<p> 2020年，一場突如其來的疫情打亂了人們的生活。為阻斷疫情擴(kuò)散、保障師生健康，根據(jù)上級(jí)教育部門文件及學(xué)校工作安排，2月10日起小五1班開始了“線上教學(xué)”活動(dòng)，保障心寶們?cè)谝咔槠陂g實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。</p> 防疫宣傳? ?疏導(dǎo)心理 <p> 利用微信、釘釘平臺(tái)將上級(jí)通知、疫情通報(bào)、防控知識(shí)等第一時(shí)間推送到班級(jí)工作群里，了解、掌握心寶們動(dòng)向、統(tǒng)計(jì)上報(bào)各種調(diào)查報(bào)表，指導(dǎo)家長和心寶們掌握防護(hù)知識(shí)，做好疫情防控宣傳，疏導(dǎo)學(xué)生心理，助力疫情防控工作。</p> 線上教學(xué)? ? 隔空傳授 <p> 一部手機(jī)、一臺(tái)電腦，成為了大家疫情期間的學(xué)習(xí)標(biāo)配。老師們化身為主播，通過釘釘直播、微信和班上心寶們?cè)诰€上課堂“相遇”。</p> <p> 心寶們按時(shí)守候在電腦、手機(jī)前，收看視頻課程，跟隨上課老師的步伐。</p> 作業(yè)反饋? ? 答疑解惑 <p><br></p><p> 老師們課后批改心寶的作業(yè)，與家長心寶交流、耐心解讀，在班級(jí)群根據(jù)作業(yè)情況講解，或私下向個(gè)別家長反饋。</p> <p> 一張張照片，一段段視頻，一句句耐心和細(xì)致的輔導(dǎo)，在班級(jí)群匯集，小小班級(jí)群，儼然成為了一個(gè)心心相印的大家庭，這里有教師與家長真心地交流，有教師與心寶耐心地互動(dòng)，心寶們?cè)诮處熍c家長的呵護(hù)下漸漸成長……</p> 寓教于樂? ? 康教結(jié)合 <p> 繪畫、手工、做游戲也是心寶們居家學(xué)習(xí)地一部分，在學(xué)中玩，玩中學(xué)，鍛煉心寶們手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)專注力和創(chuàng)作能力。</p> <p> 巧用硬幣畫糖葫蘆</p> <p>用瓶蓋制作小熊貓</p> 主題活動(dòng)? ? 傳承文化 <p> 根據(jù)不同節(jié)日及學(xué)校工作安排，我班開展了各項(xiàng)主題班會(huì)活動(dòng)，對(duì)心寶們進(jìn)行愛國、感恩、安全等教育，家長與心寶共同參與，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，動(dòng)手實(shí)踐，氛圍濃厚。</p> 居家鍛煉? ?增強(qiáng)體質(zhì) <p> 生命在于運(yùn)動(dòng)。疫情讓我們看到了健康的重要性。居家學(xué)習(xí)時(shí)，心寶們也不忘堅(jiān)持鍛煉。</p> 家務(wù)勞動(dòng)? ? 提高自理 <p> 除了學(xué)習(xí)和鍛煉，心寶們還幫助家人做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了很多勞動(dòng)技能，既鍛煉了生活自理能力，也減輕了家長的負(fù)擔(dān)。</p> 家校合力? ? 共助成長 <p> 在這次“特別的網(wǎng)上學(xué)習(xí)”中，為我們保駕護(hù)航做得最多最辛苦的還有我們最親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，他們不僅照顧心寶們的生活起居，還要陪伴心寶們學(xué)習(xí)。很多不熟悉手機(jī)電腦的年長家長也不斷學(xué)習(xí)，自我提升，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，讓我們深深感動(dòng)。</p> <p> 家長們發(fā)自肺腑表達(dá)感謝之情</p> <p> 疫情雖然隔離了人與人之間的距離，但是卻隔離不了師生之間相互掛念的心。在這一特殊時(shí)期，小五1班全體師生、家長共克時(shí)艱，共同分享了心寶們的成果，見證他們特殊時(shí)期不一樣的成長。待疫情早日過去，大家相聚校園！</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p>