<p> 為了積極響應縣教育局關于推動城鄉(xiāng)同步直播課堂教學的號召及貫徹落實學校關于教研教學工作的相關要求，有效推進語文課題研究的穩(wěn)步實施，進一步提高教育教學質量，促進優(yōu)質教育資源共建共享，6月19日上午，我校與東源縣新港鎮(zhèn)新港中心小學攜手合作，共同拉開了城鄉(xiāng)同步直播語文課堂教學的序幕。</p> <p> 此次活動與我校語文課題《基于和樂教育理念下的小學語文和樂課堂教學模式的構建研究》有效結合，在備課、上課與總結等環(huán)節(jié)中都充分展現(xiàn)著課題研究的成效。</p> <p> 在接到縣教育局的通知要求后，在學校教研處的帶領和安排下，結合目前語文課題的研究進程，我們選定了低年級語文課堂教學，并選擇由一年級經(jīng)驗豐富的伍少曼老師來承擔此次直播課堂教學。</p> 同心協(xié)力 集體備課凝智慧 <p> 為了更好地呈現(xiàn)課堂效果，有效推動兩校同步課堂教學的順利開展，課題組成員在主持人黃舒怡老師的帶領下，立即開始集體備課工作。結合課題目前的研究成果——低年級語文和樂課堂教學模式（樂導、樂學、樂結、樂拓、樂評），課題組成員共商對策，集思廣益，精心設計教學環(huán)節(jié)。</p> <p style="text-align: center;">（語文課題組成員第一次集體備課）</p> <p style="text-align: center;">（語文課題組成員第二次集體備課）</p> <p> 同時，為了實現(xiàn)兩校課堂教學工作的有效對接，課前，課題組成員與新港中心小學的語文教師進行了同步直播集體備課，做到學案同步和課堂同步。</p><p> 在交流環(huán)節(jié)中，兩校教師互動活躍，暢所欲言，對此次語文直播同步課堂教學充滿著期待。</p> <p style="text-align: center;">（兩校同步直播集體備課）</p><p><br></p> <p> 通過集體教研，磨課反思，課題組老師們相互學習，共同提升。</p> 精益求精 磨課研討促完善 <p> 秉承精益求精的原則，結合備課成果，課題組成員開展了兩次磨課活動，在不斷的探討和改善中促進語文和樂課堂教學模式的完善，為扎實做好同步直播課堂教學工作做好充足準備。</p> <p style="text-align: center;">（語文課題組第一次磨課研討活動）</p> <p style="text-align: center;">（語文課題組第二次磨課研討活動）</p> 直播課堂 ?精彩教學展成果 <p> 課上，伍少曼老師從讓孩子們觀看《西游記》視頻入手，讓學生帶著有趣的問題——美猴王讓其中一只小猴子下山，你們猜猜會發(fā)生什么事，引導學生走進課文，實現(xiàn)”樂導”。</p> <p> 接著以“樂學”為核心，以任務驅動的方式推進課堂的展開，通過理解動作詞，進行做動作朗讀；通過想象畫面，體會小猴子的心情；通過創(chuàng)設情境，領悟課文道理等，其中貫穿著對孩子們的激勵性評價，充分體現(xiàn)著教師“樂評”之美，有效調動孩子們的積極性。最后，通過拓展閱讀和名言積累環(huán)節(jié)，達到與課文內容的有機契合，實現(xiàn)“樂拓”的目標。</p> <p> 課堂上，兩校的孩子們認真聽講，表現(xiàn)積極，讓授課老師和聽課老師們贊不絕口。</p> <p style="text-align: center;">（新港學子 專心上課 積極配合 ）</p><p><br></p> <h3 style="text-align: center">（三小學子 求知若渴 踴躍發(fā)言 ）</h3> <p> 整堂課圍繞學?！昂蜆方逃钡睦砟?，以課堂為落腳點，以提升學生語文核心素養(yǎng)為目標，充分展示了我校語文課題研究的成效，洋溢著教學科研的智慧與魅力。</p> 兩校交流 ?課后反饋明方向 <p> 課后，兩校以同步直播形式進行反饋交流。新港中心小學的潘校長表示，此次語文直播課堂充分展現(xiàn)了三小師生和融共進的良好風貌，也體現(xiàn)了教師良好的課堂教學能力，目前直播教學存在技術上的不完善之處，希望通過調整改善，今后兩校能夠利用好這個平臺，促進教學互動與資源共享更為緊密，發(fā)展更為恒遠。</p> <p style="text-align: center;">（我校語文科組長呂小花老師與新港中心小學潘副校長交流）</p> <p> 此次語文同步直播課程教學活動是一次運用信息技術技術引領課堂教學的有益嘗試，同時也充分展現(xiàn)了我校一直致力于教育課研的探索成效。這對于有效推動我校語文課題研究工作的發(fā)展，促進兩校教育教學的互動交流，構建城鄉(xiāng)校際間教學新模式有著積極的意義。</p><p> 課堂教學和教育科研是教師實現(xiàn)成長的必由之路，是學校教學順利發(fā)展的必行之徑。今后，我們語文課題組將會一如既往，秉承初心，努力探索小學語文和樂課堂教學模式，扎扎實實開展真研究，在專業(yè)化發(fā)展的路上砥礪前行！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">撰稿：黃舒怡</p><p style="text-align: center;">審核：游立花</p><p style="text-align: center;">編輯：黃舒怡</p>