<p> “端午臨中夏，時清日復(fù)長?！濒兆语h香，古風(fēng)流長，為大力弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，用心體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，開發(fā)區(qū)第六小學(xué)通過多種形式，在學(xué)校、家庭中開展“濃情端午粽飄香，尋根溯源話傳承”端午節(jié)特別活動。</p> <p> 五月五 系彩繩</p><p> 端午節(jié)為孩子系五彩繩的習(xí)俗起源于漢代，有保護(hù)兒童驅(qū)妖避邪之意。傳說，隨水沖走的五色繩會變成小龍，帶走孩子身上的不好的東西。這樣一來，煩惱、憂愁都隨水流走，會給孩子帶來一年的好運(yùn)。孩子們親手編織五彩繩，或自己佩戴，或互相贈送，傳遞著美好的祝福。</p> <br> <p> 五月五 粽子香</p><p> 端午近，粽香飄。同學(xué)們在端午節(jié)和父母一起包粽子，感受濃濃的節(jié)日氣氛。他們用一張張粽葉圈住、捆扎成了一個個粽子，形狀各異，有四角形的、三角形的，有立體的、幾乎平面的，也有不知什么形狀的……看著自己認(rèn)真創(chuàng)造出來的“作品”，同學(xué)們臉上綻放著燦爛的笑容。 </p> <p> 五月五 畫端午</p><p> 同學(xué)們還利用手中的畫筆，將自己與家長一起參與的端午活動做成手抄報展示出來。孩子們在手抄報中介紹端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷，講述了傳說中有關(guān)屈原的故事。瞧，手抄報中有熱鬧的龍舟賽，有飄香的粽子,有五彩繩和香囊，有孩子們的笑臉……</p> <p> 五月五 講民俗</p><p> 端午節(jié)不只是粽子節(jié)、龍舟節(jié)，更是民族節(jié)、愛國節(jié)。同學(xué)們展開實踐調(diào)查活動，通過詢問調(diào)查、查閱資料等方法了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗，一起追溯端午節(jié)的由來，講述關(guān)于端午節(jié)的故事，傳承中華傳統(tǒng)民俗。</p> 在本次實踐活動中，學(xué)生們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而增強(qiáng)愛國情感，營造良好的校園文化氛圍。濃情端午粽飄香，尋根溯源話傳承，端午節(jié)實踐活動讓學(xué)生們感受到了傳統(tǒng)文化的熏陶，加深對傳統(tǒng)文化的理解，從而更加認(rèn)同、喜愛中華傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)了中華民族主旋律。