在等待了漫長的四個多月后，6月1日開始復(fù)學(xué)復(fù)課，然而短暫的二十多天后，因受疫情影響，為確保師生的生命健康，根據(jù)上級主管部門通知，從6月22日開始直至暑假我校又要恢復(fù)線上教學(xué)。為確保網(wǎng)上教學(xué)效果，我校制定了《開元實驗中學(xué)網(wǎng)課期間學(xué)生管理制度》、《開元實驗中學(xué)網(wǎng)課期間家長責(zé)任》和《開元實驗中學(xué)網(wǎng)課期間教師教學(xué)意見》，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給大家，讓我們共同遵守、一起加油、形成合力，為孩子的美好明天再次出發(fā)！ <h3 style="text-align: center"><b>學(xué)生篇</b></h3> <div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">開元實驗中學(xué)網(wǎng)課期間學(xué)生管理制度</font></b></div><div style="text-align: center;"><br></div> 為做好網(wǎng)絡(luò)授課期間的學(xué)生管理工作，保障在線教學(xué)的有序和高效，特制定《開元實驗中學(xué)網(wǎng)課期間學(xué)生管理制度》，望所有學(xué)生嚴(yán)格遵守，違者必究，同時要求家長和學(xué)校教師做好考核和監(jiān)督，家校攜手，共同努力，確保教學(xué)效果，把疫情對教學(xué)的影響和損失降到最低。<div><br>一、6月23日在線教學(xué)開始。學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守教學(xué)安排，按要求提前完成軟件注冊建群、學(xué)習(xí)環(huán)境整理等工作，配合教師開展在線教學(xué)演練，為在線教學(xué)的順利開展做好相關(guān)準(zhǔn)備。<div><br>二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守課堂紀(jì)律，按時打卡考勤，認(rèn)真專注聽課，積極參與互動，及時完成課堂練習(xí)和作業(yè)內(nèi)容，隨時接受班主任、任課教師在線連麥和視頻監(jiān)督，遲到、曠課、機開人不在的學(xué)生將按學(xué)校要求進行嚴(yán)肅處理。遲到、早退一次扣2分，曠課一次扣5分，機開人不在濫竽充數(shù)者一次扣5分，完不成作業(yè)者一次扣5分，不按時參加班會者一次扣5分，周累計超過10分者給予全校通報批評、電話告知家長、視頻做出檢查；周累計超過20分者，家長到校說明情況，學(xué)校做出退群處理，建議開學(xué)后轉(zhuǎn)學(xué)。</div><div><br>三、嚴(yán)禁利用手機、電腦上網(wǎng)打游戲或瀏覽不健康網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)一次扣5分，給予全校通報批評，班內(nèi)視頻公開做檢查。</div><div><br>四、學(xué)生干部、學(xué)習(xí)小組組長要發(fā)揮模范帶頭作用，協(xié)助班主任、任課教師掌握班級學(xué)生出勤、上課表現(xiàn)、作業(yè)完成情況，及時向?qū)W生傳達相關(guān)通知要求。班主任每天小結(jié)，每周總結(jié)，并根據(jù)學(xué)生出勤、聽課情況、作業(yè)完成情況評選出全勤之星、聽課之星、作業(yè)之星、優(yōu)秀小組、優(yōu)秀小組長，頒發(fā)電子獎狀。每周星期日晚上七點半都會舉行網(wǎng)絡(luò)家長會，對本周的學(xué)習(xí)進行總結(jié)，表揚做得好的，批評做得不好的，老師與家長交流孩子身上存在的一些問題，并交流解決辦法。</div><div><br>五、加強防騙意識，不要在線上教學(xué)過程中擅自繳費或提供額外的個人信息，遇到特殊情況第一時間與班主任匯報核實。</div><div><br>六、注意勞逸結(jié)合，課后加強居家體育鍛煉，保持良好心態(tài)，確保在線教學(xué)有效進行。</div><div><br> 沒有規(guī)矩，不成網(wǎng)課。只有嚴(yán)明了網(wǎng)課的課堂紀(jì)律，學(xué)生們才能以更好的狀態(tài)度過這段特殊時期，“停課不停學(xué)”才能取得更好的效果。