中小學(xué)未來教育引領(lǐng)團隊研修項目第二期培訓(xùn)線上開班，開啟線上培訓(xùn)新模式。兩個項目將分別聚焦信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進的組織與實施，提升示范校骨干教師團隊的信息化指導(dǎo)力，提升示范校管理團隊信息化領(lǐng)導(dǎo)力。<br><br> 按照教育部發(fā)布的疫情防控期間“各地各校一律不得組織教師線下集中培訓(xùn)”“定向支持教師在線培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)研修”等教師培訓(xùn)相關(guān)要求，基于線上線下相融合的混合式培訓(xùn)理念，遵循“知識接受—理解內(nèi)化—遷移表達”的深度學(xué)習(xí)過程，依托奧鵬遠(yuǎn)程教育中心自主研發(fā)的“師訓(xùn)寶”平臺，將原規(guī)劃的集中培訓(xùn)調(diào)整為“線上培訓(xùn)(SPOC 直播授課)+線下集中研修+訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)”模式開展培訓(xùn)。<br><br> 線上開班儀式，疫情導(dǎo)致培訓(xùn)方式發(fā)生了重要變革，兩個“國培”項目的開班，為實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)，構(gòu)建了以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測評的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機制，將帶動各地開展教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，是教育信息化時代教師培訓(xùn)新模式的嘗試，也會成為今后教師培訓(xùn)的新常態(tài)。