<p> 為了深化教學(xué)改革，不斷提高學(xué)校中青年教師專業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)效率。依據(jù)八步區(qū)教育系統(tǒng)《關(guān)于舉辦2020年八步區(qū)教育系統(tǒng)小學(xué)教師教學(xué)技能比賽方案》和《光明小學(xué)學(xué)區(qū)2020年教師教學(xué)技能比賽方案》通知精神和工作要求，決定舉行學(xué)區(qū)教師教學(xué)技能比賽。</p> 賽前精心準(zhǔn)備 <p> 本次比賽采取同課異構(gòu)的方式</p><p> 參賽選手們在趙愜校長和黃瑩校長以及教務(wù)處負(fù)責(zé)人的組織下進(jìn)行現(xiàn)場抽簽，根據(jù)比賽現(xiàn)場抽取的教材內(nèi)容，按照比賽順序依次進(jìn)入教學(xué)設(shè)計(jì)賽場進(jìn)行封閉式教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。</p> <p> 四位參賽選手先抽簽決定比賽順序，并確定順序結(jié)果。</p> <p> 為了保證比賽的公平性，一大早就由趙愜校長抽取本次比賽的年級(jí)，黃瑩校長抽取該年級(jí)的比賽內(nèi)容。</p> <p> 八步區(qū)教科局教研室副主任彭斌、八步區(qū)名師邱紅霞、八步區(qū)光明小學(xué)教導(dǎo)處副主任寧蓉、八步區(qū)光明小學(xué)江旭鳴老師、新興南路小學(xué)數(shù)學(xué)教師薛翠英老師、林玉珊老師等擔(dān)任了此次比賽的評(píng)委。在參賽教師說課和模擬上課前，評(píng)委們共同商討評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)細(xì)則。</p> 比賽進(jìn)行時(shí) <p> 本次教學(xué)技能比賽包括150分鐘教學(xué)設(shè)計(jì)、5分鐘說課和10分鐘模擬課堂三個(gè)環(huán)節(jié)。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">爭分奪秒精設(shè)計(jì)</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">三尺講臺(tái)展風(fēng)采</span></p> <p> 光明小學(xué)和賀州市新興南路小學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)科教師到現(xiàn)場認(rèn)真觀摩參賽教師的說課和模擬上課，不斷學(xué)習(xí)提升自我。</p> 賽后豐收 <p> 八步區(qū)名師邱紅霞老師對(duì)本次參賽選手的表現(xiàn)給予了高度肯定:選手們對(duì)本次比賽非常重視，積極準(zhǔn)備，在比賽中表現(xiàn)出了扎實(shí)的基本功，能準(zhǔn)確解讀教材，把握教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)。在模擬上課中，都能做到以學(xué)生為主，能開展小組合作活動(dòng)，學(xué)生動(dòng)手操作活動(dòng)等教學(xué)流程完整。同時(shí)也指出了選手們存在的問題并提出幾點(diǎn)思考:青年老師要充分把握所教學(xué)知識(shí)的本質(zhì)，本課要分?jǐn)?shù)單位相同的分?jǐn)?shù)才能相加減。注重?cái)?shù)學(xué)板書更科學(xué)，更規(guī)范，更準(zhǔn)確。針對(duì)本次賽課的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的分析和點(diǎn)撥，同時(shí)還傳授了賽課的技巧和方法。</p> <p> 八步區(qū)教科局教研室彭斌副主任給選手們提出建議：說課環(huán)節(jié)中，內(nèi)容與理論要有機(jī)結(jié)合，主次區(qū)分，要體現(xiàn)教師教法和學(xué)生學(xué)法，重點(diǎn)難點(diǎn)的設(shè)置要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)擬定，要說明采取怎樣的教學(xué)方法突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)和分散難點(diǎn)，采取了哪些措施，并結(jié)合理論來闡述。在模擬上課環(huán)節(jié)中，青年教師要注意圖形與算式的對(duì)應(yīng)關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的轉(zhuǎn)化思想。</p> <p> 最后，八步區(qū)光明小學(xué)校長趙愜宣布本次比賽結(jié)果，并與賀州市新興南路小學(xué)校長黃瑩一同為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)！</p><p><br></p> <p> 這次學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)老師教學(xué)技能比賽，展示了光明小學(xué)學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)參賽教師不同的教學(xué)風(fēng)采，這樣的現(xiàn)場競賽為兩所學(xué)校教師之間的交流與學(xué)習(xí)搭建了一個(gè)互動(dòng)進(jìn)步平臺(tái)，也有效地促進(jìn)了教師專業(yè)教學(xué)能力的提升與成長。</p><p>活動(dòng)策劃：八步區(qū)光明小學(xué)教務(wù)處</p><p>圖片提供：光明小學(xué)學(xué)區(qū)教師</p><p>文字編輯：李華海 寧蓉</p><p>審核：趙愜 黃瑩 吳格爾 唐鴻</p>