<p> 為深入推進(jìn)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)改進(jìn)行動研究，全面提高數(shù)學(xué)學(xué)科育人質(zhì)量，居家學(xué)習(xí)期間，高密市教科院組織進(jìn)行了小學(xué)數(shù)學(xué)生活化課程的創(chuàng)建與實踐研究，為了分享交流、共研共贏，教科院組織了高密市小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀與表達(dá)研討暨生活化課程展示交流活動，高密市第一實驗小學(xué)教育集團(tuán)積極響應(yīng)，組織在校數(shù)學(xué)教師進(jìn)行了線上直播學(xué)習(xí)。</p> <p> 我市小學(xué)數(shù)學(xué)生活化課程的發(fā)起者，高密教科院張愛芳院長首先從探秘“數(shù)學(xué)黑洞”進(jìn)行學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況分析，為我們解讀了”基于學(xué)的生活化課程”的背景和意義。閱讀理解不全、不會語言轉(zhuǎn)換、不會數(shù)學(xué)表達(dá)、不會思維聯(lián)結(jié)等問題的凸顯，體現(xiàn)出來學(xué)生閱讀表達(dá)能力的培養(yǎng)勢在必行。</p> <p> 孚日小學(xué)高軍校長總結(jié)分享了他們學(xué)校開展生活化課程的研究過程，從準(zhǔn)備到實施初見成效，給我們以經(jīng)驗和啟迪。</p> <p> 隨后，各個實驗學(xué)校生活化課程的核心成員們圍繞生活化課例實踐研究作了精彩的匯報。</p> <p> 會議進(jìn)行中，高密市第一實驗小學(xué)教育集團(tuán)的數(shù)學(xué)老師們在主會場認(rèn)真傾聽，汲取經(jīng)驗，迫不及待的記錄下自己的收獲以及值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和方法，寫下自己的計劃，不斷思考，積極反思自己。</p> <p> 高密市第一實驗小學(xué)教育集團(tuán)花園和永安校區(qū)的數(shù)學(xué)老師們也在分會場用手機(jī)認(rèn)真觀看、記錄學(xué)習(xí)。</p> <p> 會議的最后，孫俊勇科長對本次研討活動給出了高度評價，肯定了張院長所帶領(lǐng)的生活化課程團(tuán)隊的付出和努力，深入解讀了生活化課程實施的意義。</p> <p> 本次數(shù)學(xué)生活化課程研討活動意義重大，既交流了經(jīng)驗共同進(jìn)步，又體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與我們生活融合的重要性，數(shù)學(xué)老師們收獲滿滿，清晰了方向，學(xué)習(xí)了方法，更堅定了信心！</p>