<p>活動主題：高三語文第一輪復(fù)習(xí)之教材知識整合研討</p><p>參加人員：楊亞瓊 謝文萍 納成英 賈生蓉 霍成菊 何明霞 王麗惠 蘇明貴 扎啟芳</p><p>活動時間：2020年6月16日</p><p>活動地點：文華樓三樓輔導(dǎo)室</p><p>主持人及記錄人：楊亞瓊</p> <p>教研背景：2021屆高考備考已經(jīng)拉開帷幕，高三語文第一輪復(fù)習(xí)也將于下周正式開始。本屆高三復(fù)習(xí)進度計劃安排已經(jīng)確定，關(guān)于第一輪復(fù)習(xí)中教材的復(fù)習(xí)要點及重點篇目復(fù)習(xí)還需探討。</p> <p>教研目的：確定教材知識整合的實施方案，商定要復(fù)習(xí)的重點篇目，制定教材知識整合復(fù)習(xí)學(xué)案。</p> <p>實施步驟：</p><p> 首先，由教研組長強調(diào)一輪復(fù)習(xí)的計劃和原則；</p><p> 其次，由組內(nèi)成員確定重點復(fù)習(xí)篇目，并發(fā)表自己的復(fù)習(xí)看法。如，何明霞老師強調(diào)以知識積累為基礎(chǔ)；賈生蓉老師強調(diào)復(fù)習(xí)方法：強化記憶，融會貫通；扎啟芳老師補充說明在一輪復(fù)習(xí)中，加入一些綜合性習(xí)題的練習(xí)；謝文萍老師強調(diào)知識的系統(tǒng)性；</p><p><br></p> <p> 之后，組內(nèi)成員商討教材知識整合的著力點，并確定復(fù)習(xí)學(xué)案。</p><p> 最后，由主持人作結(jié)，確定討論后的復(fù)習(xí)計劃。</p>