<p> 第8周，大洲鄉(xiāng)中心小學(xué)英語(yǔ)組教研活動(dòng)如期而至。雖然本學(xué)期時(shí)間緊，教學(xué)任務(wù)重，但學(xué)校仍堅(jiān)持緊抓教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)教研組計(jì)劃，各項(xiàng)教研和教學(xué)任務(wù)井然有序地進(jìn)行中！</p> <p style="text-align: center;">6.9 三1班 何纖纖老師</p><p style="text-align: center;">《Unit4 Part C》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">活躍的歌曲導(dǎo)入環(huán)節(jié)</p> <p> 何老師用發(fā)現(xiàn)、合作、交流等方式來(lái)讓學(xué)生獲取知識(shí)，激發(fā)了學(xué)生的參與意識(shí)和積極性，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)的實(shí)踐能力，整節(jié)課氣氛活躍，學(xué)生積極性高，并且高效地完成了本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)！</p> <p style="text-align: center;">6.11 五2班 王雨非老師</p><p style="text-align: center;">《Unit5 PartB Let's learn》</p><p><br></p> <p> 王老師引領(lǐng)學(xué)生在40分鐘有限的課堂時(shí)間里，思維得到無(wú)限飛翔，讓學(xué)生在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)新知，寓教于樂(lè)在此得到充分的體現(xiàn)。</p> <p style="text-align: center;">6.10 三2班 羅星星老師</p><p style="text-align: center;">《Unit5 PartA Let's learn》</p> <p> 羅老師采用實(shí)物和教具相結(jié)合的方式，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生們?cè)谛〗M合作中，互相幫助，積極參與，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，也提高了學(xué)生們的綜合語(yǔ)言表達(dá)能力。</p> <p style="text-align: center;">評(píng)課活動(dòng)</p><p> 課后，教導(dǎo)處還組織全體聽(tīng)課教師進(jìn)行了集體評(píng)課，先由各位老師進(jìn)行課后反思，再由聽(tīng)課教師們各抒己見(jiàn)，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、板書(shū)設(shè)計(jì)等發(fā)面給予了及時(shí)點(diǎn)評(píng)，不僅指出了本堂課的出彩點(diǎn)，同時(shí)也探討了可以改進(jìn)的地方。</p> <p> 教學(xué)不是一門簡(jiǎn)單的學(xué)問(wèn)，作為一名教師要不忘初心，多從不同角度挖掘素材，與書(shū)本有機(jī)結(jié)合在一起。老師的教，與學(xué)生的學(xué)要有機(jī)結(jié)合，讓課堂充滿活力與生機(jī)。我們也相信，只要不斷思變、整合、創(chuàng)新，一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步！</p>