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同心同向,穩(wěn)步推進(jìn)——記何市小學(xué)語文組教研活動(dòng)

何小教務(wù)處

<p>   嗨,好久不見,甚是想念!??</p><p> 返校后,我校語文教研組都開展了哪些研討活動(dòng)呢?請坐好扶穩(wěn),我們一起去看看吧??????……</p><p> 何市鎮(zhèn)小學(xué)語文組在教務(wù)處周蓬和張旺旺兩位主任的帶領(lǐng)下,如期組織了以下教研活動(dòng):</p> 微課程試教磨課 <p>  微課程工作穩(wěn)步推進(jìn),在線上教學(xué)期間,各年級均認(rèn)真完成了課外閱讀的導(dǎo)讀課、賞析課、賞讀課、展示課和古詩詞經(jīng)典分享課這五大課型的課件和教案,并且經(jīng)過了多次的研討修改。</p><p><br></p> 返校第①周 <p> 5月18日,是四至六年級返校的第一天!雖然返校復(fù)學(xué)工作千頭萬緒,但語文組教研活動(dòng)如期開展,我們在返校后的第一周內(nèi),進(jìn)行了備課組長的小型研討會,一起協(xié)商并制定微課程的試教磨課方案!為后期微課程試教磨課工作提供了明確的方向。</p><p><br></p><p><br></p> 返校第②周 <p>  根據(jù)方案安排,返校后第二周,就組織了四至六年級語文教師在本班進(jìn)行第一次微課程試教磨課。課后積極反思,結(jié)合反思和評課建議,授課教師再修改完善教案和課件。</p> 《十萬個(gè)為什么》 五年級《西游記》 《魯濱遜漂流記》 <p>  5月25日,是一至三年級學(xué)生返校的第一天!在返校后的第二至三周內(nèi),各位老師認(rèn)真完成了一至三年級的第一次微課程試教磨課。各位教師磨課后,積極聽取評課教師建議,對教案和課件進(jìn)行修改完善,寫好反思,為第二次磨課做好充分的準(zhǔn)備。</p> 返校第③周 《中國古代寓言》 二年級《七色花》 《讀讀童謠和兒歌》 <p> 一至六年級全部結(jié)束了第一次磨課后,緊接著,選派第一次磨課優(yōu)秀的教師來中小進(jìn)行第二次磨課。第18周,完成四至六年級的二次磨課。第19周,完成了一至三年級的二次磨課。一切活動(dòng)如期開展,得到了學(xué)校的大力支持。</p> 返校第④周 <p>  微課程磨課一次又一次,請大家不要追問我,為什么?要問!那就是劇情需要??????請看 《十萬個(gè)為什么》??????</p> <p>  三年級孩子都愛看故事書,要看就看《中國古代寓言故事》,這里有好多有趣的故事,并且可以從中懂得很多做人的道理。???</p> <p>  假如你有一朵《七色花》,你會用它來實(shí)現(xiàn)哪些愿望呢???????</p> <p>  “小兔子乖乖,把門開開,快點(diǎn)開開,我要進(jìn)來……”進(jìn)來吧,我們一起《讀讀童謠和兒歌》就可以啦??????</p> <p>  六年級孩子已經(jīng)長大啦,有自己的主見!快暑假了,一起隨著《魯濱遜漂流記》書本中旅旅游也不錯(cuò)的選擇!??????</p><p><br></p><p><br></p> <p>  磨課結(jié)束,教師們根本沒停下來,備課組還在集中研討、評課,反思并修改完善。微課程是代表學(xué)校的事,老師們都希望做到盡善盡美!雖然每天都是忙忙碌碌的,但是每天都非常充實(shí)。老師們通過微課程試教磨課活動(dòng),也收獲滿滿!</p> <p>  做事善始善終,看到大家都是這么認(rèn)真,不管微課程最后評比結(jié)果如何,大家一起經(jīng)歷成長的過程,所有的付出一切都是值得的!(? ??_??)?</p> 語文教材培訓(xùn) <p>  自2016年秋季起,人民教育出版社已經(jīng)先后7次舉辦了統(tǒng)編小學(xué)語文教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋一年級、二年級、三年級上下冊,四年級、五年級、六年級上冊。</p><p> 因受疫情影響,原定今年3月舉辦的統(tǒng)編小學(xué)語文四年級、五年級、六年級下冊網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)改為在線觀看。經(jīng)過緊張的內(nèi)容制作、審核,培訓(xùn)視頻今天正式上線啦!何市鎮(zhèn)小學(xué)語文組積極組織四至六年級語文老師根據(jù)個(gè)人情況安排時(shí)間,及時(shí)觀看!</p><p><br></p> <p> 瞧,??????老師們觀看的多認(rèn)真呀!為可敬的您們點(diǎn)贊??????</p> 特色課程說課 <p>  歷經(jīng)3個(gè)多月的微課程算是畫上一個(gè)圓滿的句號??,我們語文組教研活動(dòng)并未因此停止了腳步,而是默默地默默地做實(shí)事。</p> 返校第⑤周 <p>  根據(jù)《修水縣2019-2020學(xué)年級義務(wù)教育中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)方案》,本學(xué)年“特色發(fā)展”項(xiàng)目中,我校已經(jīng)在上學(xué)期上交“課程綱要”。本次“特色課程說課”由張文慧老師針對四2班學(xué)生一學(xué)年內(nèi)的特色課程內(nèi)容、實(shí)施情況、教學(xué)成效及評價(jià)反思為主要內(nèi)容,如實(shí)說課。</p> <p>  接到通知,張文慧老師周日加班準(zhǔn)備好閱讀課的說課稿,周一下午進(jìn)行第一次說課磨課。張老師再根據(jù)四五六年級語文老師們的建議,修改說課稿,制作課件,為第二次說課磨課做好準(zhǔn)備。</p> 返校第⑥周 <p>  在教務(wù)處周蓬主任的帶領(lǐng)下,閱讀說課活動(dòng)得到學(xué)校的高度重視。方校長親臨指導(dǎo),為我校特色課程的發(fā)展提供了明確的方向。當(dāng)晚形成了六人磨課小組,修改并完善說課稿和課件,方校長陪著老師們加班到晚上11點(diǎn)30才回去休息。</p> <p>  ??????視頻是大晚上修改說課稿和課件老師們!</p> <p>  6月30日下午四點(diǎn)多,開始為張老師錄制說課錄像??炜纯磸埨蠋熢跀z像機(jī)??前的試說……</p> <p>  忙碌的一天并沒有就此結(jié)束,教務(wù)處周蓬和張旺旺兩位主任全程陪同錄像和剪輯工作,令我感動(dòng)??????</p> <p>  在無數(shù)個(gè)平凡的日子里,每個(gè)崗位的老師們各司其職,悉心雕刻著各年級組的每寸紋理,推動(dòng)語文組教研活動(dòng)遍地開花,碩果累累,成為何市鎮(zhèn)小學(xué)的生動(dòng)縮影。</p> <p><span style="font-size: 15px;">編輯:何市鎮(zhèn)中小語文組</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 15px;">初審:何市鎮(zhèn)中小教務(wù)處</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 15px;">終審:何市鎮(zhèn)中小校委會</span></p>

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