聚焦課堂促教研聽課評(píng)課促成長(zhǎng)——市十九中“黨建+基于質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)”數(shù)學(xué)研討活動(dòng)

游樂(lè)兒

荷香清露墜，柳動(dòng)好風(fēng)生。本周，我?！包h建+基于質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)”19級(jí)新授課迎來(lái)數(shù)學(xué)科的展示研討活動(dòng)。原柳州市教研所廖先祥副所長(zhǎng)、來(lái)賓三中五位老師蒞臨我校指導(dǎo)。我校李泰森校長(zhǎng)、鄧衛(wèi)東書記及全體數(shù)學(xué)老師參與本次活動(dòng)。 　　李艷麗老師執(zhí)教七年級(jí)數(shù)學(xué)《一元一次不等式的解法》，圍繞兩個(gè)目標(biāo)開展教學(xué)活動(dòng)。課程中巧妙的運(yùn)用了“六追問(wèn)，六起來(lái)”，讓學(xué)生充當(dāng)小老師輔助課堂教學(xué)，及時(shí)反饋及落實(shí)學(xué)生掌握情況，給大家展示了一節(jié)高效的課堂。 　　韓愛典老師執(zhí)教七年級(jí)數(shù)學(xué)《一元一次不等式組》，課堂中與學(xué)生合作探究，運(yùn)用“六追問(wèn)，六起來(lái)”呈現(xiàn)出本節(jié)課的三個(gè)目標(biāo)，老師循循善誘，學(xué)生積極討論，氣氛活躍。 　　聽課老師們認(rèn)真記錄、學(xué)習(xí)、交流。 李艷麗老師主持本次課后教研交流活動(dòng)。首先由兩位授課老師對(duì)本次授課進(jìn)行說(shuō)課。 　　我校初二年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)吳鳳姣老師和初三年級(jí)李春老師對(duì)兩位授課老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 來(lái)賓三中的藍(lán)副校長(zhǎng)對(duì)兩位上課老師給予高度的評(píng)價(jià)及表?yè)P(yáng)。廖先祥副所長(zhǎng)給予我們深刻的指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)老師們?cè)谡n堂中要落實(shí)好“六追問(wèn)，六起來(lái)”，課堂教學(xué)層次分明，條理清楚，穩(wěn)中求進(jìn)，善于追問(wèn)，以此達(dá)到更高效的課堂。李泰森校長(zhǎng)對(duì)本次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，他提出老師們要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，敢于創(chuàng)新，更好的推進(jìn)六追問(wèn)六起來(lái)。 　　通過(guò)本次教研活動(dòng)，增強(qiáng)了教師團(tuán)隊(duì)凝聚力，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)了教師們的專業(yè)成長(zhǎng)。每一次的教研活動(dòng)，對(duì)老師們來(lái)說(shuō)都是一次交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。老師們的經(jīng)驗(yàn)及思想上的碰撞，定會(huì)在討論中發(fā)出火花，探討出更好的教學(xué)方式及方法，運(yùn)用于課堂教學(xué)中，讓數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量邁向新臺(tái)階。 活動(dòng)策劃：李泰森、鄧衛(wèi)東活動(dòng)負(fù)責(zé)：潘愛清、葉舟、李艷麗文字編輯: 曾合慧美篇制作：陳芬活動(dòng)照片：陶小翠