<p> 為強(qiáng)化教師互幫互教、共同提高的理念，加快本年級(jí)名師隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)，力爭(zhēng)多出名師，出好名師，全力打造出高水平的教師團(tuán)隊(duì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，2020年6月15至6月23日，溆浦一中高一年級(jí)A部舉行第二階段公開課展示活動(dòng)。</p><p> 本次展示課由11位青年教師精心打造呈現(xiàn)，他們通過第一階段聆聽年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、備課組長(zhǎng)、骨干優(yōu)秀教師的優(yōu)秀課例后，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，精彩紛呈！</p> <p> 本次活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，第一環(huán)節(jié)：公開課展示；第二環(huán)節(jié)：課后點(diǎn)評(píng)。</p> <p> 周友光老師以《廉頗藺相如列傳》為例，談如何在作文中寫人。他知識(shí)面廣，教學(xué)深入淺出，上課富有激情，與學(xué)生互動(dòng)性好。他以文解文，立足教材，拓寬學(xué)生視野，真正體現(xiàn)了高中語(yǔ)文教學(xué)靈活運(yùn)用教材的理念。</p> <p> 翟向陽(yáng)老師帶來的李清照《聲聲慢》，教師教學(xué)功底深厚，采用啟發(fā)式教學(xué)，如一股涓涓細(xì)流沁人心脾。</p> <p> 翟曉霞老師借助蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》，抓住詠史懷古詩(shī)的特征進(jìn)行教學(xué)，流程清晰，重難點(diǎn)把握精準(zhǔn)。教師激情四射，與學(xué)生互動(dòng)好，課堂氣氛活躍。</p> <p> 張川川老師的歷史課堂，他教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，精心準(zhǔn)備課件和練習(xí)，深入淺出，學(xué)生們聽得津津有味，課堂效果好。</p> <p> 奠麗君老師的《百家爭(zhēng)鳴和儒家思想形成》，她語(yǔ)言甜美柔和，抓住教學(xué)中的難點(diǎn)問題，積極引導(dǎo)學(xué)生探究知識(shí)，著重知識(shí)運(yùn)用。</p> <p> 夏民老師的生物課，課堂條理清晰，教師語(yǔ)言粗獷有力，講解透徹，抓住教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂氣氛輕松活躍，效果非常好。</p> <p> 朱玉嬌老師的課，以視頻導(dǎo)入，并配合學(xué)生熟悉的校園照片，短時(shí)間內(nèi)將學(xué)生帶入學(xué)習(xí)情境。聽歌填單詞讓學(xué)生有了聽覺上的震撼，適當(dāng)設(shè)計(jì)多種形式的練習(xí)，教學(xué)效果好。</p> <p> 嚴(yán)如玉老師的英語(yǔ)課教學(xué)流程清晰，教師發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)形式多樣，課堂氣氛非?；钴S，學(xué)生參與度極高。</p> <p> 趙灣老師課堂幽默風(fēng)趣，課件制作精美，課程設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特。非常受學(xué)生歡迎！</p> <p> 奠瓊老師的英語(yǔ)課堂氣氛活躍，輕松活潑，奠老師很會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。課堂學(xué)習(xí)效果好。</p> <p> 吳麗老師帶來的是《等差數(shù)列》的學(xué)習(xí)，她上課聲音洪亮，條理清晰，教學(xué)設(shè)計(jì)深入淺出，與學(xué)生互動(dòng)得非常好！</p> <p> 教而有研，然后才有進(jìn)步。隨后，各教研組對(duì)上課教師的課堂進(jìn)行深刻的評(píng)議。評(píng)議中先由上課教師發(fā)言闡述教學(xué)思路，作自我總結(jié)。再由教研組長(zhǎng)和組內(nèi)教師對(duì)他們進(jìn)行評(píng)議，他們結(jié)合實(shí)際，既肯定了上課教師的優(yōu)點(diǎn)，又指出了今后努力的方向。</p> <p> 歷史組對(duì)青年教師張川川、奠麗君老師的公開課進(jìn)行評(píng)議。</p> <p> 數(shù)學(xué)組對(duì)吳麗老師的課進(jìn)行評(píng)議。</p> <p> 英語(yǔ)組對(duì)趙灣老師，朱玉嬌老師，嚴(yán)如玉老師的課進(jìn)行評(píng)議。</p> <p> 語(yǔ)文組對(duì)翟向陽(yáng)老師，翟曉霞老師的課進(jìn)行評(píng)議。</p> <p> 化學(xué)組公開課評(píng)議中。</p> <p> 生物組對(duì)夏民老師的課進(jìn)行評(píng)議。</p> <p> 本次青年教師公開課展示活動(dòng)，充分體現(xiàn)我校對(duì)新青年教師的培養(yǎng)和重視。公開課不僅給新教青年師們提供了展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)，也使教師們?cè)谙嗷ソ涣髋c學(xué)習(xí)中促進(jìn)自我的專業(yè)成長(zhǎng)。青年教師紛紛表示，本次展示課的開展，讓自己從優(yōu)秀教師身上學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的教學(xué)干貨，活動(dòng)中自己能重新審視自己的教學(xué)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步提升教學(xué)能力。吃透教材，抓準(zhǔn)重難點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際優(yōu)化教學(xué)手段，提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)成為青年教師以后努力的方向。</p><p> 總而言之，本次展示課活動(dòng)，各青年教師都精心準(zhǔn)備，充分運(yùn)用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，活動(dòng)獲得圓滿成功！</p><p> </p>