曬曬特色作業(yè) 綻放個性自我， ——靖宇三中寒假特色作業(yè)展

園園

“水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”，經(jīng)歷了最漫長的寒假和無盡的等待，“疫”去花開，一切的美麗、美好都如期而至。在這草長鶯飛、小麥拔節(jié)、百花飄香的季節(jié)里，靖宇三中的學(xué)子們也迎來了期盼已久的復(fù)課的日子。 滿園青草綠，書聲耳畔來。校園又恢復(fù)了往日的繁忙有序。教導(dǎo)處也迅速進入狀態(tài)，井然有序的展開了各種教學(xué)工作，最令師生興奮的便是每學(xué)期的假期特色作業(yè)展示，豐富的內(nèi)容、創(chuàng)新的形式、個性的創(chuàng)意……給全體師生帶來太多的驚喜。擷幾張剪影，讓我們靜靜流連其中，去傾聽孩子們獨特的寒假生活吧…… ? ?? 　　優(yōu)秀是一種習(xí)慣，一種自律，一種品格。一本本觸動心靈的特色作業(yè)集，顯示了孩子們假期的認真與堅持，他們用行動詮釋了“我們不一樣”！ 書法篇 　　“古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光”，一橫一豎間，一筆一劃里投射的是孩子們高度的專注，無需提醒的自覺。 英語書法獨具一格 經(jīng)典閱讀篇 “一千個讀者就有一千個哈姆雷特”，同學(xué)們在假期里愛日惜力，堅持閱讀，以不同方式表達自己的閱讀心得和體會。讀書，豐富了知識、潤澤了心靈！ 工整美觀、內(nèi)容豐富的讀書筆記 異彩紛呈、圖文并茂、韻味十足的手抄報 構(gòu)思精巧縝密，邏輯性強的思維導(dǎo)圖 積累篇 “不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。”日積月累，孩子已成了習(xí)慣，即使寒假也仍在繼續(xù)。 冬日剪影 孩子們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用相機記錄了東北的冬天獨特的美景。 防疫廣角 　　“山河春滿盡滌殤，家國歡聚已無恙?！睘?zāi)難無情人有情，這個寒假有太多的感動，孩子們以自己獨特的方式，科普著防疫知識，傳揚著身邊感人事跡。 紅色經(jīng)典 　　觀愛國電影，游紅色圣地。孩子們用筆描繪自己獨特的觀看感受，用相機記錄了自己的足跡。孩子們濃濃的愛國情懷躍然紙上。 個性自我寄語 滿載著家長的祝愿，孩子們對自己特色作業(yè)總結(jié)經(jīng)驗，反思了不足。 后記 　　寒假作業(yè)有創(chuàng)意，生活實踐趣味多。我校通過富有特色的寒假作業(yè)，培養(yǎng)了學(xué)生們的興趣愛好，發(fā)展了學(xué)生們的潛在能力，促進了學(xué)生們的個性發(fā)展。祝愿每個學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中，再接再厲，在靖宇三中這片沃土上找到屬于自己的天地。