<p> 六月,繽紛火熱；六月,青春涌動；六月,激情飛揚。新時代青少年騰飛的雙翼，一是勤奮學習，二是實踐活動。我校在抓教學質(zhì)量的同時，將著力以學生課題推動學生實踐、研究能力的提高。</p> <p> 2020年6月19日上午，我校綜合實踐活動及研究性學習活動學生課題申報培訓會如期舉行。此次活動有幸邀請到州教育體育局教科所楊天星副所長、課題專家陳昭惠同志蒞臨指導，我校李加亮校長及校級領(lǐng)導班子、課題指導老師、同學共計60余人參加了此次會議。</p> <p> 會議由我校七年級同學項婷婷主持</p> <p> 會議共五項議程，首先，我校李加亮校長作動員講話， 李校長對與會專家的到來表示熱烈歡迎，并對參與課題和活動的學生提出要求：激勵學生做“自治管理的學生、領(lǐng)導型的學生、專家型的學生”。</p> <p> 教科室朱祥慧主任闡述了申報綜合實踐活動及研究性學習活動課題及活動的意義，從開展學生課題的四個階段和課題申報的注意事項即選題、研究范圍、確定題目、角色定位、結(jié)題材料匯編等方面就學生課題申報事項進行培訓。</p> <p> 同學們用鏗鏘承諾表明自己要認真參與課題的決心。我們參與課題的全體同學鄭重承諾: 遵循研究的基本規(guī)范，恪守學術(shù)道德，研究過程真實，態(tài)度嚴謹，如期完成研究任務，保證課題順利結(jié)題。</p> <p> 課題專家陳昭惠同志對我校的課題研究給予肯定，對學生課題的開展進行高屋建瓴的指導。以事感人，明確參與實踐研究活動對于學生成長、升學、求職的重要性。指導學生怎么做課題？要求要自己做，不能弄虛作假；要真實，要有親身經(jīng)歷；選題不能太大，用所學的知識來解決問題。陳老師引用近代學者王國維的名言“教育之宗旨，在使人為完全之人”，激勵同學們要德智體美勞全面發(fā)展，爭做學習型、實踐型、創(chuàng)新型人才，以適應快速變化的社會生活，迎接信息時代的挑戰(zhàn)。</p> <p> 州教育體育局教科所楊天星副所長作指導發(fā)言，指出課題研究為同學們研究的天性搭建了研究平臺，用已有的研究實例告訴大家，只要肯研究，就一定能得出結(jié)論。相信自己：“小身體里蘊含大能量”。楊副所長的發(fā)言是鞭策、是期盼，讓我們更加明確了方向。</p> <p> 會后，李加亮校長、教科室主任朱祥慧老師再次就課題的相關(guān)問題和州教育體育局的領(lǐng)導和專家進行交流。</p> <p> 今天的課題培訓會讓我們受益匪淺，專家的指導使我們明晰了學生課題研究的思路，領(lǐng)導的要求讓我們倍感任重道遠。相信，有領(lǐng)導的支持，專家的引領(lǐng)，有全校師生的努力，我們的課題研究工作一定會取得豐碩的成果！</p> <p> 圖片 、撰寫、編輯：教科室</p>