<p> 理化生是以實驗操作為基礎(chǔ)的學(xué)科，實驗教學(xué)是理化生教學(xué)的重要組成部分，通過觀察和實驗可以幫助學(xué)生加深對知識的理解，發(fā)展學(xué)生的動手動腦能力，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)精神。根據(jù)教育局的安排，盧峰鎮(zhèn)仲夏學(xué)校預(yù)備開展初中（小學(xué)）畢業(yè)學(xué)科實驗考查工作，學(xué)校高度重視并認(rèn)真做好了宣傳、發(fā)動、組織工作。</p><p> 經(jīng)過幾天的精心準(zhǔn)備和安排，6月12日星期五，仲夏學(xué)校進(jìn)行了2020年畢業(yè)學(xué)科實驗考核。</p> <p> 教務(wù)處舒夢娟主任對實驗操作考試的具體要求及各領(lǐng)導(dǎo)、實驗室管理員、監(jiān)考的工作分工進(jìn)行了安排。</p> <p> 實驗考查當(dāng)天，盧峰鎮(zhèn)督辦派巡視員劉建國親臨現(xiàn)場對我們學(xué)校的實驗考查工作進(jìn)行指導(dǎo)。</p> <p> 在考查的過程中，各班學(xué)生能安靜、有序地按照分組、按批次進(jìn)行抽簽，再依序進(jìn)入理化生實驗室考場進(jìn)行實驗操作考查。</p> <p> 在實驗操作技能考查過程中，學(xué)生們沉著冷靜，嚴(yán)格遵守操作規(guī)則，一絲不茍地完成實驗任務(wù)。學(xué)生規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的答題，顯示了他們在平時學(xué)習(xí)中的認(rèn)真態(tài)度和扎實的基本功，彰顯著我校在教育教學(xué)工作中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和扎實的工作作風(fēng)。</p> 六年級科學(xué)實驗 <p> 1、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞</p><p> 2、高錳酸鉀（或食鹽）的溶解</p><p> 3、電磁鐵的磁性</p><p> 4、研究杠桿的秘密</p> 九年級物理實驗 <p> 第一套：</p><p> 1、用刻度尺測量木塊的長度</p><p> 3、探究杠桿的平衡條件</p><p> 第二套：</p><p> 11、用電壓表探究并聯(lián)電路電壓的規(guī)律</p><p> 12、用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率</p> 八年級生物實驗 <p> 1、制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片</p><p> 4、用顯微鏡觀察人血的永久涂片</p><p> 5、 觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動</p><p> 6、觀察雞卵的結(jié)構(gòu) </p> 九年級化學(xué)實驗 <p> 1、吸入的空氣與呼出氣體不同的探究； </p><p> 2、二氧化碳的實驗室制取與驗滿；</p><p> 4、用氯化鈉配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%溶液；</p><p> 6、粗鹽的溶解與過濾。</p> <p> 監(jiān)考老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，按實驗步驟嚴(yán)格打分，做到得分有理、扣分有據(jù)。保障了考查順利有序的進(jìn)行。</p> <p> 本次實驗考查的成績作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的成績依據(jù)之一，學(xué)校高度重視并認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動、組織工作，要求將實驗考核與中考復(fù)習(xí)相結(jié)合，讓實驗考核成為抓備考、提質(zhì)量的重要措施和手段之一。</p> <p>編輯：李娟</p><p>審核：舒輝</p>