我們的第一次“思維導圖”之旅

文利

學習完第四單元之后，老師布置了一項任務——每個同學做一張關于第四單元的思維導圖，同學們聽了以后，都覺得有點發(fā)懵，都在問：思維導圖是啥？老師簡單的講了一下，第二天同學們把自己的作品紛紛交了上來。雖然同學們稚嫩的筆跡和簡單的圖示（甚至都不能稱之為思維導圖），有著這樣或那樣的不足，可是同學們工整、詳細地書寫，證明他們是足夠認真和努力的，而這正是我們學習中最需要的寶貴精神。如果這種精神和態(tài)度能夠繼續(xù)堅持下去，我相信我們班的學生在學習的道路上都能有一個美好的未來。數學學習的路上，我們/一起/加油！ 可愛的哆啦A夢，從神奇的口袋里飛出了神秘的文字，是咱們的分數小伙伴。希望努力認真的你在神奇的數學王國里快樂遨游。 簡明的結構，詳細的歸納，斑斕的色彩。你繪制了自己夢想中的數學，數學于你，一定是風光秀麗的知識山峰，攀登這座山既要欣賞沿途的風景，也要望向更高的地方。 你的云朵里藏著很多數學知識，一旦釋放出來，是不是讓自己很意外和驚喜？認真的你要繼續(xù)努力，加油！?? 美麗的森林里有一座寶藏，叫做“數學”，現在的你是一個辛勤的礦工，認真的在寶藏中不斷發(fā)掘，不斷收獲。希望你能更多地思考，讓這些知識的礦石散發(fā)出熾熱的光芒。 看到整潔的版面，我一下就能想到你書寫時認真的樣子，相信這些知識已經深深烙印在你的腦海里，希望你不畏求知路上的艱難，勇往直前。 看到幾個用心的小裝飾，我知道你很喜歡數學，數學是一座雄偉無邊的宮殿，我們剛剛打開它的大門，里面還有無數的美景需要我們探索，要想走得更遠，就必須打好基礎，扎實走好每一步。 這是簡潔版的??，相信更詳細的知識被你留在了頭腦中，從布局就能看出你有不錯的數學思維，只要更加用心，定能更進一步。 粗略看去是一座迷宮，而仔細觀察，卻是大巧若拙的布局，說明數學思維不一般呀?。▋?yōu)秀！）而后詳細的解讀，可以看出你很用心（比平時??）。如果你能始終以這樣的態(tài)度面對數學，前面的道路將一片光明。 有詳、有略、有結構，知識之間有聯系，老師先點個贊??。送你一句話：認真是成功基礎，踏實是成功之路，謙虛可以走得更穩(wěn)，思考是到達成功彼岸之舟。 知識歸納詳略得當，書寫工整有序?？梢姂B(tài)度認真，作業(yè)用心。希望你能更加主動參與學習，主動思考和探究，守株待兔不如主動出擊。加油！ 總結得很詳細，認真的態(tài)度和細致的歸納值得表揚。可是有一個細節(jié)：只有“1.分數的意義”這樣一個大項，后面的可就不是分手的意義了??。要更細心和用心。 你們，一樣的認真，一樣的努力，一樣的細心，一樣的積極向上。希望在數學學習的道路上，更加積極，更加主動，創(chuàng)造屬于自己的未來。 既有概念，又有舉例，足以證明你是優(yōu)秀的，希望你能繼續(xù)努力下去，做最好的自己。 唯一一個以表格方式呈現的，構思獨特，說明你的數學思維很好，你要再認真努力一些，不要浪費了。 這張紙限制了你的發(fā)揮，不然的話，你可以做的更好，對吧？如果你在數學學習中能夠更加認真和努力，一定會發(fā)現：原來自己也可以那么優(yōu)秀。 雖然你做的并不是特別好，但是老師和同學們都看到了你的進步，加油！希望你越來越好！ 文字記錄了你的學習經歷，這一段時間你的進步也讓人欣喜，希望你繼續(xù)努力?? 書寫工整、排列有序，知識歸納系統(tǒng)而詳實，做得相當好??，相信數學課上，你完全可以做更好的自已。加油！ 兩張紙上的文字不但清秀，還把這一單元的知識詳細記錄下來，一向認真務實的學習態(tài)度值得稱贊。加油！ 看到同學們這樣認真和努力，魏老師也做了一張，和大家一起分享?????? 這次沒有展示的同學，不要灰心，希望下次能夠看到你的作品。