<p> 6月24日，星期三，乘著微微的涼風，在紅小的校園里早早就聽到了二年級教室里傳來瑯瑯的讀書聲。原來，今天早上要舉行二年級下學期的“樂考”活動。</p><p> “開考啦！”悅耳的鈴聲響起，孩子們手拿著樂考卡自信滿滿地開始排隊準備接受挑戰(zhàn)。</p> <p> “草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”孩子們吟誦得是那么認真專注，字正腔圓。</p> <p> 我們都有好朋友，“那就讓我來介紹一下我的好朋友吧！”你們看，連評委老師都聽得津津有味呢。</p> <p> 說到課文朗誦，那就更是小菜一碟啦！</p> <p> 學會撥鐘，做個時間的小主人。</p> <p> “玩轉八方”，大家方向感也是棒棒噠！</p> <p> 做個巧手家，拼圖當然不在話下！</p> <p> 打節(jié)拍，對我們來說也是“小菜一碟”哦！</p> <p> 精心準備，美術作品也是毫不含糊呢！</p> <p> 當考題變成了樂考卡，當考分被大拇指所取代，孩子們樂了，家長樂了，老師也樂了。是啊，這樣用闖關代替了單一試卷的形式，不僅減輕了孩子的緊張情緒，還激發(fā)出他們對學習的濃厚興趣。形式多樣的“樂考”方式既實現(xiàn)了以考促教、以考促學，又彰顯了學校的辦學理念和育人目標?！皹房肌闭媸翘衾玻?lt;/p>