<p> ??????本屆藝術(shù)節(jié)以"愛在云間，藝起抗疫"為主題。鐺鐺鐺！??????大家期待已久的藝術(shù)節(jié)高段美術(shù)展終于與大家見面啦！這期將展示五、六年級(jí)同學(xué)宅家創(chuàng)想的繪畫作品，讓我們一起來看看吧！??????</p> <p> 下面，展示的是一等獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品，歡迎??????圍觀、點(diǎn)贊，讓我們一起欣賞吧！</p> <p style="text-align: right;">五（1）班 侯予涵</p><p> 創(chuàng)意說明:《老家的院子》是我牽掛的地方，我希望能夠早日回到老家，看望姥姥姥爺，逗鄰居家的小娃娃。畫中古色古香的房子就是我老家：院子里擺了許多盆栽和一口大鍋，紅墻紅磚掛著串串紅辣椒并鋪設(shè)在綠草叢后，大門洞子下的我在逗鄰居家的小孩……</p><p> </p> <p style="text-align: right;">五（1）班 郭晨陽</p><p> 創(chuàng)意說明:老家的池塘是我夢(mèng)中經(jīng)常去的地方，每年暑假我都會(huì)歡天喜地回到爺爺家去池塘里摸魚抓蝦!和小伙伴們一起戲水游泳玩耍不亦悅乎。但是現(xiàn)在池塘里生活垃圾越來越多，池塘被污染了，水面上漂滿了雜物!我們的歡樂時(shí)光不再!我們商量決定給池塘做一-次大掃除，我和小伙伴們一起坐上小船，一點(diǎn)點(diǎn)撈起水里的垃圾并進(jìn)行打包，岸上的同學(xué)負(fù)責(zé)接應(yīng)把它們分類放進(jìn)不同的垃圾桶!池塘變干凈了像- -面鏡子，倒映著藍(lán)色的天空!我們都是池塘的美容師!碧水藍(lán)天不是夢(mèng)，綠色生活靠行動(dòng)，健康自然樂融融！</p> <p style="text-align: right;">五（5）班 楊鈺涵</p><p> 創(chuàng)意說明:武漢解封了，我們終于可以摘掉口罩，在東湖游玩賞櫻花，吃到久違的熱干面，大家歡聲笑語其樂融融！</p><p> </p><p style="text-align: right;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: right;">五（5）班 吳思睿</p><p style="text-align: center;"> 《我給恩人當(dāng)導(dǎo)游》</p><p> 創(chuàng)意說明:新冠病毒疫情肆虐，我宅家已經(jīng)四個(gè)多月了。我無比向往疫情后的美好生活！去野外奔跑，到泳池暢游，在公園里抓泡泡，陪家人吃大餐……想到這，我就樂不可支。</p><p> 但是，我心里有一個(gè)更迫切的愿望，那就是給援漢醫(yī)療隊(duì)員當(dāng)導(dǎo)游！他們?cè)谖錆h最艱難的時(shí)候，白衣執(zhí)甲，逆行出征，救武漢于水深火熱之中。卻未能在這片她們?nèi)鱿聹I水與汗水的土地上走一走看一看。</p><p> 我要給他們當(dāng)導(dǎo)游，帶他們欣賞武漢最美麗的風(fēng)景，品嘗武漢最有特色的飯菜，讓她們重溫戰(zhàn)斗歲月，感受荊楚風(fēng)情，接受最高禮遇！</p> <p style="text-align: right;">五（6）班 雷梓嘉</p><p> 創(chuàng)意說明:疫情期間，大家都居家隔離，好想等到春暖花開之季，我們?nèi)バ蕾p長江大橋的夜景，享受美好幸福的時(shí)光。</p> <p style="text-align: right;">五（6）班 祝圳陽</p><p style="text-align: center;">《夏日的海灘》</p><p> 創(chuàng)意說明:疫情終于結(jié)束了，傍晚時(shí)分微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們走出家門來到海邊，湛藍(lán)的海水、高高的椰子樹、細(xì)膩的沙灘，看著海岸線上的夕陽西下，我們自由的呼吸，享受著美妙的落日余暉！</p> <p style="text-align: right;">五（6）班 高瑾萱</p><p> 創(chuàng)意說明:“去日不可追，來日猶可期”，經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨般的重大疫情后，黃鶴歸來，武漢浴火重生！</p> <p style="text-align: right;">五（6）班 俞沐希</p><p style="text-align: center;">《武漢回來了》</p><p> 創(chuàng)作說明：2020年初，武漢因新冠病毒按下了暫停鍵，但無數(shù)的逆行者幫助武漢渡過寒冬，迎來春天，我們可以重新去登黃鶴樓，看櫻花了，原來那個(gè)生機(jī)勃勃的我們熟悉的武漢，已經(jīng)回來了。