少年智則國智，少年強則國強。未來需要少年，成長需要榜樣。興村學區(qū)2020年“榜樣少年”評選結(jié)果揭曉。這些優(yōu)秀學生有的孝敬老人；有的樂于助人；有的勤學好問；有的成績優(yōu)異……他們是新時代好少年，傳遞榜樣的力量。<br><h1 style="text-align: center;"><b>興村中學李佳琪</b></h1> 李佳琪，興村中學七年級學生。她是一個樂觀開朗，積極向上，愛笑的女孩子。別看她小小的個子，卻有著大大的能量。在生活中，她是父母眼中的好女兒。每天都利用學習之余幫助媽媽做家務(wù)。在班級中，作為班長，她充分發(fā)揮自己的能力，任勞任怨，協(xié)助老師維護班級秩序，幫助同學努力適應(yīng)新的班級生活。不但自己在課上認真聽講，做好筆記，還在課后鉆研習題，幫助班內(nèi)學習偏弱的同學。她用自己積極向上的學習態(tài)度和認真負責的人格魅力成功的得到了各科老師的贊賞和班內(nèi)所有同學的認可。<br><h1 style="text-align: center;"><b>榆林莊中學郭昊哲</b></h1> 郭昊哲，榆林莊中學七年級學生，一個樂觀開朗的男孩。在生活中，經(jīng)常幫家長做一些力所能及的事情。學習上認真刻苦、疫情期間總是把手機放在前面看直播，把課本等準備到手邊，認真聽老師講課。雖成績不是太突出，但他一直很努力。郭昊哲興趣廣泛會彈吉他，同時也學習書法。不斷的發(fā)展自己的特長，從各方面完善自己。<br><h1 style="text-align: center;"><b>邊莊小學王靖宇</b></h1> 王靖宇，邊莊小學五年級學生。在學校里，她是老師的好幫手，同學們的好榜樣。她負責班級里的勞動,衛(wèi)生,紀律等多項工作，每次都能出色的完成任務(wù)。她勤學好問，遇到難題及時請教老師，從不把問題留到明天。她樂于助人，哪位同學需要幫助，無論是學習還是生活，她都搶在前面，同學們都喜歡和她做朋友。在家里，她除了做好自己的事，還幫爸爸整理資料，幫媽媽做飯，小小年紀的她，各種飯菜都已做的嫻熟。每當節(jié)日的時候，她都會向家人送上自己親手做的賀卡和手工。<br><h1 style="text-align: center;"><b>北李子口小學李佩澤</b></h1> <p>李佩澤，北李子口小學一年級學生。是一個陽光、自律、愛讀書、善學習的小男孩。疫情網(wǎng)課期間，對于一年級的孩子們來說，年齡小，自控力差，沒有了教室的約束，而李佩澤卻能做到每天6：40起床，7：00和老師討論晨讀內(nèi)容，練習朗讀， 7：30準時帶領(lǐng)同學晨讀。網(wǎng)絡(luò)給了他一個天然的播音室，從春寒料峭到盛夏的來臨，每天游弋于早晨30分鐘的晨讀里從未間斷。喜歡讀書， 在河間舉辦的“書香瀛洲，浸潤心田”世界讀書日啟動活動之后，他第一個打電話參加了“你讀書我買單”活動，第一時間拿到了左右小姐姐演講中提到的《夏洛的網(wǎng)》。他從不錯過任何學習的機會，即使和媽媽在外面吃飯，如群里有問題討論，也會去和服務(wù)員要來紙筆講起來。他對學習的熱情帶動了網(wǎng)絡(luò)中的每一個同學，每當課上和同學們比拼講解，他總是能以清晰的思路，順暢的語言，層層展現(xiàn)，讓同學們心服口服。年少的羽翼雖還未豐滿，但在他身上我們卻能看到一種快樂昂揚的力量。 </p><h1 style="text-align: center;"><b>蔡樓小學張如嵐</b></h1><p><br></p> 張如嵐，蔡樓小學六年級的學習委員。擔任六年級中隊長的她熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從一年級到六年級一直被同學們選為學習委員，強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。 張如嵐品學兼優(yōu)，誠實善良，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信積極參加學區(qū)及學校舉辦的競賽活動，取得優(yōu)異成績，多次獲得上級獎勵。<br><h1 style="text-align: center;"><b>龍關(guān)明德小學李雨桐</b></h1> 李雨桐，龍關(guān)明德小學二年級學生，她的臉上總是掛著自信的微笑。她在班里擔任班長，每次學校發(fā)放營養(yǎng)餐的時候，她總是幫著老師給同學們發(fā)放，有的同學在學習上遇到困難她總是耐心幫助。她明白父母掙錢很辛苦，在吃穿用上從不提過分要求，不與人攀比。她還幫父母做一些力所能及的家務(wù)，比如洗碗、掃地、疊衣服等。還是一個小小環(huán)保衛(wèi)士，雨桐在家里專門做了一個回收盒，有害垃圾不讓家人亂扔，到現(xiàn)在已經(jīng)收集了五六十節(jié)廢電池。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶雨桐也和家人一起打包收集好，賣給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用。<br><h1 style="text-align: center;"><b>瓦井小學張兆陽</b></h1> 張兆陽，瓦井小學六年級學生。熱愛學習，自律自強。網(wǎng)課期間，每天堅持上網(wǎng)課，積極開麥回答問題。