<p><b style="font-size: 20px;"> 2020年6月8-9日灤州市第三中學(xué)依照上級文件要求組織九年級全體學(xué)生參加全市第一次模擬考試。經(jīng)過年級認真組織圓滿完成了考試閱卷任務(wù)。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 6月12日下午九年級組召開了第一次模擬考試分析會，參加會議的有：張彩虹校長、李洪新主席、高東香主任、劉翠云主任、歷建民主任及九年級全體教師。</b></p> 年級主任細分析 <p><b style="font-size: 20px;"> 劉翠云主任對本次一模考試進行了細致分析并對接下來的教學(xué)工作提出了具體要求：</b></p><p><b style="font-size: 20px;">1、對本次一模考試各項數(shù)據(jù)進行對比分析：本屆學(xué)生十一次考試成績分析、各學(xué)科成績分析、全市綜合成績對比、班級綜合成績分析、教師成績分析、總分上線各批次人數(shù)分析。?對比摸底考試優(yōu)秀率有很大的提升，位居第一。優(yōu)良率和平均分還需要不斷的提升。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">2、老師們要做智慧型教師，有的放矢的開展教育教學(xué)工作，同時要“培優(yōu)促邊”：抓好優(yōu)良率和平均分，穩(wěn)定優(yōu)秀率，抓好邊緣生。任課教師要多關(guān)注學(xué)生的成績變化和心理浮動，做好疏導(dǎo)工作。同時要“穩(wěn)差”，穩(wěn)定學(xué)困生的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)積極性，平穩(wěn)度過中考前的這一重要階段。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">3、班主任以此考試分析數(shù)據(jù)為依據(jù)引導(dǎo)學(xué)生樹立目標、找準方向、知己知彼百戰(zhàn)不殆；備課組長要精選試題、集智備課，發(fā)揮團隊的力量、齊心協(xié)力斷真金；各任課教師要團結(jié)一心，上精細課和優(yōu)質(zhì)課，抓好上課質(zhì)量和效率。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 歷建民主任對接下來的德育工作提出要求：</b></p><p><b style="font-size: 20px;">1、班主任要抓好班級管理工作，嚴格要求、嚴把紀律，同時做好目標引導(dǎo)工作，提升學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性！</b></p><p><b style="font-size: 20px;">2、做好疫情防控工作，每天定時測量體溫，有特殊情況及時上報。叮囑學(xué)生填好閉環(huán)管理表格，一定要真實有效。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">3、班主任叮囑學(xué)生做好班級的衛(wèi)生清潔工作，營造干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。</b></p> 班級經(jīng)驗共分享 <p><b style="font-size: 20px;"> 1班班主任屈海娟老師帶領(lǐng)班級成績優(yōu)秀，她提到作為班主任一定要“勤”：腿勤、嘴勤、與家長溝通勤！同時做好優(yōu)良班風(fēng)的塑造，關(guān)注學(xué)生的各種狀態(tài)，與任課教師齊心協(xié)力共進步。屈老師及時關(guān)注到班內(nèi)學(xué)生對手機依賴較重，通過與家長的溝通，共同做好了家校共建工作，繼續(xù)沖刺接下來的二?？荚嚒?lt;/b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 2班班主任張翠艷老師提到：分析了每一批次的入段人數(shù)和邊緣生的人數(shù)變化，通過對比摸底考試，有不同程度的進步。張老師針對此次考試成績，制定了接下來的努力方向和目標，整理了各個階段的邊緣生，為任課教師的整改提供了科學(xué)的依據(jù)。同時強調(diào)要嚴抓學(xué)生紀律，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，更要及時與家長溝通、做好家校共建工作！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 3班班主任吳淑紅老師提到成績的取得在于所有老師的努力和團結(jié)。吳老師分析了邊緣生的變化，制定了接下來的目標和方向。同時要做好家校共建，爭取到家長的關(guān)注和協(xié)助，一起努力幫助孩子們提升。吳老師一直以來都是以校為家，及時的關(guān)注班級動態(tài)，避免了突發(fā)事件的發(fā)生，穩(wěn)定了班集體的良好學(xué)習(xí)氛圍，為優(yōu)異成績的取得打好了基礎(chǔ)！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 4班班主任門翠玲老師分析了本班考試情況，并總結(jié)了優(yōu)異成績?nèi)〉玫慕?jīng)驗：提升了優(yōu)秀率，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍；及時關(guān)注學(xué)生的課堂狀態(tài)；關(guān)注空堂時期的紀律，每時每刻在班級內(nèi)監(jiān)督引導(dǎo)；及時引導(dǎo)學(xué)生制定目標和轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，從思想上進行了高度引領(lǐng)。