</div><div><br><div style="text-align: center;">開元實驗中學(xué)</div><div style="text-align: center;">2020年6月22日</div></div></div> <h3 style="text-align: center"><b>家長篇</b></h3> <font color="#ed2308"><b>開元實驗中學(xué)提醒：<br></b></font><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>網(wǎng)課期間家長責(zé)任</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b><br></b></font></div> 根據(jù)邯鄲市教育局《關(guān)于做好各級各類學(xué)校（幼兒園）<br>放假工作的通知》要求，我校于6月21日下午學(xué)生全部離校回家。孩子們又將開始網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，這是對學(xué)校、家長和學(xué)生的又一次考驗。為了確保網(wǎng)課效果，開元實驗中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師全部吃住在校，放假不回家，靜心培訓(xùn)、教研、備課、上課、輔導(dǎo)，相信這次網(wǎng)課效果一定會大大提高。<b>作為家長，你們一定要配合學(xué)校、盡到監(jiān)護職責(zé)，讓你的孩子自律、認(rèn)真與努力成為一種習(xí)慣，讓他們增強自我控制力和自主學(xué)習(xí)力，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使之成為陽光、自信、自律的優(yōu)秀學(xué)子！</b>彎道超車，在這一段特殊的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，稍不留神，你的孩子就可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被別人拋到了后面。在此，學(xué)校提醒各位家長做到以下幾點：<div><br><b>一、理性看待網(wǎng)課。</b>學(xué)生上網(wǎng)課等于正常上課，孩子對網(wǎng)課的狀態(tài)，就是平時學(xué)習(xí)的狀態(tài)；家長對網(wǎng)課的狀態(tài)，就是家庭教育的狀態(tài)。這個時期，您的孩子是沖出的黑馬還是跌落凡塵的星星，關(guān)鍵在家長。假期不努力，開學(xué)兩眼淚！<b>你很重要，孩子很重要，網(wǎng)課也很重要。親子陪伴，擔(dān)起責(zé)任！</b></div><div><br><b>二、學(xué)生居家上網(wǎng)課期間，家長是孩子的監(jiān)護人。</b>監(jiān)護人要起到監(jiān)督、檢查學(xué)生是否上網(wǎng)課的任務(wù)。若因?qū)W生私自逃課按曠課處理，期間發(fā)生的一切安全事故由監(jiān)護人自己承擔(dān)。作為家長，要嚴(yán)格按照學(xué)校制定的作息時間表和課程表，每節(jié)課前提醒學(xué)生按時上課并檢查學(xué)生是否在認(rèn)真上課。<b>走進看看，勝過千言萬語。走進房間，看看孩子有沒有在聽課，聽課狀態(tài)是不是良好，有沒有做課堂筆記；翻開作業(yè)本看一看，看看書寫的數(shù)量，初步了解完成的質(zhì)量，你無須是專業(yè)的人才，但你只要打開他們的作業(yè)，翻開他們的書籍，基本上能了解八九不離十。</b>無數(shù)實踐證明，有監(jiān)督的學(xué)習(xí)行為，往往更高效。作為家長，有必要履行觀察，提醒，反饋的職責(zé)，否則，學(xué)習(xí)容易徒具形式，缺乏實效。</div><div><br><b>三、密切家校溝通，了解學(xué)校要求，配合老師工作。</b>自律的孩子有，高度自律的還是少，我們成人都會放松自己，何況是孩子。作為家長，要同步關(guān)注學(xué)校的信息，了解學(xué)校的要求，知道學(xué)校是如何組織教學(xué)的，老師是怎么要求的。唯有了解，才有可能幫扶。尤其是當(dāng)孩子無故不上網(wǎng)課、聽課不在狀態(tài)、完不成作業(yè)，班主任或科任老師通知家長時，家長要積極配合，最快速度了解核實情況并匯報給班主任，不能找任何理由敷衍老師，敷衍老師等于放棄孩子。<b>你上心了，孩子也重視。你不重視，孩子隨意的可能性大增。</b><br><br><b>四、 約法三章，丑話說在前頭，沒有規(guī)矩，不成網(wǎng)課。</b>坦坦蕩蕩告訴孩子，作為家長，在網(wǎng)課期間，你會做什么，你會怎么做。讓孩子心理有準(zhǔn)備，有預(yù)期，不至于每一次參與都變成一場有損親情的戰(zhàn)役?，F(xiàn)在是開學(xué)狀態(tài)，只不過家庭變成了學(xué)校，房間變成了教室。