平凡的堅守 <p> 我是一個平凡的人民教師，2020年是我工作的第23個年頭，當(dāng)了22年零3個月的班主任。這20多年的教育生涯鍛造了一個擁有高尚師德，擁有別樣教學(xué)風(fēng)格的我。面對庚子年初的疫戰(zhàn)，作為教師的我積極響應(yīng)國家號召，投入到"停課不停學(xué)"活動中，利用cctalk直播平臺進行網(wǎng)絡(luò)授課。</p> <p> 為了上好每一節(jié)課，我精心制作課件，不斷更新教學(xué)方法，常常廢寢忘食。從一次次的破冰拓荒之旅后，從原本的迷茫困惑到現(xiàn)在的游刃有余，教學(xué)漸入佳境。我用"空中課堂"為學(xué)生架起心靈的橋梁，步入知識的殿堂。</p> <p> 由于家中設(shè)備的簡陋，學(xué)生看不到我，我也看不到學(xué)生，只能聽聲如面，但這卻并沒有影響我們師生之間對數(shù)學(xué)王國探索的熱情。每節(jié)課都有師生思維碰撞的火花點亮課堂，每節(jié)課都有數(shù)學(xué)思想的滲透深入生心，每一節(jié)課師生都興趣盎然、收獲滿滿。網(wǎng)絡(luò)授課讓我真正感受到隔屏不隔愛、情緣一線牽的妙處。</p> 少年強則國強 <p> 俗話說：養(yǎng)兵千日，用兵一時。雖然現(xiàn)在因工作的需要，我只擔(dān)任六年三班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。但我卻無法割舍對語文的熱愛，無法割舍對中國傳統(tǒng)文化的執(zhí)著與景仰。利用直播課堂我精心準(zhǔn)備了《向逆行者致敬》《經(jīng)典永流傳》《走進杜甫》和《國學(xué)》——“中國帝王”等系列課程。讓學(xué)生知道我們中國有上下五千年的歷史，之所以沒有在朝代更迭中泯滅，仍然屹立在世界的東方。是因為我們中國人有強大的凝聚力，能夠讓全國人民融合與團結(jié)，有深厚的底蘊和文化;是因為中國人仁愛、聰慧、隱忍、向善、堅韌，這是中國精神。這些精神一代代傳承下來，融入我們整個民族的骨血里。這些精神在大災(zāi)大難面前更顯珍貴，面對新冠病毒的肆虐，習(xí)近平總書記一聲令下，全國人民都自覺呆在家中，逆行者們都冒著生命危險征戰(zhàn)沙場，這就是中國精神。一節(jié)直播課向?qū)W生展示了中華民族是不可戰(zhàn)勝的民族，中國人只會越戰(zhàn)越勇，“捐軀赴國難，視死忽如歸”。讓學(xué)生深刻地懂得作為一名中國人，是何其幸哉，何其榮哉！</p> 百尺竿頭須進步 <p> “ 百尺竿頭須進步，十方世界是全身?！蔽疫€是學(xué)校教務(wù)處的一員。疫情期間時刻關(guān)注進修學(xué)校各部門活動通知，整理材料及時匯報。對2019年"信息化2.0"工程進行最后的整理，督促未完成的老師，保質(zhì)保量上交作業(yè)，確保學(xué)校"信息化2.0"工程圓滿完成。</p> <p> 2020年3月，我又被調(diào)任學(xué)校辦公室，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校復(fù)學(xué)各項準(zhǔn)備工作。在張琦校長和李春玲書記的統(tǒng)籌規(guī)劃下，高效、高質(zhì)的完成網(wǎng)評和報道任務(wù)。撰寫了《抓好統(tǒng)籌監(jiān)督 落實四會精神 迎接萬象更新》《求真、務(wù)實，力戒形勢主義》《加強監(jiān)督，保障脫貧攻堅戰(zhàn)的勝利》《停課不停學(xué) 網(wǎng)學(xué)亦精彩》《科學(xué)防控 精準(zhǔn)施策》《守護一方凈土 靜待學(xué)子歸來》《同心筑防線 合力保平安》《平凡崗們的堅守》《別校的方式 別樣的風(fēng)采》《伴桃李爭朝夕 助學(xué)子共逐夢》《建檔立卡愛心訪 點滴真情暖人心》《金珠園丁齊協(xié)力 情滿校園保平安》《戰(zhàn)疫路上 為愛逆行》等文章和美篇，提高自己的黨性修養(yǎng)，展示學(xué)校風(fēng)采。</p><p><br></p> 逆行有光照亮希望 <p> 2020年5月，一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗在吉林市打響了。我們龍?zhí)督逃思娂娭鲃诱埨t，用自己的勇氣、信心、力量，用自己的血肉之軀為人民筑起一道堅固防線。?</p><p> 看著一位位同事投入到社區(qū)防疫工作中，為這次戰(zhàn)斗做著力所能及的事。我按捺不住自己的激情，也想為家鄉(xiāng)做點貢獻，主動請纓報名參加防疫工作。</p> <p> 一個支部一面旗，一名黨員一顆星。作為一名共產(chǎn)黨員，我始終牢記自己的初心和使命，牢記自己在黨旗下的錚錚誓言。在新的工作崗位上盡職盡責(zé)，克服防護服的悶熱，一次性手套出汗沾手的困難；克服為了怕上廁所而不喝水的困難；克服害怕感染病毒的恐懼......每一天的工作都很緊張而忙碌，每一天都拖著疲憊的身軀回家。</p><p> 我多想一頭栽到床上，但我必須進行徹底消毒，因為家中有老人，有女兒，我得為他們的健康負(fù)責(zé)；我多想閉上眼睛小憩，但是不行，我還有許多報表、文案工作沒有完成；我多想檢查一下女兒的作業(yè)，但是我班孩子的直播課還未上，作業(yè)還未評......</p> 不一樣的煙火 <p> “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！比缃翊禾煲训?，櫻花已開，疫戰(zhàn)已勝，烏云散去，但戰(zhàn)疫精神將永存?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我也要將教育與生命融為一體，不忘教育初心，牢記育人使命。我——姜微，要成為不一樣的煙火。</p>