“傳承詠讀經(jīng)典，終身濡養(yǎng)品性”扶余市幼兒園小班組讀書交流匯報

蔣艷梅

終身學習的觀念在我國古代文明中也十分突出，成為5000年中華文明生生不息源遠流長的傳承動力。讀經(jīng)典作品，吸之精華，濡樣品性，使中國文化博大精深，歷久彌新，散發(fā)出令世界驚嘆的耀眼光輝。 在這次讀書交流中，我們小班組共同完成《童年的秘密》閱讀任務(wù)。 《童年的秘密》是一本風靡全球的幼兒教育名著，對幼兒之謎進行了十分有益的探索和解答。它是現(xiàn)代意大利著名幼兒教育家蒙臺梭利（Maria Montessori, 1870-1952）1936年7月在英國牛津召開第五次國際蒙臺梭利會議之際出版的。通過蒙臺梭利對幼兒之謎的探索和解答，父母和教師可以清楚地意識到:兒童并不是一個只能從外表上進行觀察的陌生人。實際上，一個人的個性正是在他的童年時期就形成的。正因為如此，父母和教師必須努力去了解尚未被自己認識的兒童，并把他從所有的障礙物中解放出來?？梢韵嘈牛械母改负徒處熌軓摹锻甑拿孛堋返脑S多具體事例和理論闡述中得到啟迪。更值得注意的是，蒙臺梭利在書中所列舉的許多例子，在我們的現(xiàn)實生活中也都可以看到。 　　在接受了《童年的秘密》研讀任務(wù)之后，我們小班組利用微信群組織大家開展研讀活動。每天小組成員在群里匯報自己朗讀的情況。交流心得。 楊洋老師找的音頻分享 小班組所有教師組織交流學習心得 人生在勤，不索何獲？我們小班兒每名成員的堅持和努力，讓《童年的秘密》的智慧種子在學習組成員的心中生根發(fā)芽。每個成員都在不斷成長進步，我們作為經(jīng)典文化的傳承者，在學習中體會經(jīng)典帶給人知識的增廣和成長的喜悅。