<h3> <br> 6月16日在這雨沐萬物最美人間六月天里,為提高小學數(shù)學學教師課程實施能力，推進小學數(shù)學“基于標準的教學與評價”實踐探索，落實“教學評”一致性的原則，引導教師以目標導引教學、以課堂評價落實目標，提高課程實施有效性，根據(jù)學期教研計劃，今天在中心校楊建濤主任的主持下舉行新密市小學數(shù)學“綜合與實踐”內容標準解讀為主題的協(xié)作區(qū)參與式教研活動。</h3> <h3> 整個會議由我校劉偉麗老師主持，會議共分八個環(huán)節(jié)。一.小組團建二.頭腦風暴三.釘釘微型課展示四.評課議課五.展示交流六.達成共識七.通識培訓八.暢談體會。參加本次活動的有中心校的楊建濤老師和各個學校的數(shù)學骨干教師。大家各抒己見、如切如磋，碰撞出思維的火花。<br> </h3> <h3>小組團建，在活動中，我們分工明確，組織有序，集體完成了活動的任務。我們既能在活動中感受個人的力量，又能感受到團隊的力量。</h3> <h3>聚集智慧，繪制思維導圖</h3> <h3>展示交流思維導圖</h3> <h3>微課評析</h3> <h3>老師們靜心書寫前置作業(yè)</h3> <h3>滿滿的收獲</h3> <h3><br> 大隗鎮(zhèn)中心學校楊建濤主任，全程參與數(shù)學教研組活動，并針對教研活動提出合理性建議。最后宋老師為我們帶來了“綜合與實踐”課的講座，聆聽之后老師們感觸頗多。了解到了綜合與實踐的內涵、綜合與實踐的實施要求，綜合與實踐的實施環(huán)節(jié)、綜合與實踐的的內容表現(xiàn)形式等。通過本次講座對“綜合與實踐”課有了更深刻的認識。發(fā)現(xiàn)“綜合與實踐”課不僅能促進學生思維的發(fā)展、提高學生的實踐能力，還能拓展學生思維。新密市教研室宋偉琴主任對這次活動給予了充分肯定，也就某些環(huán)節(jié)提出了不同的看法和見解，目的在于互相取長補短，共同提高。教研，我們一直在路上。。。。。。</h3>