【科創(chuàng)課程】三年五班科學(xué)小實(shí)驗(yàn)（下學(xué)期）期末匯總

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緊張的學(xué)期生活結(jié)束了，又到了放暑假的時(shí)候了。一提到科學(xué)小實(shí)驗(yàn)小五班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興奮不已。因?yàn)樵谧鰧?shí)驗(yàn)的過程中，不僅讓同學(xué)們?cè)谕嬷卸昧丝茖W(xué)道理，還鍛煉了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的潛力。下面讓我們小五班對(duì)三年級(jí)下半學(xué)期的小實(shí)驗(yàn)做個(gè)匯報(bào)吧！ 　　小實(shí)驗(yàn)九十八《簡(jiǎn)易日晷》 　　日晷，本義是指太陽的影子。現(xiàn)代的“日晷”指的是人類古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器，又稱“日規(guī)”。其原理就是利用太陽的投影方向來測(cè)定并劃分時(shí)刻，通常由晷針（表）和晷面（帶刻度的表座）組成。利用日晷計(jì)時(shí)的方法是人類在天文計(jì)時(shí)領(lǐng)域的重大發(fā)明，這項(xiàng)發(fā)明被人類沿用達(dá)幾千年之久。 　　小實(shí)驗(yàn)（九十九）---橡皮筋動(dòng)力飛機(jī) 　　實(shí)驗(yàn)原理:螺旋槳飛機(jī)是指空氣螺旋槳將發(fā)動(dòng)機(jī)的功率轉(zhuǎn)化為推進(jìn)力的飛機(jī)。 　　小實(shí)驗(yàn)（100）F1空氣槳賽車 　實(shí)驗(yàn)認(rèn)知：兩個(gè)物體之間的作用力是相互的，這個(gè)物體對(duì)那個(gè)物體有力的作用時(shí)，那個(gè)物體也一定會(huì)同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用，這一對(duì)力互稱為作用力與反作用力。作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上。人推墻壁時(shí)，這個(gè)力是作用力，墻壁也會(huì)給你一個(gè)相同大小的，就反作用力。劃船，游泳，飛船起飛都是這個(gè)道理，用力拍桌子手會(huì)痛，往地板上手用力摔乒乓球，會(huì)發(fā)現(xiàn)用的力氣越大乒乓球就會(huì)跳的越高。 　　小實(shí)驗(yàn)――101《水果發(fā)電》 　　實(shí)驗(yàn)認(rèn)知：水果電池是利用水果中的化學(xué)物質(zhì)和金屬片發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生電能的一種電池。 　　小實(shí)驗(yàn)――102《神奇水的中花》 　　實(shí)驗(yàn)原理：紙張的主要成分是植物纖維，當(dāng)水滲入紙張中的纖維，纖維便會(huì)膨脹，是花瓣的折位打開，就會(huì)出現(xiàn)水中開花的效果了。 　　小實(shí)驗(yàn)（103）---浸不濕的紙 　　實(shí)驗(yàn)原理：這個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及到物理的壓強(qiáng)知識(shí)，放進(jìn)紙團(tuán)的杯子里面含有空氣，杯子進(jìn)入水以后，里面的空氣被壓縮。當(dāng)壓縮到壓強(qiáng)等于水的浮力時(shí)，水就不能再進(jìn)入杯子，所以底部的紙團(tuán)不會(huì)濕。 　　小實(shí)驗(yàn)（104）水底燃燒的蠟燭??? 　　實(shí)驗(yàn)原理：空氣是因地球重力而覆蓋在地球表面的一層混合氣體，主要成分為氮、氧、氬、二氧化碳和不到0.04%比例的微量氣體。空氣是地球上動(dòng)植物生存的必要條件，動(dòng)物呼吸、植物光合作用、燃燒等等都離不開空氣；風(fēng)、云、雨、雪的形成、聲音的傳播也都要利用空氣。 　　小實(shí)驗(yàn)――105《牛奶山水畫》 　　實(shí)驗(yàn)原理：活性劑的結(jié)構(gòu)好比一根火柴棍，火柴頭就是親水端，而火柴桿就是親油端。親油端插入油污分子內(nèi)部，相似相容；親水端跟水分子結(jié)合形成膠束團(tuán)。