<ul><li>今天期末卷測試，告訴同學們會有卷面分加分，把字體寫漂亮工整就會得到。果然很多同學字體規(guī)范很多，最值得表揚的是李X妍，明顯看到更用心了。心里偷偷說自己：怎么沒早點用這個方法！在用心寫字過程中，孩子們也會更專注，我想正確率也會提升。</li><li>看圖寫話每次都會有同學跑題，這一次格外多。沒超過90分的基本在看圖寫話這里摔大跤了。昨天開始有意識訓練孩子們做看圖寫話的練習，我想每個知識點都應(yīng)該分步驟精細化作業(yè)，引導(dǎo)孩子們觀察和想象。我之前還是有些粗糙了?？磮D寫話和觀察能力、理解能力、書面表達能力相關(guān)性很強，引導(dǎo)孩子們觀察、理解、表達很重要。當然日常要求孩子們讀課外書、寫句子、講故事對鍛煉這些能力很有幫助。下學期計劃在課堂中開設(shè)故事課，讓孩子們來講他們讀得認為好的課外故事，評一評故事大王。這樣做也是希望營造爭讀書、爭分享的班級氛圍。</li><li>昨天的手抄報霍Y涵完成得非常棒！自己設(shè)計的布局、涂色、寫知識點，一項不落，布局大方。今天課上特別給大家展示了一下，表揚了她。未B燁早上來了也很驕傲：老師，這次手抄報是俺自己做的！我知道他的意思，上次防欺凌手抄報是他的媽媽幫忙做的，這次他能自己動手了，真是很大的成就??！今天下午作業(yè)再次布置了手抄報，明天會不會有更多孩子做得不錯呢？期待。</li><li>今天課上也特別表揚了日記寫得不錯的同學：高A雪、杜W浩、高M遠、高Y寒、霍Y涵、未Z琦、李X濤，他們的日記每天能夠記錄一件小事，很認真記錄。我選了幾篇給大家讀了讀，孩子們聽了都覺得蠻有意思，自己就笑起來了。此舉也是希望孩子們明白日記要怎么去寫，有個榜樣參考，讓孩子們的日記慢慢豐富起來。帶著觀察的眼睛看日常，也是思考和成長。明天看日記情況，可以考慮每天讀記錄豐富的日記，表揚發(fā)獎勵，提高孩子們認真寫日記的積極性。等放了暑假，這個日記的接力棒就要交給家長了。</li><li>越到臨近放假，我越有點著急：希望孩子們快快養(yǎng)成習慣，每天讀課外書、每天記日記、每天練字。自律或家教較嚴的同學基本已經(jīng)養(yǎng)成習慣，比如霍Y涵、未B燁、高Y寒等，每天在釘釘群能看到他們的打卡。所以他們的成績也是優(yōu)秀且穩(wěn)定。學習就像種地，也是要經(jīng)歷農(nóng)時（抓好時機培養(yǎng)孩子的行為習慣）、經(jīng)歷等待（孩子的成長速度不一，有時需要耐心等孩子的靈智蘇醒）、經(jīng)歷除草除蟲澆水（家長和老師支持幫他有能力克服障礙），才能在秋日收獲。所以，習慣的養(yǎng)成，真的需要家長們多看一眼、多做一步。親愛的家長們，暑假，請你接力吧?。ó斎?，如遇問題，也很歡迎我們一起來探討。）</li></ul><p><br></p>