，能自覺自律，樂觀向上。<br> 一、身心健康，樂觀向上<br> 在疫情期間，余金蔓能樂觀面對生活,能馬上調(diào)整好自己狀態(tài)，安排好學(xué)習(xí)計劃。同時每天堅持鍛煉，看書，畫畫，跳舞讓自己身心全面和諧發(fā)展。<br> 二、勤奮學(xué)習(xí)，自主自律<br> 在疫情期間，余金蔓在學(xué)習(xí)上非常自覺自律。堅持每天早起晨讀，自主完成老師每天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，不懂的問題會通過網(wǎng)絡(luò)向老師請教。并自主學(xué)習(xí)課外知識，不斷拓展知識面。<br> 三、熱愛生活，自主自強<br> 在疫情期間，余金蔓的爸爸是鐵路火車司機，堅守在工作一線不能回家的情況下能主動幫家里做力所能及的家務(wù)，學(xué)會了不少生活技能。<br> 這就是余金蔓，一個既普通又特別的少年。 六年級（6）班 劉奕恒 他是新村小學(xué)六（6）班的學(xué)生劉奕恒，在2020抗擊新冠疫情期間，樂觀面對生活，積極向上，每天按時參加空中課堂學(xué)習(xí)，積極.認真完成老師布置的各科作業(yè)。生活上是媽媽的好幫手，疫情期間買不到餃子皮，是他搟好了圓圓的餃子皮，當(dāng)吃到自己勞動所得的美食時，內(nèi)心無比開心和激動！他在家的自覺和懂事，讓爸爸每天都能安心在外執(zhí)勤。4月8號解封后，他堅持不外出聚眾玩耍，在家每天堅持跳繩.跳遠及拉伸等運動，時刻準備著以良好的心理素質(zhì)和健康的體魄迎接新學(xué)期的到來。 六年級（7）班 李奕璇 我叫李奕璇，是一個活潑開朗、聰明好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀生，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領(lǐng)頭“羊”。自一年級以來，多次榮獲校“三好生”，兩次光榮當(dāng)上?！吧焓帧保€連續(xù)兩年榮獲“優(yōu)秀大隊委”稱號。 我一路奔跑，一路歡笑，用汗水拼著自己的拼圖。<br> 我滿懷善良，心存感恩。我立志好好學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有貢獻的人。在疫情之時，居家學(xué)習(xí)嚴于律己，自主學(xué)習(xí)，給自己一個完美的安排，勞逸結(jié)合，才可以提高效率，<br>沒有一個冬天不可逾越，沒有哪個春天不會到來，其實，發(fā)生眼見身邊發(fā)生的事，才是最好的教科書，自己的行動才是最好的答卷，讓自己優(yōu)秀，去成就最好的自己!<br> 日益努力，而后風(fēng)聲水起，優(yōu)等的心不必華麗，但，必須堅固。正因為沒有翅膀，人們才回有尋找飛翔的方法。我一直相信天下沒有白費的努力，有一份耕耘，就會有一份收獲。每一刻，都是在為自己的明天鋪路。要知道，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。<br> 乾坤未定你我皆是黑馬，人生總有不期而遇，那，都是努力的驚喜。<br> 自愿參加本次競選，已是成功的第一步，完全認可老師和同學(xué)們的選擇與評選結(jié)果，天賦決定上限，努力決定下限，彼方尚有光輝在。 六年級（8）班 王梓鑫 2020年的春節(jié)，一場突如其來的疫情打亂了人們幸福生活，武漢封城、封路、封小區(qū)，所有人都嚴格按照鐘南山院士的指示：戴口罩、勤洗手、不出門。<br> 在足不出戶，宅在家里最安全時，王梓鑫同學(xué)的爸爸堅守在抗役第一線，是這次役情期間的逆行者，給白衣天使運送醫(yī)療物資。而王梓鑫自己則堅守在家，每天跳《酒醉的蝴蝶》這個舞蹈，強健體魄；每天打架子鼓，陶冶情操。在這非常時期，正常的學(xué)習(xí)也由教室換到家里的電腦上，他對這種新穎的上課方式興趣濃厚，當(dāng)做作業(yè)不會時，他就看回放直到搞懂為止。上課之余，他會眺望遠方，讓眼睛放松一下。在老師們的幫助下，他能高質(zhì)量的完成每天的作業(yè)，感覺跟比在教室上課效果還好。上課之余，他還解鎖了很多新技能，比如包餃子、蒸蛋糕、炸油條等，現(xiàn)在的他已經(jīng)是廚房小當(dāng)家了。<br> 現(xiàn)在疫情也已緩解，但為不讓它再卷土重來，他決心要繼續(xù)在家堅持鍛煉、高效學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，減輕爸爸媽媽的負擔(dān)，爭當(dāng)戰(zhàn)役最美少年。