<b>有問題的孩子才是正常的孩子，會幫助孩子解決問題的家長才是正常的家長。</b></div><div><b><br>五、以身作則當(dāng)好爹娘，艱難日子須多陪伴。</b>居家線上學(xué)習(xí)期間網(wǎng)絡(luò)上的廣告、游戲、推廣等誘惑繁多，質(zhì)量參差。面對自律能力尚未發(fā)展成熟的孩子，要抵制各種網(wǎng)絡(luò)上的誘惑實為難事。而且游戲是每個孩子的天性，是孩子擁有的寶貴的禮物。在這個電子產(chǎn)品使用過程中家長的監(jiān)督和陪同指引就必不可少。線上課堂沒有師生的面對面，沒有了各科老師的監(jiān)督，孩子容易在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)離開線上課堂、忽略線上作業(yè)等現(xiàn)象。家長要主動關(guān)注釘釘或微信或小程序上各科老師的通知和指導(dǎo)，隨時查看孩子的作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎或錯漏百出的家長應(yīng)予以及時的了解、溝通和教育。<b>家長要履行自己的職責(zé)，做好榜樣示范作用。</b></div><div><b><br>六、繼續(xù)做好疫情防控和學(xué)生安全管理。</b>疫情不結(jié)束，防控不放松。從6月22日起，家長要每天通過班級微信群“深表”按時上報孩子體溫檢測情況，如出現(xiàn)發(fā)熱等身體不適癥狀，及時到定點醫(yī)院就診，及時上報學(xué)校。提醒孩子加強個人防護，堅持非必要不外出、不聚集、不聚餐，減少與外人接觸，保持適度鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，確保身體健康。同時還要對孩子進行用水用電用氣安全教育、交通安全教育、拒絕毒品教育、防溺水教育、網(wǎng)絡(luò)防詐騙教育等，確保孩子假期安全。</div><div><br> 自家孩子自家抱，線上線下抓成效。學(xué)校家庭須合作，責(zé)任擔(dān)當(dāng)在今朝。<b>真不希望，疫情結(jié)束后，家長朋友心酸地發(fā)現(xiàn)：別人的孩子脫胎換骨，自己的孩子卻原地踏步甚至是每況愈下。</b>可以預(yù)計，網(wǎng)課期間你和孩子少不了糾紛、沖突，區(qū)別在于數(shù)量的多與少，但我們不能妥協(xié)，更不能退縮，讓我們在斗爭中提高戰(zhàn)斗力。衷心希望每一位家長、每一個家庭，都密切關(guān)注學(xué)校和老師的各項通知和線上線下學(xué)習(xí)安排，切實加強和各科老師的聯(lián)系，隨時跟進孩子的情況，讓我們一起努力，共度時艱，成為孩子成長路上的黃金搭檔。</div><div><br><div style="text-align: center;">開元實驗中學(xué)</div><div style="text-align: center;">2020年6月22日</div></div> <h3 style="text-align: center"><b>教師篇</b></h3> <div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">開元實驗中學(xué)網(wǎng)課期間教師管理指導(dǎo)意見</font></b></div><b><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"> ---如何提高線上教學(xué)效果</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div></b> 創(chuàng)新思路和方法，提高網(wǎng)課教學(xué)效果，既是當(dāng)務(wù)之急，也是長久之計。三個多月的網(wǎng)課經(jīng)歷給我們留下了太多的思考，有成功借鑒之處，也有失敗改進余地。<b>沒有最好，只有更好！開元人是一支敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新、不斷進取的優(yōu)秀團隊。</b>相信經(jīng)過我們的總結(jié)反思、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、持續(xù)實踐、改進完善，未來的你們都能成為線上線下教學(xué)的雙料名師，我們的教育教學(xué)質(zhì)量定會芝麻開花節(jié)節(jié)高！<div><br><b>一、搞好家校共育</b>，利用一封信、微信群、視頻家長會等形式與家長做好溝通交流，曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行，讓家長認(rèn)識到當(dāng)前形勢、網(wǎng)課重要性，指導(dǎo)家長如何去做，配合好老師對孩子學(xué)習(xí)進行監(jiān)管。