教學相長，共同成長——一二〇師學校小學部舉行教研活動

弱水三千

6月9日至6月11日，一二〇師學校小學部開啟了本學期的教研活動。首輪課堂教學展示由各學科、各學段教研組長率先完成。 本次教研，打破以往分學段教研的常規(guī)，保證了同科目的所有教師都能同時去聽公開課。這樣，一方面可以給講課教師提供更大的舞臺，在更多的同行面前亮相，從而挑戰(zhàn)自我。另一方面，聽課教師有機會參與到每個講課教師的課堂中，從而多方面、多角度審視自己，取人之長，補己之短。 　　竇旭彥老師執(zhí)教的《撲克牌游戲》一課，整堂課氣氛熱烈，學生們參與度高，老師帶領(lǐng)學生用多種感官參與學習，提高了孩子的自主性和創(chuàng)造性，促進了孩子的思維發(fā)展，實現(xiàn)了學生在玩中學和學中玩。竇老師富有親和力的教容教態(tài)，更成為本節(jié)課的又一大亮點。 　　張小霞老師在講《平均數(shù)》時，沒有因為課前停電、多媒體無法播放而顯得手忙腳亂，而在極短的時間內(nèi)及時調(diào)整了教學策略。他的課注重了數(shù)學與生活的密切結(jié)合，讓學生容易理解的同時，也滲透了一種學以致用的數(shù)學思維。 　　史飛云老師講的是《當世界還小的時候》，史老師干凈利落，毫不拖泥帶水，課堂有條不紊推進，容量飽滿，雙基目標得到有效落實，同時注重滲透單元備課思想和知識的前后銜接。尤其是其干凈整潔的板書設計，彰顯了一名“老”教師嚴謹治學的風范。 　　郭慶玲老師講的是《群文閱讀—成長的力量》，郭老師從我校學生課外閱讀比較薄弱這一現(xiàn)實出發(fā)，跟老師們分享如何進行有效的課外閱讀指導，郭老師的課更是吸引了大批教師前來觀摩，她巧妙入微的情感引導，近乎公式化的答題指導，更是給全體聽課教師和學生上了生動的一課。 　　奧小麗老師的英語課選題為貼近生活的《Go shopping》，其課堂注重各個環(huán)節(jié)的指導與練習，整堂課幾乎是全英文教學，但對語速的掌握恰到好處，大部分同學都能輕松參與。奧老師的模擬購物環(huán)節(jié)，設計新穎，鼓勵學生大膽上臺情景對話，體現(xiàn)了英語教學對語言的運用。 　　張美藝老師的品德課教學內(nèi)容為?《萬里一線牽》，她注重引導學生去想、去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代通訊工具給人們生活帶來的巨大變化，同時也引導同學們用辯證的方法去思考問題。 　　評課環(huán)節(jié)，才是思維的碰撞，各聽課教師都能坦誠相待，直言自己有疑問的地方和同行一起交流探討。同時也能深刻反省自己在教學中存在的問題與不足，讓自己“紅紅臉”、“出出汗”。 相信在此次教研活動中，每一位老師都有自己的收獲與思考，同時也為我們的教學工作積蓄前行的力量，在今后教學教研的路上，我們攜手前行！