<p> 在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們本應(yīng)背上小書(shū)包和朋友們手拉手走進(jìn)大自然、親近大自然，可是一個(gè)名叫“新冠病毒”的大壞蛋呼嘯著影響了全世界，很多人因此付出了生命的代價(jià)，再一次給人類(lèi)敲響了警鐘，所以保護(hù)地球，從我做起！</p><p> 那么我們可以做什么呢？怎么做才能保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好我們的地球？</p><p>??:“我們不能亂扔垃圾！”</p><p>??:“我知道我知道！做好垃圾分類(lèi)！”</p><p>??:“我們還可以給小草澆水，保護(hù)小草小花！”</p><p>??:“我們應(yīng)該讓所有人和我們一起保護(hù)環(huán)境！”</p><p> 在與孩子一番討論之后，萌發(fā)了做海報(bào)進(jìn)行宣傳，于是我們開(kāi)展了一系列主題教育活動(dòng)，如《共住地球村》、《地球媽媽生病了》、《保護(hù)小動(dòng)物》等。</p><p> 什么是海報(bào)呢？怎樣做海報(bào)才能更好的宣傳環(huán)保意識(shí)呢？帶著這些問(wèn)題，我們開(kāi)始了探索、了解、制作海報(bào)之旅。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 科學(xué)活動(dòng):了解海報(bào)</span></p><p> 活動(dòng)目標(biāo):1.欣賞各類(lèi)海報(bào)，懂得海報(bào)的特點(diǎn)和作用。 2.嘗試觀察海報(bào)并知道海報(bào)之間相同之處。 3.結(jié)合欣賞和認(rèn)識(shí)海報(bào)，感受海報(bào)的藝術(shù)美感。</p> <p> 在老師的講解后，我們了解了什么是海報(bào)，大家一起到校園里尋找海報(bào)。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 在對(duì)海報(bào)有了初步了解之后，我們和爸爸媽媽一起去尋找海報(bào)吧！</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 《我看到的海報(bào)》</span></p><p> 活動(dòng)目標(biāo): 1.再看看、講講的過(guò)程中，了解海報(bào)的用途。2.能夠看圖片，大膽的猜測(cè)和自信的講述。3.感受海報(bào)的美感，提高審美能力。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 《怎么做我們的海報(bào)？》</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">? </span>目標(biāo):1.知道海報(bào)的構(gòu)成元素，并大膽構(gòu)思自己的海報(bào)。2.幼兒能大膽的表達(dá)自己的想法，并能用輔助材料豐富自己的作品。3.學(xué)會(huì)與同伴合作，體驗(yàn)合作的快樂(lè)。 </p> <p> 如何制作海報(bào)呢？我們分組討論主題、構(gòu)圖、配色，大膽說(shuō)出自己的想法，小小設(shè)計(jì)師開(kāi)始了如何設(shè)計(jì)我們的海報(bào)之旅。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 《第一次制作海報(bào)》</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">?</span>目標(biāo):1.嘗試小組合作設(shè)計(jì)制作大海報(bào)。2.體驗(yàn)與同伴分工合作的愉快。</p> <p> 第一次嘗試做海報(bào)，我們需要小組討論制定主題，計(jì)劃，合理分工，設(shè)計(jì)我們的海報(bào)。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 有了第一次制作海報(bào)的經(jīng)驗(yàn)，第二次孩子看到了自己所設(shè)計(jì)海報(bào)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，比第一次做出的海報(bào)效果更好，主題鮮明，色彩更豐富。?</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 《第二次做海報(bào) 》 </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">活動(dòng)目標(biāo):</span>1.知道海報(bào)的構(gòu)圖與顏色搭配。2.小組合作設(shè)計(jì)制作大海報(bào)。3.體驗(yàn)與同伴分工合作的愉快。</p> <p> 有了兩次制作海報(bào)的經(jīng)驗(yàn)，今天我們需要改進(jìn)不足，進(jìn)行小組大主題海報(bào)，好期待?。?lt;/p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 介紹我們小組的海報(bào)</span></p> <p> ??:大家好，我是大四班的毛藝涵，今天我講的是綠色出行，希望大家都能多走路、多騎單車(chē)、和我們一起保護(hù)我們的藍(lán)色天空！</p><p> ??:大家好，今天我要講的是“愛(ài)護(hù)環(huán)境”，我們不能亂去砍樹(shù)，我們要愛(ài)護(hù)我們的花草樹(shù)木。</p><p>??:大家好，我是大一班的楊可馨，今天我要講的是"保護(hù)野生動(dòng)物，從我做起"我們要關(guān)愛(ài)動(dòng)物，不能隨便亂捕濫殺野生動(dòng)物，我們應(yīng)當(dāng)尊重他們，不隨意的傷害他們。這不僅是在保護(hù)我們的野生動(dòng)物，也在保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。</p> <p> 我們的海報(bào)圓滿的制作完成，太開(kāi)心了，我們要做宣傳大使，進(jìn)行校園宣傳海報(bào)，太棒了！</p> <p> 帶著自己制作的海報(bào)，去到各班和弟弟妹妹們做宣傳，去辦公室和老師們宣傳，真是忙碌又開(kāi)心的一天。</p> <p style="text-align: justify;"> 本次活動(dòng)中，我們做了充分的課前準(zhǔn)備，為孩子積累經(jīng)驗(yàn)，活動(dòng)最大特點(diǎn)是孩子在做中學(xué)，學(xué)會(huì)小組合作，孩子的參與度較高，在活動(dòng)中全員參與從“初步了解→我看到的→討論如何制作海報(bào)→第一次制作→第二次制作→尋找不足優(yōu)化海報(bào)→班級(jí)小組介紹宣傳海報(bào)→校園宣傳海報(bào)”給孩子更多動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)思考、探索、勇敢表達(dá)自己，變成了一個(gè)保護(hù)環(huán)境的宣傳大使。</p><p style="text-align: justify;"> 通過(guò)活動(dòng)，孩子們對(duì)環(huán)境的保護(hù)有了更深的理解，樹(shù)立了環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我相信，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，我們頭頂?shù)奶炜諘?huì)變得湛藍(lán)透亮、山會(huì)郁郁蔥蔥、荒漠會(huì)變得綠草成蔭、河會(huì)變得清澈見(jiàn)底、森林鳥(niǎo)獸成群，田野更會(huì)果實(shí)累累，一切病毒都將不復(fù)存在，我們的地球媽媽將會(huì)更加美麗！</p><p><br></p> <p>圖片:大班組老師</p><p>文稿/編輯:勞松琴、雷娉婷、黃艷忙、羅媛媛、黃媛媛</p><p>審核:朱曲蕭</p>