<p> 為了進(jìn)一步推進(jìn)蓮湖高中數(shù)學(xué)課堂建設(shè)，加強(qiáng)校際間的數(shù)學(xué)教研合作與交流，整合推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提升，作為蓮湖區(qū)區(qū)級(jí)“名師+”研修共同體，我們開(kāi)展各種線(xiàn)上和線(xiàn)下研修活動(dòng)必不可少，在線(xiàn)上開(kāi)展了各種研討活動(dòng)的同時(shí)，我們組織開(kāi)展了線(xiàn)下研修活動(dòng)。2020年6月24日下午，在西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)，研修體全體成員在主持人王軍紅老師安排下，組織召開(kāi)了了一次研討活動(dòng)，本次活動(dòng)由研修體核心成員藺寶忠老師做一節(jié)研討課《兩角差的余弦》。藺老師從前期教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作都做了精心準(zhǔn)備，并哥研修體成員老師做了溝通和交流。當(dāng)天的研修活動(dòng)主持人王軍紅老師特意邀請(qǐng)了區(qū)進(jìn)校高中數(shù)學(xué)教研員鄭小瑛老師和遠(yuǎn)東一中教研室王曉軍主任及遠(yuǎn)東一中高中數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)李金堂老師參與了聽(tīng)評(píng)課。遠(yuǎn)一王周敏校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)教學(xué)王梅副校長(zhǎng)對(duì)本次王軍紅名師+研修活動(dòng)給予了大力支持。</p> <p> 藺寶忠老師充滿(mǎn)激情的上了一節(jié)非常成功的研討課。課堂氣氛活躍，藺老師講解清楚，引導(dǎo)恰到好處，學(xué)生積極參與，取得了很好的課堂效果。</p> <p> 西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)王周敏校長(zhǎng)在百忙中刻意抽出時(shí)間前來(lái)聽(tīng)課。蓮湖區(qū)進(jìn)校鄭小瑛老師作為區(qū)高中數(shù)學(xué)專(zhuān)家老師前來(lái)聽(tīng)課。</p> <p> 遠(yuǎn)東一中王梅副校長(zhǎng)，教研室劉強(qiáng)副主任，電教室常江主任們也參加了本次研討課聽(tīng)課活動(dòng)。</p> <p> 遠(yuǎn)東一中全體高中數(shù)學(xué)組全體老師也參加了本次研討課活動(dòng)。</p> <p> 藺寶忠老師在遠(yuǎn)東一中錄播室二授課，校領(lǐng)導(dǎo)、研修共同體成員李遠(yuǎn)一高中數(shù)學(xué)組老師們?cè)诼?tīng)課室聽(tīng)課。</p> <p> 藺寶忠老師的《兩角差的余弦公式》課教授結(jié)束后，在聽(tīng)課室進(jìn)行了評(píng)課。首先由區(qū)進(jìn)校鄭小瑛老師評(píng)課:鄭老師在充分肯定寶忠老師這節(jié)課基礎(chǔ)上，針對(duì)課的設(shè)計(jì)和節(jié)后進(jìn)行了評(píng)說(shuō)，指出藺寶忠老師在講授公式中角度分類(lèi)過(guò)程中如果能分的更詳細(xì)、更具體，這節(jié)課就會(huì)更好！其次是遠(yuǎn)一教研組長(zhǎng)李金堂老師評(píng)課，肯定了寶忠老師課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)新穎，學(xué)生活動(dòng)充分，分類(lèi)詳細(xì)，數(shù)學(xué)思想和方法體現(xiàn)到位，是一節(jié)很不錯(cuò)的研討課。最后，研修共同體主持人王軍紅老師及幾位成員老師做點(diǎn)評(píng)和研討，大家一致認(rèn)為藺老師上課有激情，課堂設(shè)計(jì)層次遞進(jìn)合理有效，數(shù)學(xué)思想體現(xiàn)清晰，數(shù)學(xué)語(yǔ)言運(yùn)用準(zhǔn)確，學(xué)生參與性強(qiáng)。希望藺老師在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性過(guò)程中多給予學(xué)生方面指導(dǎo)會(huì)更加完美！</p> <p> 研討課評(píng)課結(jié)束后，在遠(yuǎn)一會(huì)議室研修共同體全體成員和區(qū)進(jìn)校鄭小瑛又開(kāi)了研修共同體會(huì)，針對(duì)后期要開(kāi)展的各項(xiàng)研修工作進(jìn)行了布置和討論，鄭老師對(duì)研修共同體如何開(kāi)展研修活動(dòng)提出具體的指導(dǎo)意見(jiàn)，并希望研修共同體在王軍紅老師主持下積極開(kāi)展和參與區(qū)高中數(shù)學(xué)活動(dòng)，推動(dòng)蓮湖高中數(shù)學(xué)的發(fā)展。</p>