網(wǎng)課期間孩子們的很多學(xué)習(xí)督促任務(wù)都是靠家長來完成的，所以在表揚孩子的同時，別忘了在群里夸獎家長。<b>評選優(yōu)秀家長，隔空表揚暖人心！</b></div><div><b><br>二、促進學(xué)生自我覺醒、自我激勵。</b>要求班主任每天用10--15分鐘時間召開一次學(xué)情班會，并突出以下幾個側(cè)重點：<b>一是樹榜樣，大力進行多元評價和激勵</b>，廣泛表揚一日當(dāng)天在不同方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有標(biāo)兵、趕有目標(biāo)。如自律之星、筆記之星、作業(yè)之星、互動之星、紀(jì)律之星、守時之星、進步之星、背誦之星、書寫之星等，不要吝嗇你的表揚，多種方式來激勵。老師的作業(yè)評語就是網(wǎng)絡(luò)課堂傳遞師生情感的最好紐帶，對待不同的孩子，采用不同的標(biāo)準(zhǔn)，力求做到因人施評，最終讓孩子實現(xiàn)自我激勵?！疤彀?！這是你寫的字？簡直有點不相信了，進步也太大了吧！贊！”、“哎呀，終于見到小張同學(xué)的漂亮作業(yè)了，爭取讓老師天天見到！”、<b>“姑娘，學(xué)習(xí)能讓女孩越長越美！因為書籍中的知識是世界上最高級的化妝品！希望學(xué)習(xí)自覺、作業(yè)別拖拉，讀書不為別人，只為自己變得更美！”</b>激勵方式很多，曬筆記---讓孩子在班級群、訂訂群曬曬筆記；曬作業(yè)---作業(yè)質(zhì)量高、字體工整；測一測，曬分?jǐn)?shù)---以當(dāng)堂檢測、基礎(chǔ)為主，對掌握好的、成績高的亮亮相等，都是榜樣激勵。<b>二是勤提醒，常溝通。</b>對班級當(dāng)天居家學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的不自覺、不主動、不自律、不配合的學(xué)生，進行警示教育，必要時和學(xué)生、家長進行單獨的溝通交流，以足夠的耐心和靈活的策略贏得學(xué)生的專注、專心和家長的配合。如每天提醒學(xué)生上課前打卡、簽到，保證學(xué)生按時聽課，確?！皺C開人在”，隨時掌控線上學(xué)習(xí)人數(shù)，利用線上討論、互動、視頻、連麥等方式，了解學(xué)生上課時的動態(tài)，防止個別學(xué)生濫竽充數(shù)、溜號。催作業(yè)也是一種提醒，要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)獨立完成作業(yè)，做到今日事、今日畢。若私下提醒可直截了當(dāng)、開門見山；若用班級群提醒，“暫時未交”的同學(xué)有、、、，“健忘寶貝”們趕緊交作業(yè)。<b>三是把一周主題班會、一日學(xué)情班會持久堅持下去，并不斷增強針對性、實效性</b>，進一步強化學(xué)生居家學(xué)習(xí)的思想引導(dǎo)、教育，精細(xì)化做好居家行為的考核督促與反饋，告訴學(xué)生優(yōu)秀是逼出來的。生活即教育，疫情更是好的教材，要通過主題班會對學(xué)生進行生命教育、責(zé)任教育、愛國教育、感恩教育、勵志教育等；要及時總結(jié)，善于挖掘好壞典型，把當(dāng)天網(wǎng)課學(xué)習(xí)中各方面表現(xiàn)好的、表現(xiàn)差的及時通報，可根據(jù)學(xué)校學(xué)生管理制度制定網(wǎng)課期間學(xué)生考核細(xì)則，對學(xué)生進行量化考核，鼓勵先進，鞭策后進。比如，整個一節(jié)課講完了，不管多少人，老師一定要清楚，誰會了，誰不會，什么地方不會，了解學(xué)情。我的觀點：讓所有的學(xué)生都學(xué)會是不可能的，也是不人道的，允許學(xué)生學(xué)不會，但他必須把不會的公示出來，老師知道他不會，學(xué)生知道他不會，甚至家長知道他不會；誰會了，讓老師和所有同學(xué)、家長都知道，<b>讓知道成為一種機制。我知道你會了，你的會便會成為會的平方；我知道你不會，你的不會會成為一種壓力和鞭策。</b></div><div><b><br>三、上好網(wǎng)課，強化教師主導(dǎo)效果。</b>打鐵必須自身硬，提高技藝是王道。用時髦的話說：<b>你若芬芳，蝴蝶自來。網(wǎng)課質(zhì)量是吸引學(xué)生參與聽課的關(guān)鍵。</b></div><div><b><br></b>1、熟悉教學(xué)軟件的各項功能，學(xué)會熟練操作，利用訂訂平臺，登錄直播，建立班級群，設(shè)置簽到，可穿插打開攝像頭、連麥互動、抽查?？衫抿v訊視頻會開學(xué)生會、家長會。