每天都有自己的學習計劃，起床讀英語、背古詩、作業(yè)、讀書、鍛煉安排的井井有條。勤于思考，有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣，上課認真聽講，能高質(zhì)量地完成作業(yè)。酷愛讀書，看書時總是廢寢忘食、愛不釋手。還非常喜歡課外活動會經(jīng)常做一些手工陶冶情操。在生活上堅持做到“自己的事情自己做”，做到自立自強，減輕父母的家務(wù)負擔，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。在家是一個愛干活的好孩子，時常幫助媽媽干一些力所能及的零活，如打掃房間，收拾床、擦地板，洗碗等。<br><h1 style="text-align: center;"><b>興村小學胡鵬宇</b></h1> 胡鵬宇，興村小學五年級學生，他朝氣蓬勃，積極向上。在班級里是老師的得力小助手，能主動幫老師分擔班級事務(wù)，每天給班內(nèi)同學領(lǐng)取牛奶和雞蛋并有順序的分發(fā)，學校組織的朗讀、書法比賽也少不了他的身影，并取得優(yōu)異成績，是同學們學習的榜樣。在學習上，他作為學習小組長和課代表，不僅自身學習認真，還幫助其他同學解決學習中遇到的問題，在學校被評為“三好學生”。疫情期間，他時刻關(guān)注疫情發(fā)展，學習并宣傳防護知識，告訴奶奶少出門，勤洗手，外出必須戴口罩。學習上也并沒有因為不能返校而懈怠，每天早早等待老師講課，上課時認真做好筆記并積極回答老師的問題，按時提交課后作業(yè)。學習之余，主動幫媽媽做家務(wù)，洗碗、拖地樣樣能行，別人都說他是一個“小大人”，他就是這樣一個陽光快樂的小男孩！<br><h1 style="text-align: center;"><b>榆林莊小學張學玲</b></h1> 張學玲，榆林莊小學二年級學生，她擔任班長，學習小組長。在學習上，她勤奮努力，踏實認真，喜歡讀書，成績優(yōu)異。課余，張學玲總是積極參加學校組織的各項活動，并熱心幫助有困難的同學。從升入小學，她每學期的學習成績都名列前茅，并獲得“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”等稱號。提起她來，老師們總是為她的優(yōu)秀點贊。網(wǎng)課期間，她更是積極學習，作業(yè)完成的認真、工整，為同學們起到了榜樣的示范；疫情中，她總是主動幫助家長做家務(wù)，看孩子，并帶動家人一起鍛煉身體。當她看到防疫工作人員那么辛苦，更是用畫筆記錄下他們忙碌的身影。<br><h1 style="text-align: center;"><b>張莊小學阮安琪</b></h1> 阮安琪，張莊小學二年級學生是一名熱愛集體、團結(jié)同學勤奮刻苦、勇于探索的好學生。她學習態(tài)度端正，有良好的學習習慣，如課前預(yù)習，上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)并復習，目標明確，主動好學，成績始終在班級名列前茅。她自覺遵守學校的各種規(guī)章制度，處處以班干部標準要求自己，樹立帶頭作用。積極參加學校的各項文體活動，在去年學校舉行的讀書主題演講比賽中榮獲低年級組一等獎。她總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學解決一些學習方面的問題，面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。<br><h1 style="text-align: center;"><b>趙莊小學李志業(yè)</b></h1> 李志業(yè)，趙莊小學六年級學生。他從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的學習態(tài)度。課堂上，李志業(yè)同學認真聽講，自覺遵守課堂紀律，學習刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學習成績一直名列前茅。哪個同學遇到小困難，他都會積極幫助同學。李志業(yè)記作業(yè)非常準確，經(jīng)常會有小同學的家長打電話問他作業(yè)情況，每次他都會像小大人一樣認真把作業(yè)給同學講清楚。他喜歡書法，在書法課上，志業(yè)主動幫助同學們練習書法，慢慢的班里孩子們的字變得工整了，這些變化和志業(yè)的帶頭作用，和付出有著密切關(guān)系。<br><h1 style="text-align: center;"><b>榆中小學部王梓軒</b></h1> 王梓軒，榆林莊中學小學部六年級學生。他孝親敬老、持之以恒。從小就是一名孝敬長輩的好孩子，在家里看到長輩不舒服就會端茶倒水，噓寒問暖。每次有了好吃的都是先給爺爺奶奶吃。主動幫媽媽分擔家務(wù)，掃地、拖地、擦桌子、刷碗等從不叫苦，叫累。他熱愛學習，樂于助人。他說，“每幫助一個人，我的快樂就會增加一分”。上網(wǎng)課期間學習態(tài)度端正，認真聽講，積極發(fā)言，作業(yè)一絲不茍。喜歡刨根問底，有疑難從不放過。對生活學習有困難的同學，他總是不遺余力去幫助他們。他喜歡閱讀、喜歡書法，課余時間揮毫潑墨是他最大的快樂。喜歡運動，閑暇時打打籃球，網(wǎng)課期間，還在自家院子里自制了小籃球架。