<p> 為鼓勵全體師生繼續(xù)弘揚勤奮正氣，樹立學習榜樣，總結(jié)上學期教育教學工作的經(jīng)驗并對接下來的期末考試加油打氣。紅泥灣鎮(zhèn)第三中心小學在2020年6月10日下午放學后進行2019年教學工作總結(jié)暨2020年春期期末檢測動員會，并就如何開展期末檢測前的教學工作進行研討。</p><p> </p> <p> 此次會議由高校長精心組織，教師們積極參加，中心校業(yè)務(wù)專干劉老師、宋老師以及段老師更是親臨會場進行指導。</p> <p> 會議由高校長進行主持，先由上次考試成績進步比較突出的二年級語文老師王老師進行發(fā)言。王老師對自己取得優(yōu)異成績的方法作如下總結(jié)：1.審題要認真。2.重視過程。3.卷子做2遍。4.背誦每個人都要過關(guān)。5.擴大學生的閱讀量，重視學生書寫態(tài)度。6.不能一直批評學生，要時常買些學習用品鼓勵學生。7.座位應(yīng)該優(yōu)差相配。</p> <p>接著由王老師的搭檔，二年級的數(shù)學老師賈老師進行發(fā)言。賈老師介紹了自己的方法：1.課前準備各種題型，讓不同程度的孩子做不同的題型。2.優(yōu)差互補，共同進步。3.每天讓出3-5分鐘練習口算。4.培養(yǎng)學生良好的學習習慣。方法多樣，值得借鑒。</p> <p> 三年級數(shù)學及英語老師，也是秋期期末考試英語成績名列前茅的趙老師發(fā)言。趙老師從以下幾方面做出總結(jié)：1.班級人數(shù)少，便于管理。2.英語課文，一方面是每天對學生進行無意識引導（聽）。另一方面是背誦課文要一個一個給老師背（背）。3.座位。優(yōu)差分組，不放棄任何一個學生。4.分層提問。反復提問后進生，讓他們產(chǎn)生壓力，從而產(chǎn)生動力。5.刷題。逐人訂正，訂正完再做一遍。每個方法都直中要害，值得學習。</p> <p> 接著由從教多年，并且一直教五年級數(shù)學的張老師發(fā)言。他認為，數(shù)學題重點在于做。1.課本練習題反復做。2.針對歷年考試題型，自己出題。3.題型歸類，專項訓練。4.對專項訓練題中的錯題再整理。5.針對錯題講解，讓學生自己找原因?？偨Y(jié)出來就八個字：多做多練，熟能生巧。</p> <p> 六年級數(shù)學老師羅老師發(fā)言，數(shù)學重點抓以下幾方面：1.計算。計算題是數(shù)學的重中之重，要每天練，反復練。2.解決問題。解決問題所占分值較大，要反復讀題理解題意。3.手寫卷子，自己出題。4.專項訓練，錯題整理。言詞不多，說出重點。</p> <p> 包校領(lǐng)導宋老師指出，作為教師要自信、自律、自強。并和全體教師分享了七點給教師的忠告。1.既然選擇從教，就要制定計劃。2，要相信教育行業(yè)是公平的。3.一定要找一位業(yè)務(wù)能力強的老師對自己進行指導，這樣才能事半功倍。4.學生再差都要善待學生，幫助學生進步更是對自己的提高。5.抓住每一次賽課的機會，在比賽中不斷提升自己。6.研究教材、教參、課標、教法、觀摩示范課。7.在成為優(yōu)秀教師之前一定要淡泊名利。宋老師箴言，值得我們認真思考。</p> <p> 中心校業(yè)務(wù)專干劉老師首先對2019年秋期期末考試成績表示肯定，對高校長的領(lǐng)導有方表示肯定，然后對我校提出新的目標，并對我校各班優(yōu)秀率、及格率、過差率進行分析并做指導。接著總結(jié)了以上各位老師的發(fā)言。最后給出以下幾點建議：1.讓學生準備錯題本，教會他們怎么用。2.穩(wěn)扎穩(wěn)打，重基礎(chǔ)。3.精講精練，重效率。4.適度模擬，重規(guī)范。言簡意賅，值得借鑒。</p> <p> 最后，高校長做最后總結(jié)，為大家加油打氣。對各科提出目標，為我們大家指明了方向。</p> <p> 此次會議不僅是對上學期教育教學工作的“回頭望”，更是對接下來教學工作的“向前看”。在今后的工作中，紅泥灣鎮(zhèn)第三中心小學全體教師將繼續(xù)摸索提高教學質(zhì)量之路，在實踐中反思，在反思中改進，在改進中提高，帶領(lǐng)學生實現(xiàn)質(zhì)的飛躍!</p>