<p style="text-align: center;">禾苗拔節(jié)夏雨長，</p><p style="text-align: center;">翻山越嶺到山鄉(xiāng)。</p><p style="text-align: center;">梅子紅時杏壇路，</p><p style="text-align: center;">傾心幫教徑滿芳。</p> <p style="text-align: center;">美麗整潔的校園</p> <p style="text-align: center;">活潑、可愛、多才多藝的孩子們</p> <p> 為了提高農(nóng)村義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，6月8日至9日，由區(qū)教育局教研室牽頭，組織公園路中學(xué)、西關(guān)小學(xué)校長及公園路中學(xué)、西關(guān)小學(xué)、中華路中學(xué)、大城小學(xué)骨干教師赴鳳翔學(xué)區(qū)柏林學(xué)校、景家店學(xué)校開展“送教下鄉(xiāng)”活動。</p> <p> 此次活動共分三個環(huán)節(jié)，名師示范課展示、義務(wù)教育質(zhì)量教學(xué)管理專題報告、課堂教學(xué)交流與研討。公園路中學(xué)校長趙紅霞作了《圍繞德育教學(xué) 著眼于學(xué)生核心素養(yǎng)》的報告，西關(guān)小學(xué)校長劉建國作了《夯實內(nèi)涵求特色 夯實特色求發(fā)展》的報告。送教團(tuán)隊的8名骨干教師分別給柏林學(xué)校、景家店學(xué)校師生進(jìn)行了示范課教學(xué)。骨干教師的示范課深入淺出，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，真正把課堂還給學(xué)生，取得了很好的課堂效果。在交流環(huán)節(jié)中，大家暢所欲言，從新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、自身收獲、教學(xué)感悟等方面交流了意見。</p> <p> “水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光”。由趙紅霞校長帶領(lǐng)我校骨干教師呂軍強(qiáng)、馬麗赴柏林學(xué)校展開送教下鄉(xiāng)活動。</p> <p> 趙紅霞校長作了《圍繞德育教學(xué) 著眼于學(xué)生核心素養(yǎng)》的報告</p> <p> 呂軍強(qiáng)老師執(zhí)教七年級數(shù)學(xué)《證明》</p> <p> 課上呂老師及時關(guān)注學(xué)生做題細(xì)節(jié)，在講課之余下臺觀察學(xué)生練習(xí)情況，能較迅速準(zhǔn)確的把握課堂重難點。整節(jié)課堂氣氛活躍，學(xué)生們積極發(fā)言。師生互動良好。呂老師自然的語態(tài)和端莊的教態(tài)給所有聽課老師們留下了深刻的印象。</p> <p> 馬麗老師執(zhí)教《Lesson31 What strange weather！》</p> <p> 整堂課結(jié)構(gòu)緊湊，氣氛活躍，馬麗老師激情四射，孩子們互動熱烈，聽課老師紛紛感覺自己又回到了學(xué)生時代，在和藹可親的老師的引領(lǐng)下，在浩渺的蒼穹里遨游，在知識的海洋里穿梭……</p> <p style="text-align: center;">課堂中，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師認(rèn)真聽課；課后，積極參與評課。</p> <p> 本次送教下鄉(xiāng)活動，充分展示了學(xué)科名師扎實的教學(xué)技能和良好的教學(xué)素養(yǎng)，同時，聽課教師的虛心好學(xué)、善于思考使得交流過程更加深入，交流氛圍更加融洽，達(dá)到了城鄉(xiāng)教師的優(yōu)勢互補、共同提升的效果。</p>