<p>黨的十八大提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀，三個(gè)層面12個(gè)詞，24個(gè)字，展示了一個(gè)文明古國(guó)文字的魅力和包涵力，以及思想定位的高度和密度！</p><p>國(guó)家層面我們要倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；社會(huì)層面要倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；個(gè)人層面倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善！作為一個(gè)社會(huì)公民，我們有責(zé)任也有義務(wù)去積極踐行并推廣！</p> <p>接到學(xué)校及區(qū)青少年活動(dòng)中心實(shí)踐活動(dòng)這一通知的那一刻，心有點(diǎn)懵，一個(gè)心理健康老師如何把核心價(jià)值觀講的淺顯易懂，且能被小學(xué)生所理解并接受？時(shí)間很緊（前后不到一天時(shí)間），任務(wù)重，有點(diǎn)任重道遠(yuǎn)，幸好有區(qū)青少年活動(dòng)中心劉主任，秦主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助支持，迅速在心里明確了方向……本著對(duì)活動(dòng)和每一個(gè)參與孩子體驗(yàn)價(jià)值的負(fù)責(zé)，定位了如下的活動(dòng)理念:</p> <p>【首先，明確重點(diǎn)】靈感來(lái)源于如下這個(gè)故事:據(jù)說(shuō)，在威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著一塊墓碑，上面刻著一段非常著名的話：</p><p>“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國(guó)家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國(guó)家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情；然后，誰(shuí)知道呢?我甚至可能改變這個(gè)世界?！?lt;/p><p>一個(gè)國(guó)家，由眾多的獨(dú)特個(gè)體組成，每個(gè)個(gè)體的品質(zhì)，決定集體的品位和高度，從大局出發(fā)，但需從小處著手，作為未來(lái)社會(huì)主義接班人，可以志存高遠(yuǎn)，還需腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)的成長(zhǎng)自己才是根本，乘著區(qū)青少年宮送教的春風(fēng)，感受到核心價(jià)值觀的種子，如陌上美景，在桐小孩子的心中，唯美盛開！</p> <p>記得心理學(xué)家馬斯洛指出, 人類動(dòng)機(jī)是由多種不同性質(zhì)的需要組成的, 這些需要又有先后與高低之分, 即有一個(gè)需要層次, 由低到高依次為: 生理需要、安全需要、隸屬與愛的需要、自尊需要、求知需要、美的需要、自我實(shí)現(xiàn)需要。自我實(shí)現(xiàn)即自我完善,指?jìng)€(gè)人潛力的實(shí)現(xiàn), 是人類需求的最高層次，亦可理解為生命最基本的存在價(jià)值需求，是最基本的，也是與生俱來(lái)的！通過(guò)有趣又有意義的拓展小游戲，讓同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中悟，把知識(shí)先外化于形，再內(nèi)化于心，最后才能變成價(jià)值信念去指導(dǎo)行動(dòng)！</p> <p>出發(fā)，向活動(dòng)地集合！</p> <p>開場(chǎng)，楊老師闡述學(xué)習(xí)任務(wù)和主題！</p> <p>區(qū)青少年活動(dòng)中心劉主任，秦主任，學(xué)校楊校，顏校全程陪同觀摩參與，感謝對(duì)活動(dòng)的重視！</p> <p>朗朗上口，知核心，誦核心，懂核心！</p> <p>分組體驗(yàn)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀的三個(gè)層面，多個(gè)視角，讓孩子分組用命新名，定口號(hào)，設(shè)計(jì)招牌展示動(dòng)作等方式來(lái)深入感受和體悟！</p><p>過(guò)程中，孩子們還臨場(chǎng)應(yīng)變，找到兩位主任和校長(zhǎng)做外援，把團(tuán)隊(duì)風(fēng)采環(huán)節(jié)搞得高潮迭起，個(gè)性飛揚(yáng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)們?cè)敢馀c孩子同聚同樂(lè)！</p> <p>石頭剪刀布決定展示順序，社會(huì)層面隊(duì)第一個(gè)展示，略帶羞澀，但很認(rèn)真，本隊(duì)外援劉主任給了孩子們充分的自主表達(dá)權(quán)，全程只微笑，配合，支持（也感受到一個(gè)優(yōu)秀心師的基本個(gè)人素養(yǎng)）</p> <p>秦主任所在國(guó)家層面隊(duì)展示環(huán)節(jié):條理清晰，環(huán)環(huán)相扣，好有大國(guó)風(fēng)采，贊?（附視頻）！</p> <p>個(gè)人層面隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)楊晟樂(lè)同學(xué)的帶領(lǐng)下，緊急磋商展示內(nèi)容，顏校儼然是個(gè)大孩子！??</p> <p>個(gè)性飛揚(yáng)的口號(hào)奠定:你們確實(shí)是整條街上最靚的仔！</p> <p>給覺(jué)得表現(xiàn)最好的隊(duì)最熱烈的掌聲，全場(chǎng)都響起了掌聲，且一隊(duì)比一隊(duì)熱烈，沒(méi)錯(cuò)，你們都是表現(xiàn)最好的！</p><p>談?wù)劵顒?dòng)感悟，我們樂(lè)在其中，并懂了更多道理！</p> <p>團(tuán)圓活動(dòng):穿越核心價(jià)值圈?，從此不忘初心、牢記使命！</p> <p>在有限的時(shí)間內(nèi)，完成通力合作的事情，同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和個(gè)人價(jià)值感被激發(fā)，參與得既投入又認(rèn)真，收獲滿滿！</p><p><br></p><p>你好了，集體也好了，集體好了，也會(huì)福及社會(huì)和國(guó)家，所以，你非常重要。</p> <p>結(jié)束環(huán)節(jié):為自己賦能！我們是最棒的桐小人，也是最棒的社會(huì)人，加油，加油，加油＾０＾~＾０＾~＾０＾~！</p> <p>鳴謝:</p><p>?桐小科室文員張敏老師（全程記錄拍攝）</p><p>?青少年活動(dòng)中心劉主任，秦主任全程參與活動(dòng)體驗(yàn)并給予高度評(píng)價(jià)！</p><p>?學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心并提供硬件支持！</p><p>?桐小六二班36名同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)參與</p> <p>附:活動(dòng)帶領(lǐng)老師楊艷個(gè)人資歷簡(jiǎn)介！</p>