經(jīng)過揉搓后，油污分子被疏松開來并拉進(jìn)水中，從而達(dá)到膨化、溶解、擴(kuò)散、洗滌油污的目的。 　　小實(shí)驗(yàn)――106《飛檐走壁》 　　在古典力學(xué)中，向心力是當(dāng)物體沿著圓周或者曲線軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)，指向圓心（曲率中心）的合外力作用力，是以效果命名的。這種效果可以由彈力、重力等提供，也可以由幾個(gè)力的合力或其分力提供。由于重力、氣球內(nèi)壁提供的彈力的綜合作用，為硬幣提供了向心力，使硬幣能在氣球內(nèi)壁做曲線軌道運(yùn)動(dòng)，這也是雜技表演中摩托車能做繞圈運(yùn)動(dòng)的根本原因。 　　向心力在生活中很常見，比如轉(zhuǎn)彎道路或鐵軌內(nèi)側(cè)低外側(cè)高的設(shè)計(jì)，就是為了給汽車或火車提供轉(zhuǎn)彎時(shí)所需的向心力。 　　小實(shí)驗(yàn)（107）---能抓住氣球的杯子 　　實(shí)驗(yàn)原理：杯子被燙過后溫度比周圍空氣要高，從而杯子內(nèi)空氣膨脹溢出一部分。這時(shí)用氣球封住杯口，一段時(shí)間后杯內(nèi)空氣冷卻至室溫，空氣收縮。所以杯子里氣壓比大氣壓低，杯子便吸住了氣球。 　　小實(shí)驗(yàn)（108）倒掛金鐘 　　乒乓球呈球體狀，與圓形的瓶口可以很好的接合，加上水的表面張力的作用，在接合處會(huì)形成一層薄薄的水膜，起到隔絕外界空氣的作用。此時(shí)，瓶?jī)?nèi)的氣壓與水及乒乓球自身重力形成的壓強(qiáng)之和等于外界大氣壓強(qiáng)，在大氣壓作用下，乒乓球緊緊貼在瓶口并“托住”瓶子里的水。 　　小實(shí)驗(yàn)――109《小桔燈》 　　橘子皮中含有天然的香精油等可燃有機(jī)物，對(duì)著蠟燭火焰擠壓橘子皮時(shí)，香精油也一并被擠出來。當(dāng)香精油接觸到蠟燭火焰后起火燃燒，發(fā)出明亮閃爍的火光，同時(shí)伴隨著噼里啪啦的響聲。 　　小實(shí)驗(yàn)――110《神奇的紙橋》 　　為什么剛開始把玻璃杯放在紙上會(huì)掉下來而后來就不會(huì)呢？原來，通過折疊，我們將一張紙變成了相連的許多紙壁，玻璃杯的重量均勻的分布在紙壁上，因此就不會(huì)掉下來。 　　小實(shí)驗(yàn)（111）---反重力水實(shí)驗(yàn) 　　這種作用使水分子與其他水分子結(jié)合，形成所謂的表面張力。即使在絲布中有微小的孔，水也會(huì)停留在玻璃杯中，因?yàn)樗肿釉诳椢锏拿總€(gè)開口之間連接在一起形成一個(gè)薄膜。 　　小實(shí)驗(yàn)（112）誰動(dòng)了我的奶酪??? 　其實(shí)，使用這種方法切割圖形，并不是真正使得原有圖形變大，而是通過減小原有大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊尺寸，“置換”出一個(gè)小長(zhǎng)方形。因此，“多出來”的這個(gè)小長(zhǎng)方形的面積恰好與中間斜線位置與長(zhǎng)方形長(zhǎng)邊缺少的邊緣組成的不規(guī)則斜長(zhǎng)條形的面積相等。 　　小實(shí)驗(yàn)――113《米中日出??》 　　實(shí)驗(yàn)原理：這就是因?yàn)槊芏鹊脑?，玻璃珠的密度比大米要大，所以即便是搖晃杯子，它也不會(huì)跑到大米上面來。而乒乓球是空心的，密度比大米小，一旦搖晃杯子，質(zhì)量更重的大米就會(huì)往乒乓球下方跑，這樣就把質(zhì)量輕的乒乓球頂?shù)阶钌厦媪耍瑥囊曈X上來看，就好像乒乓球從杯子底部跑出來了一樣。 　　以上就是小五班三年級(jí)下學(xué)期的小實(shí)驗(yàn)。我們通過小制作傳授給孩子物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球科學(xué)等相關(guān)知識(shí)。通過原有概念、興趣話題、探究實(shí)驗(yàn)、原理知識(shí)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教育以及拓展創(chuàng)新等環(huán)節(jié)的進(jìn)行。培養(yǎng)孩子愛觀察、愛思考、愛提問、愛動(dòng)手、愛合作、愛表達(dá)的科學(xué)習(xí)慣。促進(jìn)孩子動(dòng)手力、專注力、觀察力、自信力、表達(dá)力、組織力的全面提升。讓我們?cè)凇巴嬷袑W(xué)、學(xué)中玩”！