<p>對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，書(shū)是一個(gè)奇妙的世界，在書(shū)店和圖書(shū)館經(jīng)?？梢钥吹胶⒆觽兂磷碛跁?shū)中，他們欣賞著書(shū)本內(nèi)的精美圖畫(huà)、回味著書(shū)本中有趣的故事，書(shū)似一束陽(yáng)光，照亮了孩子的童年；書(shū)似一扇戶，打開(kāi)了孩子的夢(mèng)想，對(duì)即將步入小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，“書(shū)”可能還意味著身份的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變，書(shū)會(huì)成為她們每日生活必不可少的伙伴，在入學(xué)前激發(fā)孩子對(duì)書(shū)的興趣，幫助她們學(xué)會(huì)自我管理書(shū)籍并形成良好的閱讀習(xí)慣，能使她們?cè)谶M(jìn)入小學(xué)前就做好經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣的準(zhǔn)備?，F(xiàn)在，我們一起走進(jìn)書(shū)本的世界帶孩子去體驗(yàn)、感受書(shū)本帶來(lái)的神奇之旅吧！</p> 書(shū)的歷史 <p>師：小朋友們知道最早之前的書(shū)是怎么樣的嗎？</p><p>晟寶：是很破的</p><p>翟碩：和現(xiàn)在一樣就是要舊一點(diǎn)</p><p>果果：是一張張的沒(méi)有訂在一起的</p><p>經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)小朋友了解了書(shū)的歷史及演變過(guò)程！???</p> <p>這是我們畫(huà)的書(shū)的歷史，你們能猜到我們畫(huà)的是哪個(gè)階段嗎???</p> <p>古代的書(shū)”帶著神秘的色彩呈現(xiàn)在幼兒的面前，幼兒在感嘆的同時(shí)，也感受到了書(shū)的人類的智慧的傳承，紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū)是當(dāng)下書(shū)籍中，兩種不同類型的書(shū)籍具體表現(xiàn)形式，讓幼兒開(kāi)展電子書(shū)和紙質(zhì)書(shū)的不同點(diǎn)討論，拓展他們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)他們閱讀紙質(zhì)書(shū)的興趣，了解完書(shū)本的過(guò)去和現(xiàn)在，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象自由暢想未來(lái)書(shū)到底會(huì)是什么樣子的，從而使幼兒對(duì)書(shū)充滿了好奇、憧憬和向往。</p><p>師:⊙ω⊙你覺(jué)得未來(lái)的書(shū)會(huì)是什么樣？</p><p> 唐寶:未來(lái)的書(shū)可能會(huì)變形，變大變小飛天空里……</p><p> 小果: 未來(lái)的書(shū)可能是各種各樣的形狀有愛(ài)心，有蝴蝶型，有風(fēng)箏型……</p><p> 于是孩子們就開(kāi)始設(shè)計(jì)未來(lái)的書(shū)籍</p> 書(shū)中的秘密 <p>每本書(shū)都有自己的秘密一起來(lái)和小朋友找找吧</p> <p>原來(lái)書(shū)中字也有歷史啊，它有一個(gè)奇怪的名字“象形文字”一起去認(rèn)識(shí)它吧</p> <p>象形文字還可以作畫(huà)，這是我們的象形文字畫(huà)，你看懂了嗎？</p> <p>課余時(shí)間來(lái)玩?zhèn)€象形文字配對(duì)，加深記憶，以后我也是認(rèn)識(shí)兩種字的小孩了\^O^/</p> 美工制作《小書(shū)簽》 戶外游戲活動(dòng) <p>我用身體夾書(shū)</p> <p>我們用頭頂書(shū)走</p> <p>我能學(xué)小烏龜運(yùn)書(shū)</p> <p>繪本《一本關(guān)于顏色的黑書(shū)》</p><p>師：黑夜，看不見(jiàn)是什么樣的感覺(jué)？</p><p>小蘋果：會(huì)有點(diǎn)怕</p><p>子涵：想拿東西都不知道在哪里</p><p><br></p> <p>讓孩子們了解了盲人朋友讀書(shū)的獨(dú)特方式，感受一下盲人看不到，生活中帶來(lái)的不方便，進(jìn)行了盲人行走游戲活動(dòng)</p> <p>盲人朋友雖然看不見(jiàn)世界，但是他們會(huì)用手摸、用耳朵聽(tīng)、用嘴巴嘗、用鼻子聞，用自己的方式認(rèn)識(shí)世界。</p> 好書(shū)推薦會(huì) <p>小朋友帶來(lái)自己覺(jué)得最好看的書(shū)推薦給大家</p> <p>還為自己的書(shū)設(shè)計(jì)了好書(shū)推薦卡</p> <p>小設(shè)計(jì)師動(dòng)手了</p><p>碩：這本書(shū)講的是一個(gè)小丑把兩個(gè)人殺了后來(lái)被警察抓起來(lái)的故事???</p> 建構(gòu)圖書(shū)館 <p>孩子們議論紛紛未來(lái)的圖書(shū)館是什么樣？各有各的想法，通過(guò)想象討論后讓孩子們用繪畫(huà)方式表現(xiàn)，再構(gòu)建</p> <p>愛(ài)書(shū)，不僅僅在班級(jí)活動(dòng)中，更應(yīng)該是一種長(zhǎng)期堅(jiān)持的好習(xí)慣，相信在這次活動(dòng)開(kāi)展后，能給孩子們帶來(lái)閱讀的奇妙感受和閱讀的快樂(lè)并將長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。</p>