在接下來的備考中定會查缺補漏、穩(wěn)重求進！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 5班班主任殷靜蕊老師針對本次一?？荚嚸颗稳藬?shù)的變化進行了整改，制定了接下來的備考計劃和班級管理目標：提升各個階段的優(yōu)秀人數(shù)，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，與家長及時溝通，由家長配合檢查每天的作業(yè)！多角度多層次的提升班級學(xué)習(xí)氛圍！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 6班班主任秦愛艷老師分析了學(xué)生成績，看到了文科理科差距。在接下來的備考工作中要及時關(guān)注弱勢學(xué)科、關(guān)注學(xué)生到校情況和學(xué)習(xí)情況，同時要及時與家長溝通，及時穩(wěn)定班級秩序。對于特別生更要及時關(guān)注，幫助他們樹立信心。引導(dǎo)學(xué)生向45分鐘要效率，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 7班班主任高曉紅老師首先總結(jié)了優(yōu)異成績?nèi)〉玫慕?jīng)驗：為了更好的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，利用自己的時間進班聽課，監(jiān)督學(xué)生上課狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而提升了優(yōu)秀率。在接下來的備考中要多關(guān)注邊緣生，調(diào)動他們上課的積極性。同時多與家長溝通，用家長的力量來助力中考！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 8班班主任姜永宏老師提到：要做一名想前邊、做前邊的班主任，關(guān)注孩子們的內(nèi)外變化，注重學(xué)生思想的教育和引導(dǎo)，以口號帶動學(xué)習(xí)氛圍，每天輸入正能量的話語引領(lǐng)，多表揚多鼓勵，調(diào)動學(xué)生的內(nèi)外動力，同時在班內(nèi)樹立標桿榜樣，從而對其他同學(xué)起到引領(lǐng)作用！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 9班班主任李敬忠老師針對一?？荚嚤景喑煽冎贫烁鲗哟稳藛T的表格，給任課老師們提供了整改依據(jù)。李老師根據(jù)兩次考試情況制定了接下來的備考方案：抓課堂紀律，抓學(xué)生狀態(tài)，關(guān)注邊緣生和臨界生，同時引導(dǎo)優(yōu)秀生發(fā)揮激勵作用，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 10班班主任吳冬梅老師分指出：本次考試班級成績穩(wěn)中有進，大有提升，得益于各科老師們的團結(jié)協(xié)作和辛苦付出。在接下來的班級管理工作中要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，設(shè)置分層作業(yè)，提升優(yōu)秀生的能力，關(guān)注作業(yè)的質(zhì)量，力爭在二模考試中再創(chuàng)佳績！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 11班班主任牛曉菊老師關(guān)注到了班級的平均分的變化，并指出是由于在于流失生的影響，希望各任課教師不要對孩子們喪失信心，在接下來的備考中繼續(xù)提升班級優(yōu)秀率，完成各個階段的人數(shù)比例。作為班主任會繼續(xù)協(xié)助老師們加強學(xué)生管理，同時做好與家長的溝通工作，為孩子們爭取最大的支持力量！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 12班班主任耿滿榮老師總結(jié)帶班經(jīng)驗：要根據(jù)班級的實際情況來開展教育工作，要及時關(guān)注班級動態(tài)，全身心的投入到班級管理工作中。同時要多關(guān)注邊緣生，及時表揚和鼓勵，用愛心來引領(lǐng)，為孩子們營造一個溫暖有愛的學(xué)習(xí)氛圍！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 13班班主任史小平老師指出班級兩極分化嚴重，學(xué)困生需要多引領(lǐng)、多教育，接下來的備考工作任重而道遠。在班主任管理工作中要走進課堂，及時了解學(xué)生狀態(tài)，多和家長溝通，家校共建。多向同仁們學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗，提升帶班能力。抓好各個批次的學(xué)生，在最后階段齊抓共管，共創(chuàng)佳績！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 14班班主任溫靜老師總結(jié)了本次優(yōu)異成績?nèi)〉玫慕?jīng)驗：班級成績不斷的提升得益于師生關(guān)系融洽！班集體氛圍溫暖如春，激發(fā)了學(xué)生的內(nèi)在潛力，學(xué)生們有些學(xué)習(xí)的樂趣和興趣。