<p> 2020年6月6日14:30，由華樾（北京）教育科技研究院和禹州市教育體育局共同舉辦的禹州市“語文主題學(xué)習(xí)”報(bào)告會(huì)在北大公學(xué)禹州國際學(xué)校成功舉辦。</p><p><br></p> <p> 本次報(bào)告會(huì)由禹州市教研室初中語文教研員王中美老師主持，禹州市教研室李中上主任出席本次會(huì)議并作重要發(fā)言。出席本次報(bào)告會(huì)的專家有：林州市教育體育局郭愛德副局長、華樾（北京）教育科技研究院中小學(xué)語文教研中心初中部韓培華主任、華樾（北京）教育科技研究院鄭州分院吳云娥主任、華樾（北京）教育科技研究院鄭州分院教研部王文書主任、華樾（北京）教育科技研究院鄭州分院馬劍老師、安陽市林州市第二小學(xué)李曉蕓主任。</p><p>報(bào)告會(huì)主要是通過“語文主題學(xué)習(xí)”項(xiàng)目介紹報(bào)告、課堂展示、區(qū)域經(jīng)驗(yàn)分享這三大模塊來呈現(xiàn)“語文主題學(xué)習(xí)”項(xiàng)目的特點(diǎn)及成效。</p> <p> 北大公學(xué)禹州國際學(xué)校宋璇爍校長致歡迎辭。</p> <p> 馬劍老師作“以語文的方式改變教育”專題報(bào)告。</p> <p> 李曉蕓主任以五年級(jí)下冊第八單元《威尼斯的小艇》為例，展示了一堂精彩的精讀引領(lǐng)課，在40分鐘的課堂內(nèi)通過《威尼斯的小艇》+《與象共舞》+《潑水節(jié)印象》三篇文章，夯實(shí)了學(xué)生動(dòng)態(tài)描寫和細(xì)節(jié)描寫的語文能力。</p> <p> 韓培華主任在課上通過鏈接了三篇課文指導(dǎo)學(xué)生完成一堂七年級(jí)下冊第三單元的讀寫結(jié)合課，課上圍繞描寫人物心理、表達(dá)人物情感的語用點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，課堂的最后學(xué)生展示的小短文均是有條有理、情感豐富。</p> <p> 兩節(jié)示范課結(jié)束后，林州市教體局郭愛德局長就林州市開展語文主題的經(jīng)歷展開了報(bào)告，從郭局長在任林州二小校長時(shí)的做法，講到升任局長后的感悟，可謂是干貨滿滿、收獲滿滿。</p> <p> 長達(dá)四個(gè)小時(shí)的報(bào)告會(huì)，禹州市教研室以李中上主任為代表的團(tuán)隊(duì)以及參會(huì)的老師們一直全程參與。</p> <p> 李中上主任對會(huì)議作出重要講話：課堂教學(xué)是推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，核心素養(yǎng)的形成與新課程理念的落實(shí)，最終要通過課堂中的教師來完成。希望禹州的老師們以此次報(bào)告會(huì)為契機(jī)，多反思自己的課堂教學(xué)，以名師課堂為標(biāo)桿，努力提高自己的課堂教學(xué)水平，開創(chuàng)禹州教育的新輝煌！ </p> <p> 會(huì)議的最后，禹州市初中教研員王中美老師提出四點(diǎn)建議：1、認(rèn)真整理筆記，仔細(xì)揣摩“主題學(xué)習(xí)”項(xiàng)目精髓；2、樹立學(xué)科核心素養(yǎng)意識(shí)，用好統(tǒng)編教材，關(guān)注教材上的單元導(dǎo)讀和課后習(xí)題；3、使學(xué)生在課堂上真正的動(dòng)起來，讀起來，思維活躍起來；4、拓寬自己的閱讀視野，使自己的閱讀教學(xué)選文寬一些，課堂主題具體一些，小一些。</p> <p> “禹”你同行，“樾”來越好，相信本次報(bào)告會(huì)一定對禹州語文課程改革提供了新思路、新方向。在不久的將來，與“語文主題學(xué)習(xí)”同行、與華樾同行，一定會(huì)為禹州教育開啟新的篇章！</p>