可利用猿輔導(dǎo)布置作業(yè)、問卷星做調(diào)查等?？萍季褪堑谝簧a(chǎn)力，人人必須具備使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的素質(zhì)要求。</div><div><br>2、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)互助學(xué)習(xí)小組，開展網(wǎng)絡(luò)互學(xué)、助學(xué)和競賽活動，通過評選優(yōu)秀小組、優(yōu)秀小組長等量化機制，充分調(diào)動小組長的積極性，做好老師小助手（催繳作業(yè)、提醒上課、幫帶學(xué)困生、代老師檢查人人過關(guān)等）。<b>---抱團學(xué)習(xí)勁頭大。</b></div><div><b><br></b>3、強化集體備課和教研。教務(wù)處要結(jié)合年級組、教研組安排固定時間進行集體備課和教學(xué)研究，如學(xué)習(xí)單元設(shè)計、課件制作、微視頻錄制、作業(yè)的選擇與設(shè)計、網(wǎng)課聽課評課等，<b>力求每一節(jié)課都成為精品，盡最大力量彌補疫情帶來的教學(xué)損失。</b></div><div><b><br>4、強化教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化考核</b>（集體備課參與度、聽課、上課互動與課堂管理、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測等），把常規(guī)做實做細(xì)做精就能創(chuàng)造奇跡。</div><div><br>5、直播授課時，提前10分鐘線上侯課，除準(zhǔn)備好授課工具（手機、電腦）外，還要調(diào)試檢測好網(wǎng)絡(luò)，避免倉促上線，直播無法正常進行或時斷時續(xù)，影響授課效率。</div><div><br>6、要進一步落實好<b>課前動員、課中激勵、課后交流談心</b>的課堂教學(xué)三部曲。通過連麥、語音回答、互動面板、激勵性評價等手段，讓學(xué)生深度參與、思維靈動，盡量把學(xué)生一節(jié)課的注意力掌握在老師的可掌控中。</div><div><br>7、要遵從網(wǎng)課授課規(guī)律，盡力使一節(jié)課做到<b>“低起點、小容量、精內(nèi)容、慢語速、多互動、勤反饋、有效率”</b>，課時太長、重難點不突出、照本宣科、平鋪直敘等會影響教學(xué)效果。一定要吃透教材、了解學(xué)情、明確目標(biāo)、幽默生動、深入淺出，盡量讓直播課短小精悍、側(cè)重基礎(chǔ)、突出重點、突破難點、講練結(jié)合。</div><div><br>8、你的課堂，你做主！<b>做學(xué)生喜歡的老師，上學(xué)生喜歡的課</b>，無論授課形式如何變化，這一點從未改變。梳理一下學(xué)生喜歡上網(wǎng)課的關(guān)鍵詞：幽默、生動有趣、老師認(rèn)真、講得清晰、授課形式新穎、簡單易懂、很會教、作業(yè)合理、批改及時、細(xì)心輔導(dǎo)有耐心等。這些特征，線上線下其實都一樣。</div><div><br> 線上教學(xué)對我們來說是個新課題，有弊端也有優(yōu)勢。只要我們多想辦法、多找出路，就能揚長避短、出奇制勝，正式開學(xué)后，將網(wǎng)絡(luò)授課和常規(guī)上課有機結(jié)合，必將開創(chuàng)教育新局面！</div><div><div style="text-align: center;">開元實驗中學(xué)</div><div style="text-align: center;">2020年6月22日</div></div> <h3 style="text-align: center"><b>網(wǎng)課花絮</b></h3> <h3 style="text-align: center">網(wǎng)課教師培訓(xùn)會</h3> <h3 style="text-align: center">直播設(shè)備調(diào)試</h3> <h3 style="text-align: center">直播進行時</h3> <h3 style="text-align: center">直播進行時 </h3> <h3 style="text-align: center">直播現(xiàn)場</h3> <h3 style="text-align: center">直播現(xiàn)場</h3> <b><font color="#ed2308"> 停課不停學(xué)，開元人一直在努力！放假不回家，開元教師好樣的！學(xué)生、家長、教師齊努力，我們的明天會更好！</font></b>