<p> “數(shù)學是可以優(yōu)美的?!弊鳛槲倚5慕虒W能手,優(yōu)秀教師蘇萍,如是說。優(yōu)美的數(shù)學,是她對數(shù)學這門學科的熱愛,也是她對于學生的熱愛。</p><p><br></p> <p> “她是最愛課堂的,辦公室對于她來說,就和沒有一樣?!蓖聜冇袝r會這樣調(diào)侃蘇老師。是的,無論課上課下,能找到蘇老師的地方只有一處——教室。蘇老師的課堂,活躍度高,學生氣氛好,甚至這股高活躍度高氛圍,能從課上延續(xù)到課下,因為學生們相信數(shù)學是優(yōu)美的,要像蘇老師一樣去挖掘它。</p> <p> 相比于其他學科,數(shù)學更注重實踐,各種不同的題型,更應(yīng)該讓學生去親自解答。蘇老師深知其中的道理,所以在她的課堂上,幾乎有二十分鐘的時間去留給學生上黑板親自解題。思路錯誤的,蘇老師會引導(dǎo)他去找尋正確的思路。解題繁瑣的,蘇老師會去更進一步的告訴他更簡潔的解題方法。在這樣的高效課堂運轉(zhuǎn)下,蘇老師所帶的班級,以一次次進步的成績印證了所有。</p> <p> “親其師,信其道。”課上課下都和學生打成一片的蘇老師,一直對此深信不疑,時光荏苒,堅信如初。</p>