陪伴保護(hù) 守望——濱海小學(xué)2020年暑假致家長的一封信

Icy

尊敬的學(xué)生家長： 您好！首先感謝您一如既往對我校工作的大力支持！ 為更好地保障學(xué)生身體健康和生命安全，結(jié)合當(dāng)前疫情形勢和防控工作要求，接上級通知，2020年的暑假生活即將開始。誠摯地希望您在假期里切實(shí)承擔(dān)起孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，全心配合、細(xì)心防護(hù)、盡心履責(zé)。用實(shí)際行動為孩子的身心成長保駕護(hù)航，成為這個特殊暑假里孩子身邊最堅實(shí)的學(xué)習(xí)“陪伴者”、健康“保護(hù)者”和心靈“守望者”！ 一、暑假放假及新學(xué)期開學(xué)時間二、強(qiáng)化假期學(xué)生的健康管理 　　繼續(xù)做好學(xué)生暑假期間身體健康監(jiān)測，嚴(yán)格執(zhí)行“晨午檢”“日報告”“零報告”制度，監(jiān)測學(xué)生和家人的身體狀況、體溫狀況、確診情況、疑似情況和密接情況。不瞞報、不謊報。要求學(xué)生假期堅持非必要不外出、不聚集、不聚餐，不到中高風(fēng)險地區(qū)和人員聚集公共場所。保持適度鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，確保身體健康。? 三、細(xì)化假期學(xué)生的安全管理 　　暑假期間，要時刻牢記“安全”這兩個字，繃緊“安全”這根弦，時刻不忘安全先行。為了確保同學(xué)們能過一個安全、健康、有益、愉快的假期，現(xiàn)將假期有關(guān)安全的要求作如下強(qiáng)調(diào)，希望同學(xué)們自覺遵守。? 防溺水安全出行安全 　　盡量減少或避免走親訪友和乘坐公共交通工具出行，盡量不去人群聚集的地方，自覺降低感染幾率。必須外出時，如需乘坐公共交通工具的，請全程佩戴好口罩，記下班次、車牌等信息。服從交通乘務(wù)人員的指揮，途中要留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。 注意交通安全，遵守交通規(guī)則，橫過馬路要左右看并走斑馬線，走十字路口要一停、二看、三通過。右側(cè)通行，不要在馬路上奔跑和玩耍，不橫跨護(hù)欄。小學(xué)生不得在馬路上騎自行車。遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。 用電安全 　　要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器。不要亂動電線、燈頭、插座等。不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。 消防安全 　　不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種。小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。不要玩火，以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119，不得逞能上前撲火。 飲食安全 　　自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。購買有包裝的食品時，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。 防汛防暑安全 　　夏季多雨，任何同學(xué)不得在大樹及高大建筑物下避雨。大雨天氣，任何學(xué)生不得外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。 其他方面安全 　　不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。外出萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。 四、優(yōu)化假期學(xué)生的學(xué)習(xí)管理知識技能模塊 　?。ㄒ唬┱Z文學(xué)習(xí)活動 1.讀書 每個人手中都應(yīng)該有一本自己喜歡的書。