<p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 六月二十三日，雨過天晴，青衣江老年大學(xué)工筆彩繪班的二十多名同學(xué)，沿著雅安烈士陵園的臺階，拾級而上，大家樂此不疲，到達了寫生繪畫的地點，幾次寫生繪畫，究竟還有沒有新意可尋，帶著這個問題，今天 師生們從學(xué)習(xí)中共同探尋。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">車爾尼雪夫斯基說過，“生活中不是缺少美的事物，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?lt;/b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 走過晨風(fēng)搖曳的荷塘，英姿挺拔的貝葉棕……回顧對蒲葵，海棗，貝葉棕，芭蕉系列熱帶，亞熱帶植物學(xué)習(xí)畫法，總結(jié)出它們的共同的共性與個性，對今天新的課程，棕櫚樹，進行了觀察找出不同的特點。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 藝術(shù)的創(chuàng)作要“源于生活，而高于生活?！痹谧屑?xì)觀察了解的基礎(chǔ)之上寫生就比較容易。才能畫出棕櫚樹的神采。有不清楚的地方，廖老師就手把手教你進入畫境。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 接下來，廖老師選擇了兩棵高低不同的銀杏，和一個 石碑，進行現(xiàn)場構(gòu)圖教學(xué)，激發(fā)了大家寫生的熱情，對老師教學(xué)的葉，枝，桿都認(rèn)真地勾畫。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 幾周來，廖老師耐心認(rèn)真的教學(xué)，同學(xué)們虛心認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)到寫生的方法技巧，豐富了大家的精神生活，其樂融融，收獲頗豐！</b></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 撰稿：吉慶英 2020.06.26.</span></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">路過荷花池，廖老師指著一簇簇荷葉、星稀點綴的荷花和一座假山，選對角度配上池水里一對嬉戲的白鴨就是一幅完美的寫生作品。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">今天寫生的主角:棕櫚樹</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">廖老師一如既往地高舉著素描本為大家示范著。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">廖老師的寫生示范圖</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 同學(xué)們聽完了廖老師示范講解，或三五聚在一起討論繪畫，或一人獨自寫生。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">廖老師在給同學(xué)們單獨指導(dǎo)</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">廖老師的寫生示范圖</b></p> 廖老師讓同學(xué)們照著實物畫銀杏的枝干和葉子 同學(xué)們的寫生練習(xí)習(xí)作 <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">撰稿:吉慶英 攝影攝像:李嫻 楊家祥 陳祚嘉 姜維蓉 裴洪燕 吳燕等</span></p>