<p class="ql-block"> 初中三年轉(zhuǎn)眼即逝，這幾位小伙伴學(xué)未有所成，考高中無望。經(jīng)歷疫情開學(xué)后狀態(tài)很差，他們上課打瞌睡、說閑話。老師一發(fā)怒，他們就乖了，一會(huì)兒老毛病就又犯了……老師們都很頭疼！“橫眉冷對(duì)”是我對(duì)付他們的常用招術(shù)。</p><p class="ql-block"> 忽一日，與其中一位小伙伴的聊天觸動(dòng)了我。他說：我還要繼續(xù)讀中專，盡管現(xiàn)在好多知識(shí)都沒有掌握，但我還要念書。我心里一震：這底子，這狀態(tài)，哪能念下去？對(duì)，我要在剩下的倆個(gè)月時(shí)間幫他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極面對(duì)，調(diào)整狀態(tài)！</p><p class="ql-block"> 開小會(huì)，訂規(guī)矩，立章法……組長還加了條款。一致通過，立即執(zhí)行。</p><p class="ql-block"> 至此，課上這幾位小伙伴表現(xiàn)非常好。小毛病、壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)沒有了，取而代之的是認(rèn)真地看書，專心地寫題。每節(jié)課抄完，我都立刻批閱，使勁兒找優(yōu)點(diǎn)。盡管我和孩子們都知道這樣做也并不能實(shí)現(xiàn)高中的考取，但是他們已經(jīng)形成了習(xí)慣，不去認(rèn)真完成這事反倒不舒服。一天、倆天、十天、二十天過去了，孩子們狀態(tài)更好了 。</p><p class="ql-block"> 科學(xué)證明：二十一天就能養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，他們已經(jīng)過了考驗(yàn)期，習(xí)慣已養(yǎng)成。我想這段時(shí)間的經(jīng)歷和蛻變會(huì)給孩子們后期學(xué)習(xí)、成長助力的！</p><p class="ql-block"> 作為教師我要用愛揚(yáng)起學(xué)生未來理想的風(fēng)帆，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上！</p> <p> 瞧，寫得多好！希望孩子們?cè)俳釉賲?，未來的路走得又遠(yuǎn)又穩(wěn)！加油??</p>