<p>一只青鳥(niǎo)掠過(guò)遙遠(yuǎn)的天際，丹陽(yáng)在水中泛起粼粼光影，鑼鼓催開(kāi)了競(jìng)渡的龍舟，汨羅江上百舸千帆，奔騰壯觀的端陽(yáng)畫(huà)卷洇開(kāi)碧水長(zhǎng)天。吃粽子，賽龍舟，又到了一年一度的端午佳節(jié)，為了讓同學(xué)們更好地在端午中感受傳統(tǒng)文化的魅力，34班同學(xué)們組織了一次以“粽葉飄香 傳承端午”為題的主題班會(huì)活動(dòng)。</p> <p>此次班會(huì)活動(dòng)由璩中直同學(xué)主持</p> <p>說(shuō)起端午，當(dāng)然少不了起源，我們?yōu)槭裁匆^(guò)端午？下面由劉文蕾同學(xué)為大家科普介紹。</p> <p>歷史的風(fēng)煙在時(shí)空里漸漸地淡去，然而許多傳統(tǒng)的民俗卻依然遺留下深刻的印記。新時(shí)代的青少年已習(xí)慣了飛速的現(xiàn)代生活，對(duì)于傳統(tǒng)的習(xí)俗還了解不深，歡迎李亞寧同學(xué)為大家科普端午的習(xí)俗！</p> <p>劃龍舟，吃粽子，雄黃酒，掛香包，掛菖蒲，五毒餅，文斗武斗……在亞寧同學(xué)的講解下，一項(xiàng)項(xiàng)傳統(tǒng)習(xí)俗在大家眼前展開(kāi)，傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力在同學(xué)們心中生根發(fā)芽。</p> <p>同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真。</p> <p>亞寧同學(xué)在認(rèn)真生動(dòng)地講解</p> <p>親愛(ài)的老班也對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗講出了自己獨(dú)特的見(jiàn)解，將更多有趣的知識(shí)分享給大家。</p> <p>艾草遠(yuǎn)不止是端午的代表之一，作為廣譜抗菌的有效藥物，艾草對(duì)好多病毒和細(xì)菌都有抑制和殺傷的作用，在本次抗擊新冠肺炎病毒疫情中也做出了重大貢獻(xiàn)。</p><p><br></p><p>杜汶澄同學(xué)更是用自己的親身經(jīng)歷為大家科普了艾草的醫(yī)療作用，使同學(xué)們受益匪淺。</p> <p>了解了起源，科普了習(xí)俗，作為中華民族的藝術(shù)形式——詩(shī)詞，端午節(jié)當(dāng)然少不了各種古詩(shī)詞。歡迎李景耀同學(xué)為大家講解端午古詩(shī)詞。</p> <p>王迪同學(xué)在為大家傾情朗誦。</p> <p>了解了這些古代習(xí)俗，在端午背后，我們又能看出什么？孟佳林同學(xué)為我們帶來(lái)了一個(gè)主題詞——傳承。新時(shí)期，我們?yōu)槭裁匆獋鞒?？要如何傳承?lt;/p> <p>不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)“中韓端午之爭(zhēng)”的故事。2005年，韓國(guó)申遺“江陵端午祭”成功，并非奪走了中國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日，反而倒逼了中國(guó)政府和民間重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作。</p> <p>面對(duì)現(xiàn)實(shí)洋節(jié)興盛和傳統(tǒng)節(jié)日日漸衰落間的反差，我們更應(yīng)該保護(hù)和傳承我們的傳統(tǒng)文化。我們有責(zé)任，把我們祖輩留給我們的東西盡量保存下來(lái)，傳給我們的后代。</p><p><br></p><p>黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記圍繞文化自信做出了一系列重要論述，中華民族的偉大復(fù)興更是需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件。</p> <p>作為青年一代，我們有責(zé)任、也有義務(wù)將中華民族的傳統(tǒng)文化傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。讓文化之火，自信之源，在這片土地上永遠(yuǎn)地興盛吧！</p> <p>感謝為此次活動(dòng)辛苦準(zhǔn)備的同學(xué)們，通過(guò)此次班會(huì)，同學(xué)們對(duì)于端午又有了新的認(rèn)知和感悟，我們新一代，定將會(huì)將文化之火永遠(yuǎn)地傳承下去！</p> <p>最后，班主任對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，傳統(tǒng)文化認(rèn)知的背后，我們應(yīng)該看到的是大語(yǔ)文時(shí)代的來(lái)臨，對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該重視并努力提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)，擁有詩(shī)意的胸襟，以傳統(tǒng)文化來(lái)武裝自己的頭腦，做中華優(yōu)秀文化的傳遞者。</p><p><br></p><p><br></p>