</p> <p style="text-align: right;">六（1）班 萬婧茹</p><p> 創(chuàng)意說明:2020年突如其來的一場(chǎng)疫情，讓我們每個(gè)人都被迫宅在家里。每天我早起晨讀，然后準(zhǔn)時(shí)上釘釘網(wǎng)課，完成作業(yè)后我會(huì)利用課余時(shí)間閱讀名著、畫畫、做手工來豐富我的宅家生活，讓我在疫情期間也將生活過得豐富有趣！</p><p> 全國各地優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員都來援助武漢了，疫情終于得到了有效的控制，大家又可以上街吃熱干面了，武漢還有各種特色小吃歡迎大家來品嘗。感謝援鄂醫(yī)療隊(duì)對(duì)武漢人民的付出，春暖花開，待你歸來！謝謝你們。</p><p> 武漢加油！中國加油！</p> <p style="text-align: right;">六（2）班 祝欣怡</p><p> 創(chuàng)意說明:2020年，冠狀病毒來襲，多少醫(yī)護(hù)人員，普通老百姓不分晝夜抗戰(zhàn)一線，最終阻斷了病毒的傳播！我們和體積龐大的鯨都能和平共存，還怕你這小小的病毒？相信在不久的將來，專業(yè)的醫(yī)學(xué)人員也會(huì)研發(fā)出疫苗，不會(huì)再讓你肆意危及人類生命。嚴(yán)冬已去，武漢的人們面朝大海，春暖花開！</p> <p style="text-align: right;">六（2）班 歐陽少伽</p><p> 創(chuàng)意說明:2020年寒冬至春季的疫情將所有人困在了家中，其實(shí)我們所有人都在向往重回大自然中。親近大自然，擁抱大自然！用筆書畫心中的山水，亭臺(tái)，仿佛也能大口呼吸著清新自然的氣息！</p> <p style="text-align: right;">六（3）班 楊佳欣</p><p> 創(chuàng)意說明:圖畫以武漢地標(biāo)性建筑、代表性美食和兒童作為設(shè)計(jì)元素，孩子們陽光朝氣蓬勃，表示武漢這座城市已經(jīng)逐漸恢復(fù)了往日的繁華，未來發(fā)展?jié)摿薮蟆?lt;/p> <p style="text-align: right;">六（4）班 嚴(yán)文杰</p><p> 創(chuàng)意說明:我是武漢伢，疫情過后，我多想乘上奔馳的列車，游遍我們美麗的大武漢！</p> <p style="text-align: right;">六（4）班 張紫涵</p><p> 創(chuàng)意說明:我畫的是武漢夜宵的場(chǎng)景，我之所以選擇畫這個(gè)場(chǎng)景是因?yàn)槲沂謶涯钜酝患胰艘黄鹑ネ饷娉砸瓜菬狒[的場(chǎng)景。我希望武漢快點(diǎn)恢復(fù)以前人山人海，張燈結(jié)彩的狀態(tài)！</p> <p style="text-align: right;">六（5）班 梁亦菲</p><p> 創(chuàng)意說明:被困在家中5個(gè)月，沒有任何好吃的，戶部巷也是冷冷清清的。等到疫情結(jié)束后，戶部巷又會(huì)熱鬧起來，全國都會(huì)來武漢吃熱干面！</p> <p style="text-align: right;">六（5）班 黃常熙</p><p> 創(chuàng)意說明:我們的城市生病了！春天就這樣悄然無息地從我們的指縫中滑過，讓我們共同期待明年的春天。相信它會(huì)比以往的春天更加美麗動(dòng)人！</p><p> 待到明年春暖花開時(shí)，我在原地等你！</p> <p> 通過這些宅家暢想的繪畫作品，我們可以看到南湖第二小學(xué)的同學(xué)們?cè)谝咔槠陂g的各種真切體會(huì)，對(duì)疫情過后美好生活的暢想，這些作品是不是很棒呢！</p><p> 再一次感謝所有同學(xué)們的踴躍參與，為我們?nèi)熒鷰砹诉@么精彩的視覺上的享受，這場(chǎng)美術(shù)的盛宴讓同學(xué)們收獲頗多，請(qǐng)大家繼續(xù)帶著善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察世界，從而描繪更多優(yōu)秀的畫卷！??????</p> <p><span style="font-size: 15px;">圖片編輯：魏麗娟 李夏貝娃</span></p><p><span style="font-size: 15px;">文案：郭嬌蓮 陳欣</span></p><p><span style="font-size: 15px;">海報(bào)設(shè)計(jì)：桂正雯</span></p><p><span style="font-size: 15px;">視頻編輯：劉曉雯 楊彩虹</span></p>