讀書最好的狀態(tài)就是專心致志、心無旁騖、聚精會神、手不釋卷、目不斜視、全神貫注… …讀書可以幫助小學(xué)生增強(qiáng)自信、培養(yǎng)家國情懷和科學(xué)探索精神。 具體要求：每天親子共讀或自讀30分鐘，暑假每人至少讀兩本書。 評比方式： 以“我讀書、我快樂”為主題,每班上交5份優(yōu)秀作品進(jìn)行評比。 一二年級設(shè)計一個書簽 要求:主題鮮明、色彩明快、形狀各異、大小適中、在書簽上注明班級姓名。 三四年級制作一份手抄報 要求:用8k紙制作；主題突出、版面整潔、可讀性強(qiáng)、在合適的地方注明編者班級姓名。 五六年級寫兩篇讀書心得體會 要求:緊扣所讀圖書內(nèi)容展開；說真話,吐真情,表達(dá)自己的真情實(shí)感。注明班級姓名。 　　推薦重磅書單——教育部閱讀《指導(dǎo)目錄》（2020版）。所列書目分為人文社科、文學(xué)、自然科學(xué)和藝術(shù)四類，小學(xué)段共110種。 　　2.寫字 魯迅說:“我國的書法藝術(shù)是東方的明珠瑰寶，他不是詩卻有詩的韻味，它不是畫卻有畫的美感。它不是歌卻有歌的旋律?！睂πW(xué)生而言練好字可以提高學(xué)習(xí)成績，還可以磨練意志，陶冶情操。暑假是練字的好時機(jī)，練字是持久戰(zhàn)，寫字不可能速成。每天堅持練習(xí)，開學(xué)一定會帶給大家一個驚喜。 具體要求： 每天練字20分鐘(家長可以幫助孩子選擇適宜的字帖)。注意練字姿勢，每天各拍一張照片發(fā)班級微信群，比一比誰的姿勢端正。 評比方式: 一至六年級開學(xué)每班上交五份優(yōu)秀書法作業(yè)參加評比。 　?。ǘ?shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動 回顧一學(xué)期自己的學(xué)習(xí)情況，總有幾點(diǎn)不足或遺憾，假期里靜靜地坐下來,認(rèn)真地反思一下我該怎么辦?利用假期里寬裕的時間迎頭趕上。 一二年級：說一說 在完成《暑假作業(yè)》的時候，每天選擇兩道題，說一說解題的思路和方法。家長可以幫助孩子自錄解題或說題視頻,上傳班級微信群。 三四五六年級:寫一寫 寫2篇數(shù)學(xué)日記 提示：留意我們身邊的各種信息,發(fā)現(xiàn)其中的數(shù)學(xué)味道,要盡量寫得有趣又有思考味兒。開學(xué)后交給老師，擇優(yōu)在班里進(jìn)行展示或投稿。 藝術(shù)特長模塊 　　選擇一門自己喜歡的業(yè)余愛好，比如游泳，羽毛球，繪畫或者舞蹈都可以。給自己足夠的時間去學(xué)習(xí)，可以利用假期掌握一門藝術(shù)一項特長。 綜合實(shí)踐模塊 　?。ㄒ唬┪姨K我健康 跳短繩可加強(qiáng)機(jī)體新陳代謝過程,加速血液循環(huán),促進(jìn)生長激素分泌,有益于兒童的健康和生長發(fā)育。為此要求每位學(xué)生每天跳繩時間不少于15分鐘。通過自學(xué)和反復(fù)練習(xí)掌握至少兩種花樣跳繩的方法。拍照上傳，將照片命名為學(xué)生姓名、班級、花樣跳繩的名稱發(fā)送到班級微信群，班主任保存，開學(xué)后擇優(yōu)上報。學(xué)校評選出跳繩小能手，予以獎勵。 　?。ǘ┪覄趧游腋卸?lt;/b> 暑假里承包幾件家里的家務(wù)活，做幾件使長輩感動的事,并用照片和文字記下這溫馨福的時刻,在家長的幫助下試著制作影集,體會親情的可貴,學(xué)會關(guān)愛別人,學(xué)會感恩。將影集命名為學(xué)生姓名、班級。發(fā)送到班級微信群，老師保存，開學(xué)后擇優(yōu)上報，學(xué)校評選出勞動小匠人，予以獎勵。 　　日前，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》，強(qiáng)調(diào)將勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小學(xué)各學(xué)段。不同年齡段小學(xué)生該做哪些家務(wù)？這份彩繪“勞動指南”，請收藏！ 　　親愛的家長朋友們，讓我們同舟共濟(jì)，共克時艱，在這個特殊的暑假里攜手見證孩子們不斷收獲,成長為最好的自己。 最后，祝您全家幸福、平安！ 濱海小學(xué)2020.6.21