<p> 啟事在教誨，成事在榜樣。為了發(fā)揮我校名師的示范引領(lǐng)作用，全面幫扶促進新教師專業(yè)化成長，7月2日下午，牡丹區(qū)實驗中學(xué)在行知樓五樓錄播室舉行了“名師論壇暨新教師培訓(xùn)”活動，本次活動由教科室副主任劉保春主持，區(qū)名師劉保春、畢瑞花、于建喜三位老師分別做了《教師專業(yè)化成長之路》《功不唐捐 玉汝于成》《努力做一名教師》的報告。張傳生校長和教務(wù)處于紅巖主任對本次活動高度重視，給予了大量指導(dǎo)，并親自參加了活動。</p> <p> 天公雖不作美，瀝瀝細雨也阻擋不了老師們的學(xué)習熱情，很多老師從北校區(qū)早早趕到校本部，積極參與本次學(xué)習。</p> <p> 劉保春老師在《教師專業(yè)化成長之路》的報告中告訴大家：教師為什么要成長，優(yōu)秀教師是什么樣，怎樣成為優(yōu)秀教師和教師專業(yè)化成長之路。</p> <p> 在教師專業(yè)化成長之路中，劉保春老師具體明確地指出了四種有效途徑：1.教學(xué)實踐——做實教師的專業(yè)內(nèi)涵，2.教師反思——厚實教師的專業(yè)智慧，3.教師讀書——夯實教師的專業(yè)基礎(chǔ)，4.教育科研——充實教師的專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p> 功不唐捐，玉汝于成，告訴我們只要努力，就不會泡湯，不會白費。一個人的努力，在看不見想不到的時候，在看不見想不到的地方，就會生根發(fā)芽，開花結(jié)果！畢瑞花老師在《功不唐捐 玉汝于成》的報告中，回顧了自己來到實驗中學(xué)十一年來的成長歷程。</p> <p> 畢瑞花老師通過自身的經(jīng)歷，感慨地告訴大家既然選擇了教師這個職業(yè)，就要熱愛，進取，莫怕苦累，打好課堂招牌，做有心的人，做感恩的人！</p> <p> 愛上語文，是因為教了語文?！都t樓夢》里有句話：“莫失莫忘，仙壽恒昌，不離不棄，芳齡永繼”，于建喜老師在“莫失莫忘”中回眸了自己和語文教學(xué)的經(jīng)歷。</p><p> 在《努力做好一名教師》的報告中，于建喜老師感慨地告訴大家：他通過自主學(xué)習，提升了專業(yè)素養(yǎng);通過主動練功，練就了精湛教藝。于建喜老師思考教育，敬畏教育，在教育的道路上我們也許清貧也許寂寞，但一定風景無限。</p> <p> 蒙蒙細雨，天色漸暗，不知不覺中兩個多小時過去了，報告結(jié)束了，可老師們依舊沉浸在播撒知識傳遞友愛的汪洋里，乘著風向成功的彼岸駛?cè)ァ?lt;/p> <p> 本次活動，幫助青年教師撥開了專業(yè)成長的迷霧，發(fā)現(xiàn)了專業(yè)成長的路徑。同時，優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)幫助了青年教師快速準確地找到了專業(yè)成長的坐標。</p> <p> 教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。期望我們的實驗中學(xué)在這條奉獻、求真、創(chuàng)新的道路上，大家攜起手來，共創(chuàng)輝煌！</p>