特殊的時光，不一樣的陪伴——回校幼兒園學前教育宣傳月活動

張佳榮

今年5月20日至6月20日是全國第九個學前教育宣傳月，為突出疫情期間家長對孩子的悉心陪伴，推動學前教育更好的發(fā)展，今年，教育部把全國學前教育宣傳月的的主題定為“特殊的時光，不一樣的陪伴”。 　　由于疫情影響，孩子們居家多日，無論是孩子家長、老師都應該抓住這次陪伴和教育的機會，給幼兒帶來不一樣的成長體驗。 　　針對此次學前教育宣傳月活動，我園領導向全體家長提出倡議：“今年的學前教育宣傳月的主題是‘特殊的時光，不一樣的陪伴’，我們要抓住主題思想，結合自身的生活和抗疫實際，給孩子帶來不一樣的成長體驗?！?lt;/p> 　　陶麗園長還為全園家長寫了一封信，針對疫情期間的特殊情況，請家長們在此期間，重視幼兒的安全工作，合理安排幼兒一日生活，給予幼兒高質量的陪伴。 主題活動一：“疫”不容辭，愛不掉線——回校幼兒園家園連線 （1）教師線上專業(yè)技能培訓 在疫情期間，老師們也通過線上培訓來提高自己的業(yè)務能力。我們邀請了多位幼教專家為全園老師進行線上教學，老師們認真聽課，做筆記，為了孩子們的成長，大家共同努力進步！ （2）家長線上科學育兒指導 在老師們進步的同時，幼兒園也為家長們提供了線上育兒科學指導。幼教專家為我們的家長們講解了大多數(shù)家庭教育都會遇到的難題，使家長們在家對孩子的教育更加得心應手！為了孩子的教育，家長老師一起學習、共同進步！ （3）每天的師幼、家長微信溫馨問候，活動軌跡、體溫、健康狀況匯報。 家長們每天都會把幼兒健康信息填到幼兒園制作的《幼兒健康跟蹤表》發(fā)到班級群里報備幼兒體溫，并向班主任老師說明行動軌跡，時刻保證孩子們的安全。 主題活動二：“疫”別數(shù)月，靜待繁花——回校幼兒園寶貝家園互動實記。 （1）利用微信、釘釘網絡平臺向幼兒家長開展各領域游戲活動，并和家長幼兒積極互動、點評。 為了讓孩子們居家不寂寞，家長們帶娃有招數(shù)，每天，班上的兩位老師通過微信群向家長和幼兒推送親子益智游戲、繪本故事、科學實驗以及美工和音樂小律動等活動，通過豐富多彩、互動性強的親子活動，讓幼兒有了更多學習和探索的機會。 （2）倡導親子讀書活動 為了讓每一位幼兒都能與好書交朋友，與智慧牽手。我園在“世界讀書日”來臨之際，讓每位幼兒在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，傳遞美好感受，體會心與心的交融。 （3）倡導不一樣的“六一”親子活動 六一“兒童節(jié)”到了，雖然這次不能在幼兒園和小朋友們一起度過，但也因為有了家長的陪伴而變得更有意義。父母就是孩子的榜樣，高質量的陪伴讓孩子們更加快樂地成長。 主題活動三：花開“疫”定會散——幼兒園家長親子陪伴收獲。 　　在這個特殊的假期中，家長們擁有了更多的時間可以陪伴在孩子身旁，爸爸媽媽們也逐步開始認識到自身角色的重要性和不可替代性，用心守護每一個孩子，不做孩子成長過程中的過客。 　　從“線上課堂”到“親子時光”，從節(jié)日主題活動到各項活動的設計制作，從“防疫溫馨提示”到定期的業(yè)務學習線上培訓活動，每一項工作老師們都精益求精，前有方案，中有反饋，后有反思，整合一切適宜的教育資源拓展孩子們的視野，豐富孩子們的情感和生活體驗，引導孩子和家長攜手成長。 　　在這個特殊的假期里，孩子們在家長們的陪伴下和老師的期盼中快樂成長。每一位家長的堅持和付出是我們老師前行的動力，讓我們家園同步，一起繼續(xù)用愛關注，用心陪伴孩子們的進步與成長！