<h3 style="text-align: center;">道雖遠，不行不至；</h3><h3 style="text-align: center;">事雖小，不為不成</h3><h3 style="text-align: center;">----題記</h3> <p> 春秋十余載，高一悠悠船帆已駛向高考的彼岸。而我們已從懵懂少年，歷經風霜，逐步成長?；赝隁q月，仿若一瞬青春剪影，有歡笑有眼淚，有成功有遺憾，一月之后——千帆競發(fā)，百舸爭流。然細數過往點滴經驗與收獲，已被裝進行囊，而我輩整裝待發(fā)。</p> <h3 style="text-align: center">方法·博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之</h3> <p> 值此時刻，學習已然不單是獲取、處理、消化、強化知識的機械模板，更是探幽析微，探本溯源。由此觀之，可得：博學，審問，慎思，明辨，篤行。即憑完備知識框架，不斷揣摩題目意圖及答題要點，不斷以“慎思”將我們的問題細節(jié)化，不能單以粗心以敝之，而是審題答題時我們心理狀態(tài)的微妙變化，直擊做題漏洞。“明辨”題目所考查基本問題。同時仍需有條不紊地進行每一天學習生活，列好任務后不要存在“任務重壓力大”的執(zhí)念，而是專注于眼前，比如幾個重要的英語短語，語文實詞或需要反復思考的理綜試題，數學特殊的解題思想，“篤行”于零碎小事，不斷復習，牢記于心。對于不同科目，應有不同的學習方法。語文重規(guī)范，即針對每一種題型解題都有標準規(guī)則，嚴格按照題目要求進行作答，通過日常大量訓練來提高把握題目要點的能力；理綜重應試，即熟練自己做題節(jié)奏，短時間內實現分數最大化，不要因一題羈絆而損失時間；數學重思維，在日常練習時接觸更多巧妙的解題方法，提高做題速度和準確度；英語重方法，在每次做題時訓練前期系統(tǒng)講解過的解題技巧，通過錯誤反思自己常出現的思維漏洞，并時常復習，內化于心。</p> <h3 style="text-align: center">理想·心向星光，自在遠方，眼中有詩不負夢想</h3> 每為學習而焦慮，理想若頭頂璀璨星空，眼中詩意故鄉(xiāng)，因打擊而失掉動力時，單是將吾輩之使命與未來社會之砥柱，吾之生命與民族宏圖之大展，即重燃豪情萬丈，仿若卑弱生命找到棲息故鄉(xiāng)，眼下生活中為徒為生命長河一瞬，而無窮之未來，有更多美好待我們探索；無窮之遠方，與我們息息相關，于此眼前之苦痛是可化長河之微波——而吾輩，將澎湃人生近百年。 <h3 style="text-align: center">心態(tài)·北海雖賒，扶搖可接</h3> <p> 扶搖乃萬仞卷風，北海雖賒憑其波瀾之勢，即可跨萬重心理障礙，求得沉心靜氣，所向披靡。而心態(tài)作為萬千學子無法沖破之羈絆，更是決定了我們最終的實力。而扶搖之力，即我們一往無前，無所顧慮，堅定北海之目標，而無論小勝或小敗，欣喜或苦痛都無法阻擋我們前行的力量，階段性成績是結果，而非我們的實質成長。只要每天有收獲，甚至克服心理障礙，都是進步，都是一天的圓滿。當我們學會接受自己，勇往直前，便有沖擊夢想之扶搖之力，北海之夢也定會到達。</p>