在接下來的備考中要抓好優(yōu)秀率和優(yōu)良率，繼續(xù)給學(xué)生們前進的信心！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 15班班主任李存秀老師在一?？荚嚽皣雷W(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)效果，形成了良好的氛圍和競爭力，促進每個學(xué)生的積極向上，從而成績穩(wěn)中有進！接下來要繼續(xù)抓好優(yōu)良生，提升整體成績。平時多進班，多了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)和效果，多與家長溝通，與家長形成合力，共促進步！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 16班班主任劉麗香老師結(jié)合此次考試的優(yōu)異成績制定了接下來的班級管理計劃：嚴抓班級紀律，調(diào)動學(xué)習(xí)氛圍，關(guān)注學(xué)生的心理變化，避免出現(xiàn)考后的挫敗感。多鼓勵多表揚，給學(xué)生們信心。解決成績中的斷檔現(xiàn)象，形成良性的學(xué)習(xí)效果。抓好臨界生和邊緣生。做好家校共建，與家長齊心協(xié)力助孩子們中考無悔！</b></p> 教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)明方向 <p><b style="font-size: 20px;"> 教務(wù)處高東香主任對九年級接下來的教學(xué)工作提出要求：</b></p><p><b style="font-size: 20px;">1、中考前的沖刺階段教師們一定要戒驕戒躁，穩(wěn)定情緒，做好學(xué)生的頂梁柱，把學(xué)生看做天使，一起勤勉于天堂！</b></p><p><b style="font-size: 20px;">2、各位教師要放大學(xué)生的期望值，多表揚多鼓勵。任課教師要抓好課堂效率，向四十五分鐘要質(zhì)量。要關(guān)注學(xué)生的紀律，穩(wěn)定學(xué)生的上課狀態(tài)。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">3、要認真分析考試成績，做點對點的比較，齊心協(xié)力共進步；抓好邊緣生和臨界生，做好靶向服務(wù)，給學(xué)生以信心和動力；同時繼續(xù)發(fā)揮三中精神，積極進取、情緒高昂、再創(chuàng)佳績！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 主抓教學(xué)的李洪新主席肯定了九年級教師們的辛苦教學(xué)、感動于教師們的兢兢業(yè)業(yè)，并對接下來的中考備考工作提出指導(dǎo)性意見：</b></p><p><b style="font-size: 20px;">1、做好試卷的講評課，運用三段六重的講評模式，提升學(xué)生能力，抓好講評效果！</b></p><p><b style="font-size: 20px;">2、做好備課組的教研活動，精選試題，有的放矢的做好教學(xué)計劃！</b></p><p><b style="font-size: 20px;">3、開好班級的分析會、優(yōu)秀生的指導(dǎo)會、臨界生的鼓勵會、特長生的沖刺會、后進生的穩(wěn)定會，結(jié)合具體情況制定不同的目標，實施不同的方案！</b></p><p><b style="font-size: 20px;">4、開好學(xué)情交流會，各任課教師要緊密團結(jié)在班主任的周圍，抓好各個層次的學(xué)生，做到齊頭并進、齊抓共管！</b></p><p><b style="font-size: 20px;">5、開好家長會。班主任要利用釘釘軟件及時召開家長會，與家長深入溝通，并達成共識，助力學(xué)校教育！助力中考！</b></p><p><b style="font-size: 20px;">6、營造中考氛圍，布置好班級文化，運用一些名人名言，起到中考沖刺的激勵作用。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">7、繼續(xù)發(fā)揮九年級教師特別有經(jīng)驗、特別有奉獻的精神，團結(jié)一心、奮戰(zhàn)中考、再創(chuàng)佳績！</b></p> 校長暖心鼓士氣 <p><b style="font-size: 20px;"> 張彩虹校長肯定了九年級教師的精誠團結(jié)和拼搏進取，贊揚了大家咬定青山不放松、指日可待創(chuàng)輝煌的精神品質(zhì)！</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 張校長提到：教育不僅僅是職業(yè)更是事業(yè)，它不僅僅關(guān)系到一個學(xué)校的發(fā)展，還關(guān)系到孩子們一輩子的成長，更關(guān)系到祖國的未來和繁榮！我們要繼續(xù)發(fā)揚崇高的敬業(yè)精神、高尚的職業(yè)情操，在高水平高境界的團隊精神的指引下愛干、精干、巧干，將我們的事業(yè)做大、做好、做圓滿！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 隨著一模考試的結(jié)束，中考的步伐也越來越近，精準備考、再創(chuàng)佳績是九年級全體師生矢志不移的追求。本次考試分析會為接下來的二模考試提供了精準的數(shù)據(jù)分析和備考指南，相信，三中九年級學(xué)子定會不忘初心、再接再厲、勇奪桂冠！</b></p>