<p>驕陽(yáng)似火，烈日炎炎。模環(huán)初中新教師們迎來(lái)了考核公開(kāi)課，今天語(yǔ)文組翁潔瑩老師準(zhǔn)備的是七年級(jí)下冊(cè)第六課《老山界》。</p> <p>盡管窗外熱浪陣陣，錄播教室內(nèi)依然涼風(fēng)習(xí)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒(méi)有受到高溫困擾。翁潔瑩老師以《老山界》中的文章寫作背景為導(dǎo)入，簡(jiǎn)要介紹了長(zhǎng)征路線及老山界的地理位置。</p> <p>學(xué)生們都聚精會(huì)神地聽(tīng)課，教室后排的聽(tīng)課教師也在認(rèn)真分析課堂內(nèi)容，不時(shí)地在聽(tīng)課本上記上筆記。帶著學(xué)習(xí)任務(wù)，翁老師給學(xué)生們充足的自主閱讀時(shí)間。</p> <p>結(jié)合《語(yǔ)文作業(yè)本》的內(nèi)容，學(xué)生圍繞著課文中關(guān)于時(shí)間推移、地點(diǎn)轉(zhuǎn)化的寫作特點(diǎn)完成了本課第一課時(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)課文梳理、整體感知有了初步把握。</p> <p>當(dāng)天課后，語(yǔ)文組老師在會(huì)議室集中進(jìn)行評(píng)課。經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師們慧眼如炬，給新教師提出了許多懇切的建議。尤其是作為師徒結(jié)對(duì)的師父——周秀芝老師，對(duì)翁老師的課進(jìn)行了多角度、詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，如:課前應(yīng)注意對(duì)承接性語(yǔ)言的錘煉，轉(zhuǎn)變提問(wèn)方式；公開(kāi)課前，應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)提前演示，以免課中出現(xiàn)意外狀況等。</p> <p>此外，語(yǔ)文組的劉彩紅老師、余楓老師、陳佳老師等也對(duì)新教師的課堂提出了許多實(shí)質(zhì)性建議，如:應(yīng)對(duì)課堂多思考，將各教學(xué)環(huán)節(jié)作為整體考量，拼音、背景資料等可以結(jié)合內(nèi)容在適時(shí)展示等。對(duì)新教師而言，真是收貨豐富的一天。</p> <p>引水方知開(kāi)源不易，開(kāi)山之作最費(fèi)力。新教師們的教學(xué)成長(zhǎng)之路正起航，未來(lái)需要更多千錘百煉，希望新教師們都能盡快成為能獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀教師！</p>